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作业6队“两学一做”学习教育阶段总结

发表时间:2016/7/5 9:24:22

作业6队“两学一做”学习教育阶段总结

根据采油厂和井下作业大队党委“两学一做”学习教育安排部署,作业6队党支部结合实际,精心组织,认真落实,扎实开展“两学一做”学习教育工作,取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下:
一、认真安排,周密部署。自采油厂和井下作业大队“两学一做”学习教育工作动员部署会召开后,作业6队党支部迅速行动,组织学习会议精神和要求,并认真研究讨论具体落实措施。成立了以党支部书记为组长、支委委员和党小组组长为成员 “两学一做”学习教育领导小组
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平_系列重要讲话读本(2016年版)》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时,要求全体党员认真学习党史,注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分,从违纪违法案件中吸取教训。通过学习,进一步提高了全体党员的思想认识,筑牢了思想政治基础。
四、注重形式,讲究方法。以党小组为基本单位,以“党会、党课”等_组织生活为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学内容和要求,引导党员搞好自学。鉴于作业队“三班倒”的工作方式,以班组为单位组成学习小组,党员利用工休、工余加强日常学习,相互促进相互督导;党支部与党小组会、党员大会等结合起来,积极组织党员开展集中学习。目前,已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时,认真做好学习笔记,积极撰写心得体会,达到了“入脑入心”的目的。
五、搞好结合,务求实效。“两学一做”基础在学,关键在做,把学习的理论知识践行到实际的生产工作中,是学习的落脚点。党支部以党员绩效量化考核办法为考核标准,对党员在“两学一做”中的思想素质、模范作用、工作业绩进行量化考核。为积极发挥党员“一面旗帜”带头示范作用,做到让党员的身份亮出来,切实践行“做合格党员”,引导党员干部带头学制度标准,严格执行操作规程,以“安全生产月”和“我为安全作诊断”活动为抓手,强化隐患诊断和隐患排查检查安全隐患,制止“三违”现象,筑牢安全防线。党员在工作中认真宣贯质量标准,提高全员质量意识,抓好质量细节控制,杜绝返工工序,提升质量效益。急难险重任务,党员要身先士卒,勇挑重担,攻坚克难,及时破解生产难题,保证了优质高效施工。在此基础上,党支部认真坚持“一人一事思想工作法”,认真排查化解矛盾纠纷,疏导员工思想情绪,把矛盾和问题解决在一线,最大限度消除不稳定因素,营造了和谐发展的良好环境。
在接下来的第二阶段学习过程中,党支部将继续强化组织保障,将“两学一做”活动引向更深入,落到更实处。本阶段,党 ……(未完,全文共1726字,当前仅显示1097字,请阅读下面提示信息。收藏《作业6队“两学一做”学习教育阶段总结》