学校开展“两学一做”学习教育指导意见

目录/提纲：……
一、把握解决的突出问题
（一）理想信念方面
（二）遵规守纪方面
（三）作用发挥方面
（四）组织建设方面
二、落实主要措施
（一）以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局
（二）围绕专题开展学习讨论
（三）抓实“六课堂”，讲好党课
（四）高质量开好专题组织生活会
（五）严格程序开展民主评议党员
（六）实施“红耀婆城、服务发展”行动
一是实施“保持本色”计划
二是实施“承诺亮诺”计划
三是实施“红星闪耀”计划
四是实施“践行宗旨”计划
五是实施“弘扬先进”计划
六是实施“强化师德”计划
（七）领导干部做表率
（八）开展学习教育两评价
三、加强组织领导
（一）强化组织保障
（二）强化分类指导
（三）强化宣传引导
（四）强化统筹发展
……
学校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育指导意见

根据县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（送审稿）（以下简称《实施方案》），结合我县学校实际，对学校开展学习教育，提出如下指导意见。
学校开展“两学一做”学习教育，要认真落实_、省委和市委、县委部署要求，着眼立德树人、强化思想引领，坚持_办学方向，着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、组织生活不正常等问题，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，教育引导做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，更好地为办好威远人民满意的教育、全面提高威远教育整体水平凝聚力量。
一、把握解决的突出问题
学校要聚焦《实施方案》，分别对全体党员和县处级以上党员领导干部提出要重点解决的问题，引导党员干部主动把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育。同时，要按照区分层次、有针对性解决问题的要求，联系学校实际和党员队伍实际，注重解决好以下问题。
（一）理想信念方面。重点解决党员对党章党纪和__关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校_态工作重要性紧
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略859字，正式会员可完整阅读）……　
近平_系列重要讲话基础上，深入学习认真学习《_关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。以学校领导班子会、教职工会等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党（总）支部要制定学习计划，党小组定期组织党员集中学习。党（总）支部每季度召开1次党员大会，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题讨论不得少于1天。
第一个专题（4—6月），重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持_领导和_办学方向，做_政治家、教育家和管理家。
第二个专题（7—9月），重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。
第三个专题（10—12月），重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬_道德风尚，做到为人师表。
（三）抓实“六课堂”，讲好党课。办好“支部课堂”，“七一”前后，党（总）支部要结合开展建党95周年纪念活动，以“忆党史、当先锋”为主题，集中开展一次党课，引导党员增强争当先锋模范的坚定性和自觉性。办好“流动课堂”。以学校为单位，建立以党员领导干部、科研专家、教学能手、岗位模范、退休老教师等为主要成员的“送学小分队”，推动中小学领导干部结合教育教学管理、学生思想教育等，到所在党支部讲党课；科研专家、教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际在校内讲党课，上级党组织领导干部至少到1-2个基层党支部讲党课。办好“在线课堂”，运用_员网、“天府先锋”微信、甜城先锋网、威远智慧党建网、“威远党建”微信、基层党建手机信息系统、手机短信等网络教育平台进行学习，重点学习《威远新闻》等开设的“两学一做”专栏，威远智慧党建上开展的网上“三会一课”，组织党员在线交流讨论学习；组织党员在线观看“两学一做”相关新闻视频；学习“两学一做”相关名词解释等。办好“党校课堂”，积极选派党员干部参加各级党校举办的读书班、轮训班、专题班、示范班、优秀年轻干部递进培养计划班等，抓好党员干部的学习教育。办好“互动课堂”，依托（总）支部学习会、干部职工会、小组研讨会等载体，开展“10分钟微课”活动，组织党员走上讲台，开展课堂互动。办好“竞技课堂”。在互动课堂的基础上，以“新教师讲课赛”、“学科选拔赛”为依托，增设互动党课讲课评选活动，选拔出优秀者参加县上组织的“优秀党课讲师”竞技赛，参加“支部优秀党课讲师”巡回宣讲，通过多种宣传媒体进行推送，达到以讲促学、以赛促学。
（四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党（总）支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，（总）支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张”清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党（总）支部的组织生活会。
（五）严格程序开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，（总）支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党（总）支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（六）实施“红耀婆城、服务发展”行动。紧扣威远科学发展、加快发展，广泛开展党员示范行动，推动党员立足岗位，亮身份、作贡献、促发展。一是实施“保持本色”计划。着眼抓早抓小抓预防，探索实施党员干部异常行为预警干预办法，在党员出现情节轻微的不符合党员标准、“三严三实”要求、《党员日常行为规范》等异常行为时，实施组织干预，促进党员永葆本色。二是实施“承诺亮诺”计划。全体党员要针对民主评议查找出来的问题，采取书面材料、口头陈述、公示公告等方式作出整改承诺；县处级以上领导干部要根据查找问题和工作职责，制定承诺清单，明确承诺事项、完成时限、达到目标，并在一定范围公开，表明决心，接受监督。三是实 ……（未完，全文共4774字，当前仅显示2411字，请阅读下面提示信息。收藏《学校开展“两学一做”学习教育指导意见》）