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中学加强校风建设意见

发表时间:2015/5/30 19:14:01
目录/提纲:……
一、加强校风建设的背景与动因
自上个世纪八、九十年代以来,我校就以学校风气好、教学质量高而享有社会盛誉
二、加强校风建设的目标与举措
2、校风建设的举措①广泛宣传动员
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进一步加强校风建设 再创省奔中辉煌
——江苏省**高级中学关于加强校风建设的意见

反思我校思想政治工作的成功经验和薄弱环节,我们深感要提高新形势下思想政治工作的针对性、有效性和主动性,必须牢牢把握新的规律和特点,既要旗帜鲜明地进行理论宣传教育,注重和风细雨的风气熏陶,也要坚决果断地执行管理的各项规章制度。为此,学校决定把大力加强以行政干部工作作风、教风、学风为内容的校风建设,作为我校必须长期坚持的学校管理工作的重点,通过开展系列教育活动,弘扬我校优良传统,为创建五星级高中打下坚实基础。
一、加强校风建设的背景与动因
自上个世纪八、九十年代以来,我校就以学校风气好、教学质量高而享有社会盛誉。本世纪初,由于行政区域调整影响生源质量,再加上大规模基建影响管理精力导致学风、教风滑坡,从而教学质量下降。从04年下半年开
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路。要积极主动地探索德育内容与形式的调整与改革,抓好校风建设,进一步提高学校德育工作的有效性。
二、加强校风建设的目标与举措
1、校风建设的目标
校风,即一所学校的风气,通常包括领导班子的工作作风、教师的教风和学生的学风。一所学校校风如何,主要看学生在社会、家庭和学校时的外在表现,如:学生的言语举止的文明程度;有无良好的教学秩序、浓厚的学习风气和有序的课间纪律;校内各项设施的爱护程度、学校门前秩序和在校生遵纪守法情况。这些,决定着人们对学校的认可程度,决定着学校的社会声誉。
我校进一步加强校风的目标是:行政干部、党员垂范在先,教师为人师表,以建设学风为重点,调动学生学习的内驱力,确立学生学习的主体地位,教育学生装遵纪守规,树立主动、刻苦的学习态度,在学习中培养创新意识和实践能力,把行政干部工作作风、党风、教风、学风共同凝聚成为文明和谐、奋发进取的校园精神,为打造一流名校的宏伟目标而努力奋斗。
2、校风建设的举措
①广泛宣传动员
我们要通过校会、主题班会、团课、党课、家长学校等渠道,冷静分析社会大环境变化对学生思想品德、学习态度和言谈举止的影响,要用古今中外名人和本校往届优秀学生勤奋好学的故事,教育学生树立好学上进的志向;要用治学的诸多古训名言,教育学生树立正确的学习态度和明确学习的过程与方法。通过摆事实讲道理,让广大学生真正认识到读书改变命运、态度决定一切、肯吃苦才能人人成才、守规矩方可日日进步的道理,竭力营造一种既严肃又宽松、既生动又活泼的育人氛围。
②典型示范引路。
校风建设要着眼于发挥榜样的表率作用。为此,学校要围绕校风建设开展内容丰富、形式多校的活动,以活动为载体,带动和激励全校师生素质的普遍提高,推动和加快优良校风的营造。
党总支继续开展_员先锋岗和优秀_员的评选活动。每一位党员教师都要以自己的先锋模范作用,感染和带动周围的教师,做到每一个党员就是一面旗帜。
教风建设是校风建设的基础。学校开展教师“十项十佳”评选活动。每一位教师都应在政治思想、道德品质和学识学风等方面以身作则,做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表,自觉抵制有偿家教的诱惑,集中精力,全身心投入到本职工作中。
学风建设是校风建设的_。学校将开展“校园十佳”的评选活动,设有尊师守纪文明奖、尊敬父母孝心奖、关心集体爱心奖、服务社区奉献奖、学业优异佳绩奖、学习进步奋进奖、研究学习探索奖、运动健身精英奖、科技制作创新奖、文艺书画才艺奖等十个奖项,以激励全体学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。当前要着重抓三方面工作:⑴学生文明习惯养成教育:广大学生要做到懂礼貌、讲卫生、爱护公物。⑵专注学习:专注早读、专注听课、专注自习。⑶考风考纪教育:考试不作弊,自尊自律,诚实守信。
③从严以规治校。
搞好校风建设,必须从严治校、依法治校、以规治校。制度是一所学校、一个班级必须遵守的行为准则,带有行政命令性和权威性。抓好中学生的行为规范,除了进行思想品德教育之外,还要的严格的规 ……(未完,全文共2562字,当前仅显示1629字,请阅读下面提示信息。收藏《中学加强校风建设意见》