县教育局在全县文明创建经验交流会上的发言

目录/提纲：……
一、常态开展道德讲堂，凝聚道德引领力量
1、完善保障体系，注重道德讲堂规范性
2、精细谋划活动，增强道德讲堂感染力
3、拓展传播平台，提升道德讲堂辐射力
二、全局联动创评十星，常抓常新促进文明
1、以德育体系建设为保障，让十星创建常态开展
2、以校园文化建设为平台，为十星创建营造氛围
3、以实践活动为载体，促十星创建效果提升
三、后期目标
一是要在常态开展上继续下功夫，确保道德讲堂和十星创建活动的持久动力
……
让__价值观
在“道德讲堂”和“十星创建”中落地生根
——在全县文明创建经验交流会上的发言
县教育局党组书记

尊敬的各位领导、同志们：
大家好！近年来，全县教育系统以立德树人为根本任务，着力培育和践行__价值观，未成年人思想道德建设成效显著，教育系统多个单位多次荣获市、县级文明单位，全县教育事业呈现出科学、健康、协调发展的良好态势，人民群众对教育的满意度逐年提升。按照县文明办要求，下面我主要从“道德讲堂”活动开展和“十星级”系列创建两个方面汇报学习、践行“__价值观”活动情况。不妥指出，请批评指正。
一、常态开展道德讲堂，凝聚道德引领力量。
道德讲堂是在新形势下加强精神文明建设的重要举措，是提高培育和践行__价值观的有效载体。2013年至今，县教育局已经举行28期道德讲堂，参加活动的干部职工达4500余人次，道德讲堂活动正逐步显现出品牌效应。
1、完善保障体系，注重道德讲堂规范性。
（1）健全活动组织。每期道德讲堂筹办阶段，都由分管领导牵头
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略717字，正式会员可完整阅读）……　
立起来。
3、拓展传播平台，提升道德讲堂辐射力。
（1）设立道德总堂。为充分发挥局机关道德讲堂的示范引领作用，我们设立道德讲堂总堂。2013年6月，邀请各乡镇中心学校和县直各学校校长、党支部书记等管理干部参加“孝老爱亲”道德总堂，并将这项活动在全县教育系统铺开。今年暑期，我们结合教育管理干部和新进教师培训活动，隆重开展了讲述柳林乡公祖小学教师刘其贵等4位道德模范、茂华中学教师万永忠等5位课改先锋故事的总堂活动。先进典型的感人故事以别样的方式诠释了爱岗敬业的涵义。来自全县教育系统的管理干部和2015年新进教师共计500余人参与活动。
（2）深化互动交流。为了使局机关干部更深入的了解一线教师、了解学校，我们在建好局机关道德讲堂的同时，采取“请进来”、“走出去”的方式，先后将城区学校6期精品道德讲堂请到局机关，把机关、县直学校道德讲堂搬到基层学校、精准扶贫联系村开讲。各种形式的互动，将正能量迅速传播到全县中小学和广大师生中。
（3）拓展宣传媒体。我们充分运用教育网站、报刊杂志、广播电视、微博微信等平台，宣传每期道德讲堂、总堂的典型人物，引导干部职工和广大教师向道德人物学习，奋发有为、敬业奉献。
二、全局联动创评十星，常抓常新促进文明。
近年来，县教育局将培育和践行__价值观工作与“十星创建”紧密结合，分管领导主抓，基教股、教研室等股室牵头，全县各学校深入推进，党员、干部、教师、学生共同“创星争星”，将__价值观教育落细、落小、落实。
1、以德育体系建设为保障，让十星创建常态开展。
（1）树立争创目标。近年来，各校将“中国梦”、__价值观与“十星创建”紧密结合，高位引领，低处落实。张振武小学鼓励学生依照“十颗星”的标准，树立个人目标，一颗一颗地争星，开展“唱响中国梦，争做小童星”活动。麻家渡镇九年一贯制学校在2015年秋季根据_价值观内容和新版《中小学生守则》，将“十星级学生”的星名调整为“规范守纪星、文明礼仪星、卫生保洁星、勤奋学习星、团结友爱星、爱护公物星、勤俭节约星、广播宣传星、体育保健星、安全文明星”。学生通过争星、创星，规范和形成良好行为习惯。竹山一中根据《十星系列评选制度》扎实开展“十星级食堂”创评活动，培养师生文明就餐习惯，提升食堂服务水平。2014年，竹山一中食堂被评为十堰市“食品安全量化分级管理A级单位”和“湖北省餐饮安全卫生示范单位”。
（2）建好德育队伍。各校每学年精心选聘班主任、少先队辅导员和共青团团委干部、心理健康教师等德育管理人员，构建“全员抓德育”的管理网络。依托立体化的德育队伍建设，优化“十星创建”全过程。张振武小学每学期召开一次班主任培训会，各班交流“十星创建”经验，评选表彰优秀班级，向全校推广好做法。职教集团学校实行“教师包保学生”制度，由包保教师负责每一名学生的“学习、安全、纪律”等情况，指导学生创十星。学校每学期召开包保经验交流会。根据学生“争创十星”情况，评选表彰优秀包保教师。
2、以校园文化建设为平台，为十星创建营造氛围。
（1）用校园环境熏陶人。各校将“十星创建”和_价值观融入校园建设和环境布置，潜移默化发挥育人功能。竹山一中专门设置“十星文化”展厅，布置了33块图文并茂的展板，并在教室、办公室、食堂、寝室内建设六大系列“十星文明”文化牌（十星级学生、十星级团员、十星级教师、十星级党员、十星级食堂、十星级寝室），明确各个类别的十星创建内容。宝丰中学将爱国、诚信、勤俭节约等知识融入校园文化建设内容，师生共同建设校园走廊文化、寝室文化，食堂文化，引导学生争做文明学生。
（2）用教育理念引导人。为了明确办学理念，突出德育特色，县教育局指导各学校凝练校风学风、创作校歌校徽，以理 ……（未完，全文共3985字，当前仅显示2012字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局在全县文明创建经验交流会上的发言》）