大学党委书记在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、提高认识，统一思想，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义
二、打牢基础、抓实关键，把学习教育各项任务不折不扣落到实处
三、抓在日常、严在经常，把开展学习教育与夯实基层党建有机融合起来
四、加强领导、周密组织，扎实推动学习教育深入开展
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大学党委书记在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话

同志们：
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻__系列重要讲话和关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照_、省委部署要求，结合工作实际，对我校“两学一做”学习教育工作进行部署安排。
刚才，**同志传达了__的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育有关会议精神；**同志部署了学校“两学一做”学习教育实施方案，这是经过学校党委会认真研究的，望同志们认真贯彻落实。__的重要指示，深刻阐述了“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、任务措施和主体责任，是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。下面，根据学校党委会研究的意见，就深入开展“两学一做”学习教育，我讲四个方面的问题。
一、提高认识，统一思想，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义
在_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上，_决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强_思想政治建设的重要部署。全校各级党组织要深入学习贯彻__重要
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打出了一套“组合拳”，全面从严治党环环相扣、步步深入，抓出了成效、抓出了信心、凝聚了党心民心。全校各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念、宗旨意识得到新加强，作风和形象得到新提升，各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到，全面从严治党不可能“毕其功于一役”，党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要坚持不懈、持之以恒地抓下去。_、省委《通知》和《方案》强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、_意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，列举的党员、县处级以上党员领导干部需要重点解决的问题，在我校党员干部队伍中都有不同程度地存在，有的还比较突出。比如，从教师党员的情况来看，有的党员身份认同缺失，归属感不强，纪律散漫，不能切实履行党员义务；有的阵地意识淡薄，讲课哗众取宠，把讲台看作个人的“论坛”，不能坚守课堂底线，甚至向学生灌输负面思想；有的工作消极懈怠，上课照本宣科，甚至“一个教案用十年”；有的治学态度不严谨，研究成果质量不高，甚至抄袭、造假等；有的不安心学术研究，热衷于社会兼职、社会活动，一味追逐经济利益，甚至将教学科研资源用于谋取私利。从学生党员情况来看，有的对_理论学习不经常、不深入，对__缺乏正确认识，容易受社会不良现象蒙蔽；有的入党动机不端正，存在“功利化”倾向；有的先锋模范作用发挥不突出，放松自我要求，不专心学习，甚至不遵守校规校纪；有的不检点个人行为，热衷于吃喝玩乐、贪图享受、相互攀比等。从党员领导干部的情况来看，有的党员党性意识不强，组织观念淡薄，不起作用，不像党员，甚至以身试法、违法乱纪；有的群众观念不强，服务意识欠缺，损害师生利益；有的律己不严，知行脱节，做事不诚信，做人不忠厚；有的安于现状，进取精神不强，甘于落后、当群众的尾巴；有的组织纪律观念淡薄，拉帮结派，搞“小圈子”，闹无原则纠纷；有的_散漫、个性张扬，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套背后一套；有的对高等教育的新形势认识不深刻、不到位，面对转型提升的新常态不想为、不会为、不善为，遇到难题绕着走，碰到有利的抢着干；有的党建意识淡薄，党建工作责任缺失，对抓好党建是最大的政绩停留在口头上，没有落实到行动上等。从基层党组织建设情况来看，有的职责定位不清晰，履行管党治党责任不到位，重业务、轻党建，党员教育管理监督失之于宽、失之于松、失之于软；有的基层党组织的组织生活不严肃、不认真、质量不高，“三会一课”制度坚持不经常，甚至以业务会议、学生社团活动代替党组织活动，组织生活会、民主评议党员制度执行不到位，批评与自我批评开展不起来；有的对党员队伍重发展、轻培养，重面上要求，轻日常管理，入党动机考察不深入不扎实，对青年教师教育引导不够等。这些问题说明，严肃党内政治生活、恢复发扬_优良传统任务还很重，改进作风的任务还很重，全面从严治_任务还很重。我们要通过开展学习教育，着力解决党员干部师生在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，真正把从严治_要求落到实处，让_每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进一步夯实_执政基础和执政根基。
第三，要站在落实“走在前列”要求，加快推进转型提升的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。__在视察山东时，对山东提出了“走在前列”要求。**大学作为革命老区大学，要积极走在全省高校的前列。十三五时期，是高等教育内涵提升的攻坚期，也是高等教育大格局的调整期，高校竞争日趋白热化，挑战和机遇并存，挑战更大于机遇。我校当前迎来了难得的发展机遇期，但是破解发展难题、补齐发展短板的压力依然严峻，加快推进转型提升的观念障碍和_障碍依然存在。实现学校“十三五”的发展目标，需要我们进一步适应、把握、引领经济社会发展新常态，付出更多的精力，拿出更硬的举措。做到这些，关键是全校各级党组织坚强有力、走在前列，党员干在实处、冲锋在前。全校各级党组织要紧紧抓住开展学习教育的重大机遇，大力弘扬沂蒙精神，充分调动广大党员的干事创业、担当进取的积极性，凝聚全校师生的智慧和力量，努力把_组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为落实“十三五”时期的各项目标任务、建设创新创业型大学提供坚强组织保证。
二、打牢基础、抓实关键，把学习教育各项任务不折不扣落到实处
这次“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。全校各级要紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做，结合实际把学习教育组织好，把各 ……（未完，全文共9118字，当前仅显示2490字，请阅读下面提示信息。收藏《大学党委书记在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》）