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美术学院副院长2014年度述职述德述廉报告

发表时间:2015/3/22 18:24:35

2014年度述职述德述廉报告
**工艺美术学院党委委员、副院长
2015年3月

2014年是深入学习贯彻__系列重要讲话,深化学校发展,扎实推进各项工作的重要一年,通过民主生活会等各种形式的学习反思,对自己工作有了更进一步的认识和提高。
在自己分管的教学、继续教育、图书馆和附中工作方面,在大家的支持配合下,面对着责任和挑战,自己能够从多方面努力改进工作作风,使自己有了一些更加深刻体会和认识。现将一年来的情况汇报如下:
一、坚定信念 强化自身
在这一年来,在省委督导组的指导下,在校党委的直接领导下,自己进一步增强了学习意识,并通过学习真正做到了对国家、对事业未来的信心和对自己责任的担当。在工作实践中以_宗旨要求自己,着重加强政治纪律、组织纪律、廉政纪律的认识,将宗旨意识与实际工作紧密联系在一起
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略574字,正式会员可完整阅读)…… 
交易博览会学院展区、第八届_视觉设计教育论坛等一系列重大社会、专业活动。
二、履行职责 强化能力
作为高校的负责人的职责就是要服务于学校,服务于老师,服务于学生。通过落实提升教学质量的过程管理和监督,以机制优化细节,提出“制度提振质量45条”,明确人才培养质量与制度环境建设的辩证关系,深刻认识提升本科教学质量的战略意义。彰显学校特色,重视教研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合。为迎接我省自2015年开始的“高等学校本科教学工作审核评估”工作,对自2008年以来的教学和教学管理工作及档案建设情况全面开展自查摸底工作,全面了解现状并认真剖析存在的问题,将教学建设与教学评估工作有机结合,真正做到以评促建。根据学校教学分类管理的需要,着力把握制度化、规范化与灵活、开放使用实验室相结合的原则,配合教学,对实验室进行分类管理,在条件允许的实验室在课程计划时间之外延时开放使用,强化了学校的办学理念和具体落实的结合。本着“统筹资源、功能分类、各按所需、提高效率”的原则,破除教学空间固定化、模式化的障碍,按使用功能分类。利用暑假期间进行更加适合办学特色,更加符合现代教育观念和教学实施的教学空间改造,教学氛围及面貌焕然一新。
__在同_师范大学师生代表座谈时指出“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。结合名校工程的深化建设,加强教学管理人员培训,强化教研室职能。完善青年教师提升规划,举办了**工艺美术学院“新六艺”杯首届创新课堂教学比赛,进一步提高学校教育教学水平和人才培养质量,鼓励和吸引更多教师研究本科教学,促进教师教学素质和教学能力的提升。进一步把握人才培养目标方案的“应用型”定位与学校特色定位,落实“以课程建设带动教学改革”的教学特色,“以社会服务带动的科研创作”的文化特色,“从整体上强化保障教学主体地位的”管理特色。组织名校建设工程考察学习组赴相关院校调研考察,并就派遣我校青年教师赴国内知名专业院校开展校际间定期课程学习进行实施。
结合《_关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求。推进实施“金种子”计划在我校的落地,进一步深化校、政、商、产、学、研合作与对接的平台,贯彻应用实践型设计艺术大学办学定位和特色名校工程建设的保障条件。增强学术讲座的主题性和连贯性,继续开展“博艺讲堂”系列学术讲座、图书馆艺术设计名师学术系列讲座等,针对专业学习、治学方法、知识视野和未来就业等方面的问题,邀请在某一领域学有专长的教授学者来我校做专题讲座。结合_图书馆年会,_美术院校图书馆专业委员会与**工艺美术学院发起为艺术设计学生推荐最值得阅读的五十本著作评选活动,收到来自_艺术院校教师学生和艺术设计领域专家推荐诸多著作。以达到开阔学生视野、丰富学生学习等目的。通过2014届设计艺术博览会暨毕业生就业推介会建立人才培养与社会需求对接的更大空间和成长平台,取得 ……(未完,全文共3191字,当前仅显示1612字,请阅读下面提示信息。收藏《美术学院副院长2014年度述职述德述廉报告》