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2016年“两学一做”学习教育情况汇报材料

发表时间:2016/8/5 15:31:29
目录/提纲:……
一、基本做法
一是进行一次动员、确定一名负责人
二是集体学习固定化、自主学习经常化
三是抄写一遍党章、撰写一篇心得
四是制作三个展板、进行四比竞赛
一是将入党誓词上墙,提醒党员干部勿忘初心
二、经验和问题及下一步打算
一是领导带头
二是加强监督
……
集体学习固定化 自主学习经常化 扎实推动站内“两学一做”学习教育深入开展
2016年“两学一做”学习教育情况汇报材料

自5月25日参加完省厅“两学一做”教育动员会以后,我站通过站内动员、集体学习、举办专题教育、抄写党章、提交个人心得体会等方式,认真落实各项规定动作,扎实开展自选动作。通过前段时间的学习,站内干部思想认识得到提高,单位形象得到提升。现将前一阶段情况汇报如下:
一、基本做法
一是进行一次动员、确定一名负责人。我站在4月20日,组织召开站内“两学一做”教育动员会,
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一做”学习教育会议上的讲话等。二是站内人人配发一本“两学一做”专用学习笔记本,以及《党章》、《中国_廉洁自律准则》等书籍,购买了《___理政》(2016年读本)、《中_史简明读本》、《学党章党规学系列讲话 做合格党员》、《“两学一做”学习教育先进典型案例》等读本,由协调办公室负责检查笔记记录情况,督促党员干部按时保质保量完成教育学习内容。三是组织专题辅导,5月17日上午,以“认真学习贯彻两部法规,做合格_员”为题做专题辅导,引导党员干部自觉用“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己,找到不足、补足差距,树立_员的先锋模范形象。
三是抄写一遍党章、撰写一篇心得。一是认真抄写一遍党章,按照省厅“两学一做”教育要求,站内党员干部,均亲自抄写完成《党章》一遍,其中王伦、李云龙、赵杰、李欢欢四名同志,均是一笔一划、字迹规整的抄写完成一遍《党章》。二是完成一篇心得体会,为了让“两学一做”在党员干部中入脑入心,要求每名党员干部,以党章党规和__来陕视察讲话为主线,对自身日常工作生活中出现的学习疲劳症、迟到早退、不遵守工作规章制度、工作拖拉等现象,自我反省、自我查找,提交个人“两学一做”心得体会,深挖自身与一名合格党员的差距。每名党员干部均诚恳的反思了自身存在的不足,并提出了整改方向,认真的撰写了心得体会,站内共计20份心得体会均在学习园地内展览。
四是制作三个展板、进行四比竞赛。在“两学一做”教育过程中,我们继续发扬精神文明创建活动成功做法,以领导带头、党员模范、全体参与的方式,带领提升党员干部思想认识,推动提高业务工作水平。一是将入党誓词上墙,提醒党员干部勿忘初心。二是制定“两学一做”展板,将党员干部心得体会公开,自觉接受群众和服务对象的监督。三是公开工作事项流程,将环境监理管理、建设项目竣工验收生态调查等工作流程和工作要求,在站内墙上公开。四是开展“比学习、比效率、比作风、比业绩”竞赛活动,站内人员职责上桌签、工作程序上墙、工作要求上网公开 ……(未完,全文共1716字,当前仅显示1091字,请阅读下面提示信息。收藏《2016年“两学一做”学习教育情况汇报材料》