教师“我与新常态”征文作品2

教师“我与新常态”征文作品2
新常态与我同行

什么是常态？平常具有的状态和态度。什么是新常态？新的持有的状态和态度。有新常态才能有新追求，有新追求才能有万象更新，新的起点、新的气象、新的事业。新常态何其重要。怎样才能具有新常态呢？
新常态需要“今”的精神。古往今来，但凡有所追求的人，无一不惜时如金，因为他们知道要追求就要惜时，孔子把时间比作流水，说“逝者如斯，不舍昼夜
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东西南北风。”这是清朝大诗人郑板桥歌颂竹的一首诗，诗中赞颂了竹的坚忍不拔的精神，我们又何尝不需要这种精神呢？国学大师梁启超说“天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。”工作中，我们不可能是一帆风顺的，总会遇到这样或那样的困难，是知难而退呢？还是知难而进呢？持有新常态就需要我们知难而进，就需要我们有竹的“韧”劲，就需要有那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”精神，攻坚克难，方能成功。“韧”的毅力就是“恒”的精神。
新常态需要“谦”的品性。谦虚是我们中华名族之美德，新常态需要谦的品格。我们在工作中，可能会在这方面或那方面取得一点点成绩，为此，就骄傲了，就翘尾巴，自以为了不起，就会不思进取，就会懈怠马虎。有一个成语叫“大意失荆州”，关羽为什么会失去荆州？就是因为骄傲了，为他之前威震华夏取得的战果得意了，飘飘然，被陆逊一封谦卑的信蒙蔽了双眼，刚愎自用，听不进别人的劝告，最终落败，身首异处，让多少后人嘘唏不已，扼腕长叹。曾国藩说过：“天下古今之才人，皆以一傲字致败。”可谓是至理名言。“谦虚完事能成，自满十室九空。”
新常态需要“创”的勇气。“禹立潮头，会通四海”是我们**的精神。“标新立异，勇于创新”是我们教育的精神。 曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这就需要我们教育工作者勇于创新，敢于创新。教育的精髓是什么？孟子说“日薪新民”意思是说，让学生每天 ……（未完，全文共1330字，当前仅显示846字，请阅读下面提示信息。收藏《教师“我与新常态”征文作品2》）