县教委主任在2015年全县校长任职资格培训开班仪式上的讲话

目录/提纲：……
一是上级有规定和要求
二是教育改革发展的现实需要
三是自身发展进步的迫切需要
一、要纯洁动机，提高修养
（一）纯洁任职动机
一是要为促进教育事业发展而任职
二是要为师生服务而任职
三是要为实现自己人生价值而任职
（二）具备四项素质
一是崇高的思想境界
二是高尚的道德品质
三是专业的素质能力
四是较高的管理水平
（三）提高综合素养
一是要不断加强学习
二是要积极实践锻炼
三是要树立正确的立场
二、要明确目标，励志作为
（一）要树立起好校长的标准
（二）要谋划好学校发展的目标
（三）要赢得了师生群众的口碑
三、要履职尽责，务实肯干
（一）要转变角色，正确履职
一是要尽快进入角色
二是要迅速履行职责
三是要谨慎用权
（二）要团结协作，凝聚合力
一是要团结民主
二是要协作配合
三是要同心合力
（三）要务实作风，引领示范
一是自我要求要严格
二是工作作风要扎实
三是执行落实要到位
四、要守土一方，敢于担当
（一）要敢抓敢管
（二）要和谐稳定
（三）要协调各方
五是要和党委政府、各级部门、村社干部等搞好协调配合
……
县教委主任在2015年全县校长任职资格培训开班仪式上的讲话提纲
（4月22日，根据录音整理）

各位校长，同志们：
经县教工委、县教委研究，决定对全县新任校长进行任职资格培训。在全面深化教育改革的关键时期开展这项培训，非常重要，很有必要。一是上级有规定和要求。近年来，县教委一直把对校长、骨干教师和新任教师的培训作为校长教师专业发展、提高专业素养的重要举措来抓，得到了市教委师范处、培训处领导的充分肯定。经过这几年的各类培训，效果也在逐渐显现。根据教育部、市教委关于进一步加强中小学校长培训工作有关文件要求，新任校长或拟任校长必须参加不少于300学时的任职资格培训。可见从上到下都已经充分认识到校长任职资格培训的重要性、必要性和紧迫性，也说明之前我们所做的工作是和上级精神一脉相承、紧密结合的。二是教育改革发展的现实需要。当前，县委、县政府主要领导对教育发展非常重视，多次专题调研教育，多次召开专题会议研究教育问题。尤其是即将召开全县教育工作会，回顾总结“
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职。我们的人生价值观必须是正面的、积极向上的，要符合普遍适用的人生观、世界观、价值观。要做一个有抱负、有追求、有理想的人，在做出业绩的过程中实现自己的价值。
（二）具备四项素质。当好一个称职合格的校长要具备以下基本素质：一是崇高的思想境界。一个学校风气好不好，关键在校长。如果校长思想境界不高，心胸不宽广，眼界不开阔，工作就很难开展，而且会发生偏差。二是高尚的道德品质。校长要通过自身的人品素质去团结人、凝聚人、感化人，这是树立一个班子、学校良好风气的基本前提。三是专业的素质能力。“打铁还需自身硬”。各位校长都是从基层锻炼提升的，但不能仍然以副校长、中层干部乃至教研员的眼光和水平来谋事、干事。要进一步提升自身的素质能力，加强知识储备，注重修养提升，胜任本职工作。四是较高的管理水平。校长不仅自己的专业水平要过硬，成为教育教学的能手和骨干，也要学管理、懂管理，通过提高自身的管理能力来抓班子带队伍，抓好学校各项工作，树立好教育形象。
（三）提高综合素养。一是要不断加强学习。要有“不学就要落后”的危机感，多利用时间加强学习，真正把“终身学习”放在首位，始终保持思想和知识上的与时俱进。要解决好“学什么”、“怎么学”的问题，认真学习先进的教育管理理念，形成自己的主见和观点；要去粗取精，去伪存真，推陈出新，为我所用。要通过学习，把握当前教育改革发展的大势，不断增强思想政治修养，更新知识结构，提高管理水平。二是要积极实践锻炼。作为校长，不但要学习还要善于思考总结提炼，要坚持学用结合、学以致用，做到在实践中学习、总结、提炼、升华。通过在岗位中历练、总结和反思，不断积淀和提升自己的经验和能力。三是要树立正确的立场。作为领导干部尤其是校长，在一些大是大非、关键问题上，在改革发展、课改教改等问题上，面对众说纷纭及非议、责难和阻力，是否具备较强的政治敏锐性和政治鉴别力，能不能站稳立场，考验的是一个校长的综合素质和能力，考验的是一个干部的自信和定力，考验的是一个干部是否成熟。要做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前立场坚定，在各种诱惑和非议面前保持清醒，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。
二、要明确目标，励志作为
（一）要树立起好校长的标准。怎么做一名好校长，应该是每一位校长认真思考的问题，也应该成为每一位校长的理想和追求。好校长没有统一的标准，但有一些共同的、必不可少的特质，至少应做到“两有两是”，即办学有思想、教学是能手、科研有水平、管理是行家。而要成为名优校长，这个标准要求应更高。
（二）要谋划好学校发展的目标。从上任之日起，就应该通过认真的调查研究、认真思考，把上级的精神和本校本镇乡街教育的具体实际紧密结合，为自己的学校发展确定一个正确而清晰的航标，推进学校发展提档升级。一是要有质量目标，要确定好任职期间质量提升的具体目标，通过大力推行课改教改提升教育质量，促进学校争先进位、上档升级。二是要有管理目标，按照学校规范化、制度化、精细化管理要求，研究如何在前任的基础上规范、完善、提升，使管理上一个新水平。三是要有品牌目标，通过校园文化、美丽校园建设，推动工作出经验、创特色、树品牌，做到在镇乡、区县甚至市内外有一定知名度和影响力，声名鹊起。
（三）要赢得了师生群众的口碑。要赢得口碑不容易，但应该成为各位校长基本的追求。所谓为官一任，造福一方。任校长期间，务必为师生群众做一些看得见、摸得着的好事实事。要大处着眼、小处着手，不能眼高手低，好高骛远。务必推动学校取得一定程度的发展，做到对得起群众、对得起组织、对得起自己的良心，真正问心无 ……（未完，全文共3798字，当前仅显示1918字，请阅读下面提示信息。收藏《县教委主任在2015年全县校长任职资格培训开班仪式上的讲话》）