关于深入贯彻落实《干部教育培训条例》的研究

目录/提纲：……
一、创新干部教育培训的思维理念，把握干部学习的前瞻性
1、坚持以全局的观念定位干部教育工作
2、坚持以开放的思维谋划干部教育工作
3、坚持以科学的方法提升干部教育工作
4、坚持以发展的成效检验干部教育工作
二、创新干部教育培训的内容和形式，调动干部学习的积极性
1、在培训内容上求“实”
2、在培训模式上求“活”
3、在培训对象上求“广”
三、健全和完善干部教育培训考核激励机制
四、加强领导，严肃纪律，保证干部教育培训工作扎实有序的开展
五、加强对干部教育培训工作的监督检查和违规违纪行为查处力度
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关于深入贯彻落实《干部教育培训条例》的研究

基层干部教育培训工作是干部工作的重要组成部分，是加强干部队伍建设，造就高素质干部人才的一项基础性工作。税务系统认真贯彻落实《干部教育培训条例》，紧紧围绕_和省、市委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”要求，以突击能力建设、提高干部综合素质为目标，以激发干部内在学习动力为主线，加大干部教育培训力度，干部队伍的整体素质得到明显增强。
一、创新干部教育培训的思维理念，把握干部学习的前瞻性
通过学习《干部教育培训条例》我们深刻体会到税务系统要发展干部是关键，教育是基础，要以改革创新的精神不断推进税务系统干部教育工作深入开展，深入贯彻落实“四个坚持”，以教育理念的提升稳扎稳打地推进全体干部队伍建设。
1、坚持以全局的观念定位干部教育工作。要站在时
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略562字，正式会员可完整阅读）……　
的内容和形式，调动干部学习的积极性
1、在培训内容上求“实”。按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则，把满足组织需求、岗位需求和干部自身需求作为培训工作的出发点和落脚点，着力增强培训内容的针对性。贴近干部思想、贴近干部工作、贴近税务系统实际。
其一，把提高干部的思想政治素质作为干部教育培训的首要任务，举办专题培训班，及时学习国家税务总局和自治区国税局、市局出台的重要精神、政策，不断提高干部的政治意识和大局意识，增强贯彻执行_路线方针政策的自觉性。
其二，坚持“干部需要什么，我们就培训什么”，着眼于新形势下干部工作需求，根据干部所处的不同岗位特点和不同层次要求实行分类培训。有效地提升税务干部队伍的业务能力。
其三，按照“发展需要什么，我们就培训什么”，坚持干部教育培训为经济社会发展大局服务、为科学发展服务、为中心工作服务。通过开展专题讲座、现场观摩、外出考察、走访调研、座谈探讨、撰写报告等形式多样活动，让干部进一步加深了解税务系统发展的现状和前景，加强横向对比，查找工作差距，提高培训的针对性。使税收工作发展的难题得到有效破解。
2、在培训模式上求“活”。针对培训方式不活、教学形式单一的实际，坚持在因材施教、因地制宜、分类指导的原则下，大胆探索干部培训教学手段的改革，不断推动培训方式多样化。实行互动式培训、开展研究式培训、探索体验式培训。积极由传统的灌输式教学向互动式教学模式转变，形成了“专业教师讲—局领导评—业务骨干讲—全体税务干部共同评”教与学的互动模式。同时运用网络教学，将课内学习与课外实践相结合，每期培训班确定一个调研主题，引导学员带着问题进行税收工作实践、企业调研、外出考察等一系列实践活动，围绕城区经济发展、税收工作建设、基层组织建设等热点难点问题展开调研。还要通过组织人员深入企业、单位参观，交流，听取企业负责人意见及建议，为更好的推进税收工作与企业共同努力。
3、在培训对象上求“广”。近几年，国家税务总局不断扩大干部教育培训的规模，确定了“领导干部重点培训，优秀干部强化培训，基层干部经常培训，年轻干部抓紧培训”的思路，按照干部的不同层次、不同类别，开展分层次、分类别的培训，做到“抓好领导干部‘关键层’，注重中层干部‘骨干层’，带动各分局干部‘基础层’，激活年轻干部‘希望层’”，逐步建立起“点、线、面”三位一体的干部培训体系。提高领导干部的执行力和创新力，激发在职干部的学习积极性。
三、健全和完善干部教育培训考核激励机制
按照《干部教育条例》规定的考核内容，坚持分级与分类、定量与定性考核相结合，坚持述学、评学、考学相结合，不断完善干部教育培训的考核评价体系。要将干部参加教育培训的情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。试行干部教育培训学时学分制度，对干部参加各类培训学习的情况实行量化考核。探索干部教育考学的途径和办法。
对干部参加教育培训情况的考核，应当区分不 ……（未完，全文共3124字，当前仅显示1578字，请阅读下面提示信息。收藏《关于深入贯彻落实《干部教育培训条例》的研究》）