目录/提纲:……
一、总体开展情况
(一)抓组织领导,强化责任意识
(二)抓调查研究,明确工作思路
(三)抓宣传教育,营造浓厚氛围
(四)抓学习培训,提升理论素质
(五)抓统筹落实,突出学以致用
二、存在的问题
一是部分党员干部到联系点开展“两学一做”学习教育辅导工作的积极性不高
二是部分党员干部在“两学一做”学习教育中思想认识不高
三、下一步工作打算
一是强化思想认识,提高党员干部党性修养
二是坚持从严管理,切实转变干部工作作风
三是着力细化制度,强化党员干部教育管理
……
关于当前“两学一做”学习教育开展情况的汇报
按照会议要求,现就将我乡“两学一做”学习教育开展情况简要汇报如下:
一、总体开展情况
今年以来,坪定乡党委认真贯彻落实__和__、_、_全会精神,结合干部素质提升、脱贫攻坚、环境卫生综合整治等重点工作,在全乡上下深入开展“学党章党规,学系列
讲话,做合格党员”为重点的“两学一做”学习教育工作,不断探索创新,培育特色亮点,全面推进基层服务型党组织建设,学习教育成效较为明显。
(一)抓组织领导,强化责任意识。召开乡、村两级“两学一做”学习教育推进会,提前安排部署全乡“两学一做”学习教育。成立了由党委书记任组长,乡长及党委副书记任副组长,各包村领导为成员的“两学一做”学习教育协调小组,确定了专职干事。立足实际制定了乡村学习教育联席会议及党员领导干部联系点制度,建立了
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遍不高的农民党员群众一看就懂、过目不忘,达到实实在在的学习教育效果。四是成功举办坪定乡
农村书画展,将“两学一做”学习教育融入群众文化活动中,创新宣传教育载体,调动党员干部学习积极性和趣味性,切实将学习教育贯穿于日常、抓在日常。
(四)抓学习培训,提升理论素质。一是以“坪定先锋大讲堂”为依托,由乡党政班子成员带头,以研讨和以会代训的形式进行“两学一做”学习教育集中授课。坚持每周1次集中学习制、一月1次
心得体会制、学习交流讨论
发言制、督查讲堂学习笔记制。截止目前全乡共进行集中授课9次、专题辅导2次,机关党员干部撰写心得体会80余篇,领导干部带头撰写“两学一做”方面
调研报告23余篇。同时,以“两学一做”学习教育为契机,结合脱贫攻坚、环境卫生综合整治及服务性党组织建设等中心工作,每月进行专项督查,在全乡范围内及时通报并限期整改,切实使全乡党员干部
工作作风得到进一步提升,各项工作协调快速推进。二是以深化党性教育为目的,乡党政领导轮流深入各村、乡属各单位党支部上党课,同时组织召开了全乡“两学一做”学习教育专题研讨会,引导全乡党员干部真学、真懂、将学习教育内化于心、外化于行。扎实推进第一季度干部素质能力提升工程,积极组织党员干部进行《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》知识测试,切实引导党员干部把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。
(五)抓统筹落实,突出学以致用。一是把“两学一做”学习教育与脱贫攻坚相结合,在农村党员干部中认真推行“5533”党建助推精准扶贫模式,制定乡村党员结对帮学措施,切实把学习教育放在扶贫先扶智上来,进一步坚定了贫困户脱贫致富的勇气和信心。二是把“两学一做”学习教育与环境整治相结合,在全乡范围内深入学习俞书记在全州卫生整治现场观摩推进会上的重要讲话精神,设立党员先锋岗和监督岗,突出示范带动,进一步调动群众参与环境卫生整治主动性,切实增强群众环卫自律性。三是把“两学一做”学习教育与乡村换届相结合,在全乡范围内张贴换届宣传标语,要求各村开设专题辅导党课,加强换届指导,严明换届纪律,为营造风清气正的乡村换届工作奠定了坚实基础。
二、存在的问题
一是部分党员干部到联系点开展“两学一做”学习教育辅导工作的积极性不高。部分党支部落实“三会一课”制度不严,部分农村党员存在不知道、不了解“两学一做”的具体内容、具体要求、重要意义的现象。
二是部分党员干部在“两学一做”学习教育中思想认识不高。通过“两学一做”学习教育自查,部分党支部对“两学一做”学习教育的重要意义认识不到位,部分党员干部学习不真不实,被动应付,学习成效有待进一步提高。
三是部分党员学习内在动力不足,自觉性、主动性不够,在“两学一做”学习教育过程中,部分党员只是遵从安排—学习、一拨一动的简单机械模式,缺少广开思路、多渠道的主动学习。
三、下一步工作打算
为确保全乡“两学一做”学习教育工作取得实效,下一步我们将结合督察情况,坚持问题导向,进一步创新载体、培育特色,在学习中抓整改,在督查中抓落 ……(未完,全文共2575字,当前仅显示1637字,请阅读下面提示信息。
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