“两学一做”学习教育业务培训提纲

目录/提纲：……
1、要深化党员先锋创绩制度
2、要推行《党员证》管理制度
3、要推行党员承诺践诺书
4、要推行党员责任清单书
5、要开展“两优一先”表彰活动
1、要分专题边学边查
2、要召开专题组织生活会深入查
3、要开展民主评议认真评
1、要认真落实“履行主体责任”的要求
2、要认真落实“基层党支部全覆盖”的要求
3、要认真落实“抓在日常、严在经常”的要求
……
“两学一做”学习教育业务培训提纲

今年，_决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，简称“两学一做”学习教育，大家都知道，这是今年党建工作的“龙头任务”。为什么这么说呢？我们从_、省委、市委和县委的部署上就可以看出“两学一做”学习教育的重要：一是_高度重视。_的“两学一做”学习教育方案经过了__常委会会议审议并原则同意；__就“两学一做”学习教育先后多次作出重要指示和批示。在今年2月下旬，_就印发《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》，紧接着4月上旬，_又在_召开_“两学一做”学习教育工作座谈会，对学习教育作出具体部署。二是省委和市委部署迅速。_对“两学一做”学习教育作出部署后，省委迅速作出了全面部署，4月19日，省委以视频会的形式召开了全省“两学一做”学习教育动员部署会，直接开到了乡镇、开到了村一级，省委书记强卫同志出席并作了重要讲话，就“两学一做”怎么学、怎么做、怎么抓作了全面部署，紧接着，市委也以视频会的形式，对全市“两学一做”学习教育进行了全面部署，这个视频会议大家都收听收看了，可见省市重视之高、行动之快。三是县委高位启动。省、市召开“两学一做”学习教育动员部署会后，县委马上召开会议，迅速传达上级精神，并研究
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略873字，正式会员可完整阅读）……　
习讨论如何开展问题。在时间安排上，是一个专题一个专题来，要求在年底前开展完，各支部都必须要有一个具体的学习计划，具体时间各党支部可以灵活安排，第一个专题的学习讨论要求在“七一前”必须完成。在人员参加上，支部全体党员，上级党委的挂点领导，有县领导挂点的村（社区），还可邀请县领导参加。在方式上，不但要有学，还有要有讨论，可以采取“读、看、讲”等方式，灵活多样地抓好专题学习。比如，读，就原原本本的读党章党规、系列讲话原文，看，就是看先辈先进专题片、警示教育片，讲，就是按照专题的主题，每次确定4-5名同志作中心发言，再带动所有党员参与讨论。
二是“三会一课”制度如何落实的问题。“三会一课”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健_的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。这次省委明确，集中学习以“三会一课”形式开展，这次安排，与传统“三会一课”（支部党员大会每季度召开一次、支部委员会每月召开一次、党小组会每月召开一次，党课一般每季度讲一次）的做法又有所不同，主要是党员大会和党课在时间安排上，由原来的每季一次，调整为每2月一次，大家要知道这种变化，并认真组织落实好。①支委会。每月1次，每次要有议题，研究学习主题和步骤，明确学习内容和方法；②党小组会。每月1次，每次要有主题，组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习；③党员大会。每2月一次，每次要有专题，今年专题主要就是上面所说的4个专题，围绕所列专题，联系思想、工作和生活实际开展讨论。④党课。每2月一次，时间一般为30分钟左右，可以和党员大会集中学习一并进行。党员领导干部要在所在支部讲党课，到基层联系点讲党课。鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。今年“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
今天参加培训的都是来自基层的支部书记，今年抓好“三会一课”制度落实是重点，开展了活动要记好“三会一课”记录，今年省、市、县都会对支部的“三会一课”记录本进行专项检查。如果那个支部三会一课记录本用完了，或者还是好老的记录本，可以跟乡镇组织员讲，由组织员到县委组织部免费领取。
三是学习教育方式如何创新问题。要注意活跃学习形式和创新学习方式，党支部或党小组集中学习前，可以组织党员重温入党誓词，传唱红色歌曲，讲述红色故事，诵读经典论著，观看先进事迹微视频、警示教育电教片；注意运用互联网等新媒体，以支部为单位建立党员微信学习群，比如：组织部就建立了机关支部党员学习微信群，运用微信群组织党员学习讨论。在具体工作中，各基层支部怎么组织，各地可结合实际予以创新。这里需要强调的是，基层支部在时间上要把握好度，既要保证有足够的学习讨论时间，又要注意不过多占用党员做好本职工作的时间。要做到开展学习教育与党员搞好生产、经营以及其他工作两促进、两不误。
第二个方面：要以做“四讲四有”党员为标准，抓好“做”这个关键
“两学一做”关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要做合格党员。做合格党员在不同的时期、不同形势下，具体的标准也不同。⑴在延安时期，我们党就曾明确“良好的_员”的“六条标准”，1939年陈云在《怎样做一个_员》一文中，根据_性质和任务，比较完整地提出了_员的六条标准：①终身为_奋斗；②革命的利益高于一切；③遵守_纪律，严守_秘密。④百折不挠地执行决议；⑤做群众模范；⑥学习。这是对党员标准第一次比较完整的概述；⑵改革开放初期，小平同志概括了合格党员应具备的“五种精神”，即①坚持和发扬革命和拼命的精神，②严守纪律和自我牺牲的精神，③大公无私和先人后己的精神，④压倒一切敌人和压倒一切困难的精神，⑤革命乐观主义和排除一切困难的精神。⑶这次学习教育，_提出了“四讲四有”，就是“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。这就进一步明确了新形势下合格党员的标准，每一个党员都要自觉践行。
1、要深化党员先锋创绩制度。省委先后两次下发文件，在全省推行党员先锋创绩制度，第一次，在2011年12月，省委组织部出台《关于在全省建立党员“先锋创绩”制度的意见（试行）》，第二次，2014年4月，在_群众路线教育实践活动中，省委党建领导小组再次下发了《关于在全省推行党员“先锋创绩”制度的意见》。县委也下发了《关于在全县建立 ……（未完，全文共6985字，当前仅显示2453字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育业务培训提纲》）