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市教育局局长在2016年职业教育工作会议上的讲话

发表时间:2016/4/10 9:06:00
目录/提纲:……
一、2015年职业教育主要工作回顾
1、办学条件得到改善
7、招生和就业工作圆满完成
二、2016年职业教育重点工作
(一)认清形势,转变观念
(二)、突出重点,强力突破
(三)、合理调整专业设置,强化特色专业建设
(四)、推进社区教育,强化服务功能
1、加强阵地建设
2、继续实施双十培训和8421工程
三、强化措施,狠抓落实,确保招生工作顺利进行
1、加强领导,明确责任
2、合理分配生源,完善招生机制
3、广开生源渠道,保证招生规模
……
市教育局局长在2016年职业教育工作会议上的讲话

尊敬的各位领导,各位校长,同志们:

今天在这里召开2016年职业教育工作会议,主要任务是回顾和总结一年来全市职业教育工作,安排部署今后一个阶段我市职业教育教学及招生工作,进一步动员全市广大教育工作者认清形势,明确目标,理清思路,主动作为,巩固和发展职教强县(市)成果,加快推进我市职业教育领域的各项改革和职业教育发展步伐。刚才,我们对全市职业教育先进单位和个人进行了表彰,同时,又聆听了2个单位负责同志的交流发言,很受鼓舞和启发。他们在招生工作中,开拓进取,勇于创新,亮点多多,一些做法和经验值得互相学习、借鉴和推广。在此,我代表教体局向受表彰的先进单位和个人表示热烈地祝贺!也向与会的各位领导和同志表示衷心的感谢!下面,就我市的职业教育工作,讲三个方面。

一、2015年职业教育主要工作回顾

过去的一年,我市职业教育工作在市委市政府的大力支持和正确领导下,紧紧围绕办好人民满意职业教育这个目标,以落实_省市职教会为主线,内涵建设为重点、技能大赛为载体、质量测评为动力,推进了校企合作,完善了招生机制,抓好了职普共进,促进了我市职业教育的又好又快发展。

1、
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技术和设备的资源共享,达到了在学生实习、就业、产品生产、科研攻关的“多赢”效果。2015年共联合89家企业,比2014年新发展校企合作单位8家。职教中心与国家示范性高职、_十大就业先进单位黄河水利职业技术学院对接,针对机电、电子两个专业,签订了3+2分段制专科层次人才培养协议;与世界500强企业海尔集团郑州园区签订了“海尔班”订单培养协议,真正实现技能+学历+就业的教育,在校企合作上实现新的飞跃。

6、教师素质得到提高。组织58名骨干教师赴荥阳、新郑、郑州等地参加培训,推荐32人次成教专干赴郑州、信阳、荥阳等地参加相应培训。第二批市级层面三级验收共达标82位教师。

6、德育工作得到强化。为进一步加强和改进中等职业学校德育工作,坚持育人为本、德育为先的教育理念,举行了职业学校德育工作星级评选活动。共评出五星级班级14个、五星级寝室22个、五星级实训室6个、五星级社团6个。

7、招生和就业工作圆满完成。2015年,我市借鉴外地职教招生经验,采取春、秋两季招生改革措施,使职教招生工作取得了新成绩。我市继续推进落实在职业教育招生工作中探索出的“双线目标”考核机制、奖惩机制、宣传助推机制、招生完成情况双日通报机制、中招“三限”倒逼机制、春季保送生提前入校机制。积极分流,完成招生1447人。11个乡镇中心校、18个初中完成了招生任务。其中,刘寨中心校完成率为180.33%、尖山中心校完成率为177.78%、来集中心校完成率为166.67%、米村中心校完成率为166.11%、平陌中心校完成率为157.41%。

实施工学交替、订单培养、冠名班培养等办学模式改革,组织校内人才招聘会及网上招聘活动,保证毕业生就业渠道畅通,就业率达到96.5%。

8、全民学习活动有序开展,成教工作硕果累累。为倡导全民学习、终身学习,**市社区学院在**市职教中心挂牌成立,并顺利通过评估验收。认真开展了 “终身学习活动品牌”和“百姓学习之星”推荐评选工作。评出**市“终身学习活动品牌”8个,“百姓学习之星” 56名。超化镇成人学校“超化吹歌”被评为河南省“终身学习活动品牌”,大隗村戏曲工作室、**市经典幼儿园全民读经大课堂被评为郑州市“终身学习活动品牌”。**市被中国成人教育协会授予2014年全民终身学习活动周成功组织奖。参加郑州市举办的成教优质课10节,河南省论文12篇,均获得一二等奖。申报河南省社区教育实验项目5个,全部通过评审。其中重点项目1个,一般项目4个。成职教工作信息、论文和先进事迹经验材料在《郑州日报》、《教育时报》、《河南教育(职成教)》杂志、《河南广播电视大学学报》杂志、人民网、中国经济网、中国社区教育信息网(享学网)、中国食品网、中原经济网、**时讯、郑州市人民政府网等数十家媒体刊载。

二、2016年职业教育重点工作

(一)认清形势,转变观念

1、加快职业教育的发展,是国家做出的重大部署

_第四次职业教育工作会议,__就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。李克强总理强调:职业教育大有可为,也应当大有作为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要,培养大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神,让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军,使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”,使中国服务塑造新优势、迈上新台阶。《_关于加快发展现代职业教育的决定》指出,今后我国将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整。2020年我国将形成具有_、世界水平的现代职业教育体系,高等职业教育规模占高等教育一半以上,引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。

教育部等六部委联合发布的《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,明确提出职业教育“分步走”战略以及到2015年的初级发展目标。打破了职业教育和普通教育双向沟通的瓶颈,让学习者可以通过考试在普通院校和职业院校之间转学、升 ……(未完,全文共8677字,当前仅显示2370字,请阅读下面提示信息。收藏《市教育局局长在2016年职业教育工作会议上的讲话》