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_和省、市委推进“三严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲

发表时间:2015/8/22 11:07:44
目录/提纲:……
一、_座谈会主要精神
二、省委座谈会主要精神
(一)要对照_要求搞一次“回头看”
(二)要细化专题学习研讨方案
(三)要抓紧确定一批边学边改事项
(四)要认真做好宣传引导工作
三、全市座谈会主要精神
(二)必须严把问题“查摆关”,始终坚持边学边查、即知即改
(三)必须严把一把手“示范带动关”,保持专题教育航向不偏
(四)必须严把“融合发展关”,自觉围绕中心、服务大局
……
_和省、市委推进“三严三实”专题教育
工作座谈会精神传达提纲

6月29日、7月20日,_和省委分别召开了推进“三严三实”专题教育工作座谈会,__委员、书记处书记、中组部部长赵乐际和省委常委、组织部部长高晓兵同志分别作了重要讲话。8月5日上午,市委在市直机关会议中心组织召开了全市推进“三严三实”专题教育工作座谈会,市委常委、组织部边祥慧同志作了讲话,黄岛区委、胶州市委和市教育局、市公安局、交运集团公司党委5家单位交流了有关情况,各区市党委副书记、组织部长和市委各部委、市直各党委(党组)分管负责同志参加了会议。现将有关精神汇报如下:
一、_座谈会主要精神
会议指出,专题教育进展顺利、态势良好。一是各级党委(党组)书记带头讲党课,有深度、效果好,以书记讲党课开局起步,是新形势下_思想政治建设的探索创新;二是学习研讨由浅入深,形成良好氛围,推动了真学真懂真信真用;三是突出问题导向,从一开始就重视查找解决问题,坚持以上率下、边学边改。
会议强调,这次专题教育,特点是融入日常学习教育,聚焦点是解决不严不实问题,着力点是坚持知行合一,落脚点是使领导干部可信,做人干事都让组织放心、人民满意,保持干事创业的激情、推动_事业发展、
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问题;围绕谋事要实,重点查找是否存在脱离实际、不顾长远、盲目决策等问题;围绕创业要实,重点查找是否存在不担当、不作为,中梗阻、不落实,搞形象工程、虚假政绩等问题;围绕做人要实,重点查找是否存在对党不忠诚、当“两面人”等问题。要明确整改责任,对查摆出的问题,领导班子要召开专题会议进行“会诊”,结合职责,分清整改的具体责任。要坚持边学边查边改,把正在进行的档案造假等专项整治与专题教育结合起来、切实抓好,把新查找的问题与教育实践活动整改不到位的问题结合起来、深入整改,把持续整治“四风”与经常性思想政治建设结合起来、坚持下去。要坚持边学习、边实践,从自己做起、从一点一滴做起,自觉把人做好、把事做好,真正保持严和实的好作风、形成严和实的新气象。
四要坚决防偏防空防虚。主要是“六个不能”,即:专题教育不能只教育别人、自己不受教育,领导干部必须既当推动者,更当参与者、示范者;不能跑题走偏,必须突出主题,把本地本单位本人的不严不实问题找准改实、改一件成一件;不能搞成一次活动,积极探索融入日常思想政治建设的有效途径,强化“三会一课”的教育作用,增强中心组学习的实际效果,提高民主生活会的质量;不能扩大范围,要紧紧抓住处级以上领导干部这个“关键少数”;不能搞形式主义、走过场,以发了多少文件、写了多少文章、改了多少遍材料等来衡量,闭门空谈而不查摆和整改问题;不能“两张皮”,坚持“两手抓、两促进”,与改革发展稳定各项工作紧密结合,与完成本地本单位的各项任务紧密结合,促使各级领导干部攻坚克难、锐意进取,为协调推进“四个全面”战略布局注入强劲动力。
二、省委座谈会主要精神
会议指出,全省专题教育进展顺利、总体态势是好的,但一些地方、单位和一些领导干部,对专题教育思想上还存在着迷糊认识,工作中也存在一些倾向性、苗头性问题,需要引起高度重视。针对这些不良倾向和问题,要按照_领导同志提出的“六个不能”的要求,认真加以克服和解决。
会议要求,一要抓好责任落实,防止思想有偏差、工作不到位。各级党委要真正把责任负起来,既调动各级党组织的积极性,又持续传递压力,对各级开展专题教育情况作出评价,切实把专题教育的关键动作抓紧抓实;二要拿出务实管用的办法,防止学习研讨流于形式。开展深入的集中学习研讨,是专题教育的重头戏和关键动作,也是衡量专题教育质量的重要依据,既要有一个科学的安排,联系实际有针对性地细化研讨题目,拿出引导思考、促进交流的有效办法,又要有一个畅所欲言、相互启发的氛围,特别是一把手要带好头,真正把高质量的集中学习研讨开展起来;三要突出问题导向,防止跑偏散光。各级各部门各单位从一开始就要树立强烈的问题意识,每个专题的学习研讨,都要盯住不严不实的问题和具体表现,一条一条梳理,一项一项分析。学习研讨中查摆问题,不能简单地罗列,而是要有自己学习中的收获和体会,有自己的深入思考和分析。每个专题研讨结束后,要形成研讨成果,查找出不严不实问题,并立即改起来,对找出的问题盯住不放、对账销号,抓到底、改到位;四要坚持抓住重点、以上率下,防止只教育别人、不教育自己。要摆正抓教育与受教育的关系,各级领导干部特别是一把手一定要带好头,做表率,不偏离主题、不转移主体,要求别人做到的,领导班子和领导干部首先做到,真正发挥好示范带动作用,做到以上率下;五要坚持两手抓、两促进,防止搞成两张皮。各级党委要按照“三个结合起来”的要求,从_建设这个根本保证的角度来认识专题教育,放在工作大局中来谋划和推动专题教育,以促进经济社会发展的成效、以解决自身问题的成果、以人民群众满意程度来检验和评价专题教育。
会议强调,开展“三严三实”专题教育,是今年_建设的一项重要工作,更是一项重要的政治任务。
(一)要对照_要求搞一次“回头看”。一要看工作方案是否结合自身实际、谋划得当,是否上下一般粗,是否存在以自选动作代替“关键动作”、以扩大范围冲淡“关键少数”等问题。需要调整完善的,要抓紧调整完善;需要充实内容的,要尽快作出安排。二要看已经开展的专题研讨是否符合要求,是否以个人自学代替集中学习,是否以辅导报告等代替交流研讨,是否脱离实际搞“空对空”,是否对照正反典型反思反省,是否做到了思想互动、深入交流,是否每个人都查深找准了不严不实问题。不符合要求的,要重新进行补课。三要看边查边改是否到位,是否建立了问题清单,是否把教育实践活动整 ……(未完,全文共6671字,当前仅显示2343字,请阅读下面提示信息。收藏《_和省、市委推进“三严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲》
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