严以用权专题学习研讨会主持交流材料

目录/提纲：……
一要做思想上的先行者，严抓“不严不实”
二要营造学习氛围，贯彻落实全会精神
一是创新学习方式
二是创新执行思路
三是创新工作作风
三要统筹结合，推动下一步工作顺利开展
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三严三实严以用权专题教育第三次集体学习研讨会主持词及个人交流发言材料

首先，我们学习有关文件。

为扎实推进我县“三严三实”专题教育，今天召开集体学习研讨会，会议总共五项议程，由于时间关系，会上不再组织集中学习观看电影《第一书记》，会后请大家认真学习，将领会到的精神实质贯彻到日常工作之中。

下面请**常委传达学习__全会公报
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下面请**常委传达学习《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》第八篇目“把权力关进制度的笼子里”
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下面，我们开展讨论交流。上次中心组学习会，已经有八位领导作了发言，今天，我们继续开展学习讨论。请各县委常委及人大、政协主要领导围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”主题，进行研讨发言，发言时间控制在8分钟之内。

同志们，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”主题，加上上两次发言的8位同志，已有
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略682字，正式会员可完整阅读）……　
治意识、大局意识、组织意识，始终将群众的利益放在心上，不越红线、不结圈子、不营私利，总之坚持心中有党，就一定能做到“严以用权”。

坚持心中有民，就能做到严以用权。心中有民，就是爱民亲民、为民助民，一切利益的出发点和落脚点都是为了人民，始终做到全心全意为人民服务。今年县里重点实施的新建宁医大附院中宁分院、棚户区改造、河南河北安全饮水、农村道路改造等一桩桩一件件民生工程都是心中有民的具体体现。“在全面建成小康社会这一宏伟目标下，坚持心中有民，不让任何一个人掉队，就需要我们领导干部做的决策、抓的工作、办的事情能多从群众利益出发，能多听群众意见，知民之所思所想，察民之所虑所忧，帮民之所需所求，拉近与群众之间的关系，赢得群众的拥护和爱戴。坚定不移办好事，办让人民满意的事，多做雪中送炭的事，让更多的的困难群众享受到改革发展带来的红利，总之坚持心中有民，就一定能做到“严以用权”。

坚持心中有责，就能做到严以用权。心中有责，就是要牢记使命责任，夙夜在公、勤勉工作、满腔热情、敢于担当。古人讲，“郡县治,天下安”。对照__提出的“四有”要求这面明镜，作为一县书记，不光有一副可担千斤的“铁肩膀”，更要心中有责。心中有责，我们坚持以“*******”为总体发展目标，通过举办*****文化节，成功打入阿拉伯国家市场，对外开放取得历史性突破；心中有责，我们坚持“****”大力发展农业经济，加强**、**、**、**、**等标准化基地建设，**基地获评“国家级蔬菜栽培标准化示范区”。“功成不必在我”因为心中有责，就要时刻考虑民生所需、民情所求。总之坚持心中有责，就一定能做到“严以用权”。

坚持心中有戒，就能做到严以用权。心中有戒，就是心有所畏，身有所正，言有所规，行有所止，时刻保持修身律己，严格自我要求。心中无戒，就会触碰纪律红线，容易被贪腐所侵蚀，现在个别领导干部，公私不分，把老百姓赋予的权利当做自己谋取私利的私有财产，这样的领导干部每天都活在心惊胆战当中，讲话不硬气，办事没底气，做事没人跟，迟早会出问题。心中有戒，把握权力界限，做到秉公执法、依法依规、阳光操作。要给自己装上“除尘器”，时常打扫思想上的尘埃，常思欲望之害，牢记“律”字摆心间，不断加强自律、他律，做到台前、台后一个样，人前、人后一个样，要如临深渊、如履薄冰，始终不放纵、不越轨、不逾矩。总之坚持心中有戒，就一定能做到“严以用权”。

坚持心中有法，就能做到严以用权。心中有法，就是知法、守法、护法、敬法。就是要求我们领导干部将法治理念植入心灵。__四次全会提出“全面推进依法_，建设__法治体系，建设_法_家。”在依法_的大背景下，要求我们领导干部要“法定职责必须为，法无授权不可为”，自觉的让权力在法治轨道上、人民监督下，规范、公正、阳光地运行。如何做到心中有法，就需要主动学习事关自身工作、党风建设、群众利益方面的法律知识，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的自觉习惯。要抓好《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》学习教育，在想问题、做决策、办事情的时候，领导干部要想一想是否存有法律依据、是否合乎法定程序。要“法不阿贵，绳不绕曲”，要不因位高权重而无视法律，不因人情干预而践踏法律。总之坚持心中有法，就一定能做到“严以用权”。

（我的个人发言就到这里）

同志们，___全会刚刚结束，在这一时期开展“三严三实”之“严以用权”专题教育，是对全会精神的贯彻和群众路线教育实践活动的内在 ……（未完，全文共3793字，当前仅显示1916字，请阅读下面提示信息。收藏《严以用权专题学习研讨会主持交流材料》）