2015年幼儿园园务工作计划

目录/提纲：……
（一）园务管理
（二）师资队伍
（三）科研工作
1、组织课题组成员每月一次理论学习，丰富专业知识，提升科研素养
（四）保教管理
（五）家庭社区
（六）后勤工作：
5、出纳、财产保管员统筹安排、合理使用经费，保管幼儿园财产和物品
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2015年幼儿园园务工作计划

　　一 、指导思想：
　　认真贯彻落实市市教体局有关幼儿园发展的精神，深化教育改革，创新思路、优化环境、突出亮点、提高质量，促进幼儿全面、主动的发展，不断提升办园水平。
　　二 、本学年工作重点：
　　1、做好三年发展规划实施绩效形成性评估工作，依据反馈及本园实际调整发展计划，提高办园质量。
　　2、以新课题启动为契机，围绕集体教学中的“有效教学”展开系列研究，提高教师教育行为的有效性。
　　三 、具体工作安排：
　　（一）园务管理
　　目标：
　　1、强化规范管理、过程管理、全员管理的意识，力求总分园管理一体化。
　　2、坚持以人为本，激发教职工参与管理工作的主
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提升教师的综合素质和整体水平。
　　4、修订幼儿园带教方案，推进青年教师（新教师）持续发展的进程。
　　（三）科研工作
　　目标：
　　以新课题启动为契机，以“幼儿园有效集体教学设计与实施的案例研究” 为切入点，建立一支具有良好的科研素养，勇于实践,敢于创新的教育科研队伍。
措施：
1、组织课题组成员每月一次理论学习，丰富专业知识，提升科研素养。
　　2、组织学习新课题的开题报告，提高教师对幼儿园有效集体教学活动的认识。
　　3、以一线教师的课堂教学为主，采用每两周说课活动或教学实践，提高教师设计有效集体教学的能力。
　　4、定期聘请科研室专家来园进行指导，帮助教师掌握科研的内涵与方法。
　　5、收集整理相关的课题资料。
　　（四）保教管理
　　目标：
　　1、调整幼儿园课程实施方案，培养教师课程实施和课程开发的意识。
　　2、以新课题启动为契机，积极探索“有效教学”，提高教研的科学性、提高科研的实践性。
　　3、完善教研组管理制度，推动教研组管理水平的发展。
　　措施：
　　1、学习和领会幼儿园课程实施方案的精神及内容，提高教师的实施课程方案的信心。
　　2、围绕“有效教学”开展专题学习和专题研讨，并组织教师进行说课、听课、评课活动，提高教师教育行为的有效性。
　　3、邀请专家来园指导，剖析教师的教育行为，揭示研究中的问题，提高教师课堂教学实践和反思研究能力。
　　4、每月召开一次教研组长会议，寻找教研组管理中存在的问题与不足,并及时调整措施 。
　　5、各级组交流、展示主题册内容，资源共享，补充和完善主题册的制作。
　　（五）家庭社区
　　目标：
　　1、有效利用家长社区合作共享资源，发挥教育功能，共建幼儿园课程。
　　2、发挥幼儿园现有资源，为家长及社区0-3岁婴幼儿提供服务，帮助其家庭提高育儿的能力。
　　措施：
　　1、定期发放各类征询表，了解家长对幼儿园各项工作的满意度及后续发展的合理化建议，并调整幼儿园工作规划、邀请家长和社区参与幼儿园工作的评价。
　　2、0-3岁工作指导小组能主动配合指导站开展服务工作，提高0-3岁幼儿的受教育率及家长科学育儿水平。
　　3、成立“家长育儿沙龙”，由家委会主任负责，定期组织活动，发挥有专长的家长资源，指导家长开展育儿教育。
　　4、利用校园网站、班级网站的信息平台，以互动的方式，传递教育信息，增进家园间的合作与交流。
　　5、整合社区周边环境教育资源，并邀请家长和社区有专长的人员，发挥其特长优势，参与幼 ……（未完，全文共2183字，当前仅显示1388字，请阅读下面提示信息。收藏《2015年幼儿园园务工作计划》）