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党支部两学一做情况自查报告3800字

发表时间:2016/8/8 10:20:39
目录/提纲:……
一、活动开展情况
一是成立专门领导小组
二是研究制定实施方案
三是广泛动员营造氛围
四是明确任务有序推进
一是全面深入思想发动
二是营造学习氛围
三是注重领导干部带头
一是搭建学习平台
二是丰富党课形式
三是狠抓整改落实
四是全体党员主动带党徽
五是强化革命传统教育
六是助力精准扶贫
七是加强党员管理
二、存在的问题
三是文件资料不规范
三、下一步打算
一是继续提高认识水平,落实主体责任
二是继续探索更加贴合**实际的学习方式
三是继续丰富学习内容,做到“两学一做”知识滴水不漏
四是继续落实学教办的安排,确保活动扎实开展
……
党支部两学一做情况自查报告3800字

全县“两学一做”专题教育活动动员会后,在县学教办的正确领导和督导组的具体指导下,**高度重视,积极行动,认真贯彻落实_《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,坚持从严从实要求,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现将“两学一做”学习教育开展情况自查如下如下:

一、活动开展情况

(一)强化组织领导,有序推进活动开展
一是成立专门领导小组。为加强对此项活动的领导,**成立了由**同志任组长,**任副组长,**、**等科室人员为成员的“两学一做”专题教育活动领导小组,下设办公室,具体负责机关领导班子和各党支部活动的组织协调、信息上报、情况汇总以及档案整理等相关工作,做到专题教育活动“时时有人抓、事事有人管,层层有落实”。
二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求,结合**工作实际,我们研究制定了《
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进全体党员学习先进典型,坚定理想信念,改进工作作风,树立党员先锋形象。
二是营造学习氛围。为全体党员统一配发《__系列重要讲话读本》、《中国_党章》、《两学一做学习教育手册》等知识读本共200余册。同时,统一发放了学习教育笔记本40余本,确保党员人手一册。6月7日,组织**党支部开展“三比三看当先锋,对标看齐争一流”为主题的解放思想大讨论。通过大讨论,教育引导党员干部面对新形势、新任务、新挑战,要解放思想,转变观念,进一步激发了干事创业热情和动能。
三是注重领导干部带头。认真落实“两学一做”专题教育活动要求,切实发挥领导带头作用,防止领导带头概念化、形式化。在活动中,**班子成员带头上党课,带头参加支部学习,带头记笔记,带头写心得体会,带头改进作风,学在先、查在先、改在先、做在先,在各个方面走在前列,时刻以严格的标准要求自己,争做“两学一做”的先行者。

(三)完成规定动作,创新自选动作
一是搭建学习平台。活用学习教育载体,搭建在线、移动双平台。通过微信公众号定期对**党支部组织学习教育情况进行宣传报道,定期推送_省市县关于“两学一做”的最新精神和学习内容,让全体党员可以灵活开展“掌上学习”,营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围,引导党员、干部真正做到入脑入心入行。
二是丰富党课形式。**党支部把上好党课作为开展学习教育的重点,以“党员干部讲党课”为载体,课堂教育为阵地,在摸清党员的思想实际的基础上,针对特点和需求精心设计党课内容,丰富党课形式,从细微处入手,在实效上着力,通过理论宣讲、实境课堂、网上党课等多种形式,增强党课的吸引力,赋予党课丰富内涵。同时,党支部结合开展纪念建党95周年活动,邀请县党校教师为全体党员作“两学一做”学习教育专题辅导,进一步增强党员干部的学习主动性,引导党员干部真正把学习教育放在心上、把责任扛在肩上、把工作落到实处。
三是狠抓整改落实。**党支部在开展“两学一做”学习教育的过程中,坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、_意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责。使党员的精神面貌进一步提升。
四是全体党员主动带党徽。**党支部以开展“两学一做”学习教育活动为契机,开展“戴党徽、亮身份、做表率”活动,**支部党员在工作时间、党员大会、支部大会、党组织举办的重大活动和其他需要佩戴党徽的场合自居佩戴党徽,通过活动的开展,教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都能铭记党员身份,履行党员义务、增强党员意识、规范言行举止并接受广大群众监督,充分发挥党员的先锋模范和表率作用。
五是强化革命传统教育。在认真学习_和省、市、县委规定的系列学习内容的基础上,充分利用身边红色资源优势,创新学习方法,切实把红色资源转变为学习资源。6月30日下午,我们组织**全体党员到**纪念馆进行参观学习,重温入党誓词,使全体人员普遍接受一次革命传统教育和爱国主义教育,进一步增强责任感和使命感,进一步坚定理想信念,使广大党员干部自觉践行_群众路线,自觉转变作风,在教育实践活动中自觉带好头,作表率。
六是助力精准扶贫。“两学一做”,基础在学,关键在做。**积极服务和参与我**县脱贫攻坚战,提出了“贴合实际、结合特色、整合资源”的三结合原则,倾力扶智、扶业、扶贫,今年共向分包的**派驻7名党员干部,在脱贫攻坚第一线担任“第一书记”和分包责任人,为当地精准扶贫、脱贫攻坚助一臂之力。同时,利 ……(未完,全文共3911字,当前仅显示1975字,请阅读下面提示信息。收藏《党支部两学一做情况自查报告3800字》