论全球化背景下我国青年文化建设的目标和任务

*自改革开放开始，我国就事实上参与了全球一体化的进程。加入以后，我国更是加速度地溶入日益一体的世界整体。全球一体化已经并将继续深刻地改变中国社会。今天中国的一切建设都必须考虑全球一体化这一宏观背景，同样，当代中国的青年文化建设也必须考虑这一宏观背景，必须根据全球一体化对我国已经产生和可能产生的影响调整我国青年文化建设的目标和任务。
　　
　　*必须根据全球化的新背景确定我国青年文化
　　*建设的目标和任务
　　
　　*人类的全球化或全球一体化并不是今天出现的，这一过程最早可以追溯到人类进入文明社会，至少可以追溯到近代西方的“地理大发现”。“人类真正的世界史是从近代开始的，但在此前人类已经为走向这一步准备了条件，因为否则不能说明为什么动物不能走向全球一体化，而人类能够如此。从这个意义上看，到今天为止的整个人类的历史就是从分散的人群走向一体的世界的历史，就是人类世界化的过程。”（江畅：《理论伦理学》，湖北人民出版社，年版）中华民族作为世界大家庭的一员，总体上看无疑参与了全球一体化的进程。然而，在实行改革开放以前的相当长一段时期，我国实行的是闭关锁国政策，对外封闭，使我国逐渐脱离
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我国的青年文化建设不能再一味地坚持加入以前的目标和任务，更不能一味地坚持改革开放以来的目标和任务不变，而必须与时俱进，根据我国加入之后面临的新的世界背景和时代背景深刻反思和重新审视我国青年文化过去的目标和任务，并在此基础上重新确定今后我国青年文化建设的目标和任务。
　　
　　*全球化背景下确定我国青年文化建设
　　*目标和任务的三重根据
　　
　　*当代世界文明的最显著特征是全球一体化，全球一体化因而也是我国在加入后重新确定我国青年文化建设目标和任务的宏观参照系。但值得注意的是，全球一体化只是当代世界文明的表征，并不显示当代世界文明的丰富内涵和深刻意蕴。从当代世界文明的总体走向来看，全球一体化这一表征背后隐含着三大趋势，这就是趋同化、个性化、现代化（作为今天现代化也可以说是不同于世纪中叶以前的后现代化）。这三大趋势才是当今世界文明的真正内涵和意蕴，也是今天我们确定我国青年文化目标和任务的三重根据。
　　*趋同化主要是指今天的人类文明就其根本和总体而言正在从过去的差异走向一致的趋向。就其根本而言，人类的_价值观念正在趋同。当代人类的_价值观念主要包括_、平等、民主、法制、市场、科技、环保、公正、享乐等（参见江畅：“论当代人类的_价值理念”，《天津社会科学》，年第期）。不用更多的论证，今天世界上绝大多数国家、绝大多数人都已经认同这些理念，并确立了这些理念，尽管对这些理念的理解不尽相同。今天的人类不仅在观念方面，而且在物质文化（如科学技术、网络通讯）、制度文化（如市场经济制度、民主政治制度）乃至行为文化（如广泛使用现代交通工具、依赖电视打发业余时光）也程度不同地趋同。今天，在确立我国青年文化建设的目标和任务的时候，不能不考虑已经得到普遍公认的这些人类的共同信念和共同的物质文化、制度文化、行为文化。即使我们不认同甚至反对所有这些趋同或其中部分趋同，我们也必须提供我们的充足理由，而不能置之不理。
　　*个性化主要是指在人类文明日益趋同化的强大潮流面前人们抵御过分的趋同、力图保留和突现自己的个性特色的趋向。其中特别突出地体现为国家的个性化、民族的个性化和个人的个性化，今天世界各地此伏彼起的民族问题就是明显的例证。就国家化而言，各国都强调自己的独立自主和国家至上，都坚持自己的_态和本土文化，抵御外来思想文化对本国思想文化的冲击，突出自己思想文化在世界思想文化中的地位和影响力。就民族化而言，不同民族的人们强调自己的信仰、观念和生活方式的独特性，甚至以此为由要求成为独立的政治实体。就个人的个性化而言，今天的人类特别是青年自主意识大大增强，追求独立性、独特性、多样化，甚至奇异性。今天人类的个性化的走向越来越强劲，在我们确立我国青年文化建设的目标和任务的过程中，我们不能不充分地考虑这种强劲的走向，不能不考虑国家的目标和任务，不能不考虑乡土感情和民族特色，不能不考虑青年的个性化要求。
　　*后现代化主要是指人类文明经过了近代化、现代化之后正在努力克服近现代文明所存在的弊端和所导致的问题，使人类文明健康发展的趋向。以追求个体从各种束缚中解放出来为初衷和目的的近代化，不仅确实使人类从各种束缚中解放了出来，获得了前所未有的_，同时由于人类获得了解放，人类的能量充分地释放了出来，因而出现高度发达的现代文明，即所谓现代化。但是，现代化在解放人类的同时过分地刺激和鼓励了人类的贪欲，特别是占有欲和征服欲。在这个日益增强、永远也不能满足的无限贪欲面前，地球显得太小了：它资源供量太少了，它的垃圾容量太小了；人的承受力也显得太小了：他感到生存压力太大，感到活得太累。在这种严峻的生存危机和生存困境面前，人类开始改变现代化的生存方式，开始节制自己的贪欲，开始从现代化转向后现代化。后现代化不同现代化的最突出的特征也许可以概括为人类从贪得无厌地追求占有资源转向和谐地追求个性的_全面发展，从对立、争斗和贪婪走向共处、对话和双赢。
　　
　　*全球化背景下我国青年文化建设
　　*的根本目标和基本任务
　　
　　*在全球一体化背景下，适应当代人类趋同化、个性化和后现代化的需要，笔者 ……（未完，全文共6307字，当前仅显示2214字，请阅读下面提示信息。收藏《论全球化背景下我国青年文化建设的目标和任务》）