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市委组织部部长在市直机关“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话

发表时间:2016/6/5 17:29:37
目录/提纲:……
一、深刻领会精神实质,强化政治自觉
二、紧扣机关党建工作特点,强化措施跟进
一是把握学什么、怎么学的问题
二是把握做什么、怎么做的问题
三是把握改什么、怎么改的问题
三、有力有效推进,强化组织保障
一要狠抓主体责任
二要坚持领导带头
三要严格督促考评
……
在市直机关“两学一做”学习教育工作
推进会上的讲话
市委常委、组织部部长
(2016年5月30日)

同志们:
我市“两学一做”学习教育动员会召开以后,全市各单位积极行动,学习教育工作全面铺开。5月21号,我们召开了乡镇(街道)“两学一做”学习教育工作推进会,今天我们在这里召开市直机关的推进会。今天这个会议既是市直单位“两学一做”学习教育推进会,也是一次交流座谈会,同时还是骨干培训会。刚才,13个单位分别介绍了目前各自“两学一做”学习教育开展情况,从介绍的情况来看,虽然各项工作都在稳步推进,但工作推进力度还不够大。下一步各个单位要提高认识,认真谋划,以高度的政治责任感扎实开展好“两学一做”学习教育,要在全市“两学一做”中走前头、做表率,确保我市“两学一做”出特色、出效果、出形象。下面,就市直机关如何开展好“两学一做”学习教育,我讲三点意见。
一、深刻领会精神实质,强化政治自觉
开展“两学一做”学习教育,是_清醒审视我们党自身状况和面临形势任务作出的重大决策,充分反映了_推进全面从严治_坚定决心和政治定力。这是改革开放以来的第10次学习教育,与此前的集中教育活动相比,“两学一做”学习教育既一脉相承、又有所侧重,具有特殊的重大意义和现实针对性,我们必须在更高站位上深化对“两学
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底层、从机关向乡村、从党委向支部、从领导向普通党员延伸,特别是由原来的“关键少数”领导干部向广大普通党员延伸,形成横向到边、纵向到底的管党治党格局,不留空档、不留死角,把从严治党要求落实到每个支部、每名党员。这也是对全体党员的党性锤炼,是自下而上看齐意识的养成,将进一步夯实_基层基础,让_每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,全面提升_创造力、凝聚力和战斗力。
二、紧扣机关党建工作特点,强化措施跟进
__以来,__就机关_建设作出了一系列重要论述。他指出,“机关_建设是_建设新的伟大工程的重要组成部分”,强调“要把机关党建工作摆在重要位置,认真落实党建工作责任制,做到认识到位、措施到位、保障到位,在新的起点上进一步提高机关党建工作水平”。这些重要论述,明确了我们党把机关党建工作摆在重要位置的要求。与农村、企业等类别的党员相比,机关党员队伍中,领导干部多,政治文化素质高,思想基础好,而机关党建工作的特点,概括起来就是,“三个最集中”,即_员最集中、执政骨干最集中、权力与责任最集中,可以说,机关_工作搞得好与不好,机关党员干部素质的高与低,服务水平的优与劣,直接关系到_执政能力建设,关系到_执政地位的巩固。
我市的《实施方案》对学习教育工作各项任务进行了明确安排,作为具体分管“两学一做”学习教育的领导,大家要紧扣机关党建的工作特点,结合本单位的行业特点和党员队伍现状,把握好方向和工作重点,具体来说,就是要重点把握好学、做、改三个环节。
一是把握学什么、怎么学的问题。“两学一做”工作,基础在学,要在学中刷新认知、提升自觉。首先,学什么?就是学党章党规、学系列讲话。市委实施方案分别就全体党员学习的内容要求作出了安排,大家一定要注重区分层次,明确重点内容,增强学习的针对性、实效性。就全体党员来说,主要是学好“党章、准则、条例”,要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,认真学习《__系列重要讲话读本》。市委组织部还专门编印了党章字帖,方便广大党员抄写学习党章。其次,怎样学?总的要求是联系实际学、带着问题学。重点要抓住三个方面:第一,抓好个人自学。组织各支部根据实际情况,对党员自学列出清单、提出要求。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,全面学、系统学、深入学,学得更深、要求更高。第二,强化集中研讨。要把学习研读与讨论交流结合起来,指导各支部有计划、分专题地开展学习讨论。严格落实“三会一课”制度,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,使党员干部通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。第三,组织讲好党课。党员领导干部要带头讲,把讲党课作为重要责任,在所在党支部讲党课,到自己联系的基层单位党支部讲党课。在建党95周年前后,每个党支部要集中安排一次党课。
二是把握做什么、怎么做的问题。这次“两学一做”,关键在做,要在做中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌。在这个环节,重点要紧盯三个方面:紧盯“三个清单”。近日,市委党建办按照项目化管理理念,制定了我市“两学一做”学习教育问题清单、任务清单和计划清单,目的就是进一步明确各基层党组织抓“两学一做”学习教育的具体职责任务。其中,问题清单主要是对需要着力解决的七个方面的突出问题,逐项进行梳理、细化,使广大党员找准靶点和定位;任务清单把我市《实施方案》中“学、讲、树、做、改、评”的具体措施分解细化为20项具体任务;计划清单又进一步明确了党支部要开展的具体工作的主要措施、时间安排、重点任务和工作要求,对支部开展工作有很强的指导性和操作性。可以说,这“三个清单”系统涵盖了整个学习教育活动,也是开展活动、建立台账、督导检查的重点,各单位在开展工作中一定要严格贯彻,按照时间节点、目标任务、工作要求认真抓好落实,确保学习教育深入扎实开展。紧盯“六个一”活动。要开展“六个一”活动,即组织一次竞赛会考、组织一次宣讲辅导、组织一次评选表彰、组织一系列实践活动、组织一系列专项整治、组织一次民主评议,目的就是让“两学一做”学习教育有很好的抓手和载体,开展起来更加扎实有效。紧盯“一围绕七查七促”。开展“两学一做”学习教育,最终要体现在促进工作、促进各项事业发展上。结合我市实际,我们在实施方案中,明确提出深入开展“一围绕七查七促”活动,目的就是要通过查找政策执行、改革推进、工作落实过程中存在的问题,反思思想和作风方面的问题,剖析自身是否存在不讲政治、不守纪律规矩、不负责任、不敢担当、不尽心尽力、不求真务实的问题,以问题的发现解决促进思想提升 ……(未完,全文共4895字,当前仅显示2472字,请阅读下面提示信息。收藏《市委组织部部长在市直机关“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话》