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“三严三实”专题教育实施细则(附安排表)

发表时间:2015/6/11 22:01:38
目录/提纲:……
一、指导思想
二、原则要求
三、参加范围
四、方法措施
(一)学习领会精神,认真组织动员
(二)明确学习主题,开展专题学习研讨
(三)列出“三个清单”,开好专题民主生活会
(四)深化整改落实,开展专项整治
(五)强化制度建设,推进立规执纪
五、组织领导
(一)落实领导责任
(二)加强督促指导
(三)营造良好氛围
(四)突出两手抓两促进
……
关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施细则(附安排表)

根据《__办公厅印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案>的通知》(中办发〔2015〕29号)和《_河南省委办公厅印发<关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案> 的通知》(豫办发〔2015〕17号)精神,按照省委部署要求,结合我校实际,现就2015年我校开展“三严三实”专题教育制订如下实施细则。
一、指导思想
深入学习_的_、__、_全会精神和__系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,紧密结合全面深化高等教育综合改革、全面推进“依法治教”和我校转型发展实际,对照“三严三实”要求和省委书记郭庚茂在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,巩固和拓展教育实践活动成果,教育引导我校各级领导干部坚定理想信念,坚守_人的精神高地;强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识;明确干事创业的行为准则,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,争做“三严三实”好干部,为我校转型发展和办好人民满意的高等教
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_群众路线教育实践活动的延展深化,在参加对象上,更加突出领导干部这个“关键少数”。我校“三严三实”专题教育在处级以上干部中开展,非中_员处级以上干部要正常参加专题教育。专题教育要与我校日常工作结合起来,全面融入党建责任、作风建设和制度建设之中。
四、方法措施
“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育,从2015年5月全面开展,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。学校将着力抓好党委书记上党课、开展三次专题学习研讨、把好对照检查材料质量关、列好“三个清单”、开好专题民主生活会、搞好专项整治、推进立规执纪等7个关键节点,把五项重要措施落实到位,实现专题教育与群众路线教育实践活动后续整改相结合,与学校转型发展相结合,与领导班子建设相结合,真抓实做,抓出特色、抓出成效。
(一)学习领会精神,认真组织动员
1.认真组织学习_和省委文件,传达贯彻省委书记郭庚茂在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,把思想和行动统一到_和省委的部署上来。
2.5月底前召开专题教育动员会,结合动员部署工作,校党委书记为全校处级以上干部讲党课。党课要结合学习弘扬焦裕禄精神,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵;结合省委书记郭庚茂在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上归纳的“十不十欠”,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害;结合学习弘扬红旗渠精神,讲清楚在推进学校转型发展中落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用。
(二)明确学习主题,开展专题学习研讨
校党委中心组、二级党组织中心组要紧紧围绕“三严三实”这一主题,把_精神、领导讲话、正反面教材作为重要学习内容,深入学习__系列重要讲话精神,学习党章和_纪律规定,重点研读《_谈_理政》、《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩和史来贺等先进典型事迹,从_、_、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。
采取辅导报告、参观考察等多种形式对处级以上干部进行集中培训。在个人自学和集中培训基础上,重点分3个专题开展学习讨论,自6月开始,每两个月1个专题。校党委中心组专题学习研讨时要邀请二级党组织主要负责同志参加,二级党组织中心组专题学习研讨时校领导要联系指导。每个专题学习研讨都要突出主题,要有时间和效果保证。每个专题学习研讨后,处级以上干部都要撰写一篇思想小结。
专题一(6-7月进行):严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关。重点学习研讨如何坚定_信仰和__信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党,忠于国家,忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守_人精神家园,展现高校干部的良好形象。
专题二(8-9月进行):严以律己,严守_政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实__在__纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护_权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致;维护_团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益,做讲政治、守纪律、懂规矩的高校干部。
专题三(10-11月进行):严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持履职尽职服务师生,自觉遵守宪法法律和_纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,廉洁从政,任何时候都不搞特权,不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持原则、敢于担当,不怕误解,不怕挨告,不怕吃亏,不怕丢票;如何坚持从我校转型发展实际出发谋划建设、推进工作、履职有为,做真正干事创业的高校干部。
(三)列出“三个清单”,开好专题民主生活会
对照省委书记郭庚茂在省委召开的开展“三严三实”专题教育动员大会上点到的“十不十欠”,结合_群众路线教育实践活动所反映出的情况,目前在高校一些干部身上还存在以下九个方面的问题:一是理想信念不够坚定;二是宗旨意识树得不够牢;三是政绩观有些偏差;四是干事创业精神有所懈怠;五是驾驭改革发展能力不足;六是行政化倾向较重; ……(未完,全文共7182字,当前仅显示2522字,请阅读下面提示信息。收藏《“三严三实”专题教育实施细则(附安排表)》