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政协人大领导两学一做党风党纪民主生活会发言提纲(附批评意见)

发表时间:2016/10/12 15:51:51
目录/提纲:……
一、对“两学一做”党风党纪专题教育的认识体会
二、自我批评及对其他班子成员的批评
一是理论脱离实际
二是党风党纪执行的不够好
三是工作作风不够扎实
四是存在着追求享乐的问题
五是廉政心理防线筑得不牢
2、对A同志所提意见第一,有到站思想,工作标准降低了
3、对D同志所提意见第一,忙于县委中心工作多,参与政协活动少
4、对G同志所提意见第一,精神不振,缺乏工作激情
5、对J同志所提意见第一,有到站思想,而且经常溢于言表
三、产生问题原因分析
四、努力方向和整改措施
一是在工作上强化责任意识,重建担当精神,站好最后一班岗
二是组织交办的各项工作任务,不管份内份外,竭尽全力去完成
……
政协人大领导两学一做党风党纪民主生活会发言提纲(附批评意见)

按照县委关于“两学一做”学习教育的统一安排,认真学习了《中国_章程》、《中国_廉洁自律准则》、《中国_问责条例》等党内法规,学习了__关于严明_纪律、全面从严治党系列重要讲话精神,对照全省深化“两学一做”党风党纪专题教育学习材料中的典型案件,对“讲纪律、有规矩”有了更加深刻的认识,结合工作实际,查找自身存在的问题和不足,剖析了思想根源,制定了整改措施,明确了努力方向。

一、对“两学一做”党风党纪专题教育的认识体会

(一)通过学习教育,强化了理想信念。做合格_员,首先必须解决好世界观、人生观、价值观问题,解决好理想信念问题。这个问题不解决,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象。因此,要以“两学一做”为契机,学党章党规,学习_系列重要讲话精神。要补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。并自觉把学党章党规、学系列讲话的要求,转化为实际行动,做到学而信、学而用,以实实在在的成绩展示学习效果。

(二)通过学习教育,增强了规矩意识。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何党员干部,不管职位高低、资格深浅,都要讲纪律守规矩
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到码头车到站思想严重,工作不主动,无激情,对所分管的提案工作和经科委工作,主动考虑少,缺乏长远规划,开展活动少,没有充分发挥专委会和界别委员的作用。对县委交给的工作任务,怕有风险,推三阻四,不愿承担。例如,**破产清算工作/征收拆迁工作等。
五是廉政心理防线筑得不牢。错误地认为,现在生活条件提高了,吃点喝点是小事,只要不把公家的钱和别人的钱装进自己的腰包。领导干部为工作把身体都拼跨了,而工资那么低,连一般的体面生活都没有,有点特权是应该的补偿。没有提到党同人民群众的血肉联系的高度来认识,没有站到群众的立场看问题。

(二)对其他班子成员的批评
1.对**同志所提意见
第一,有船到码头车到站思想,工作缺乏主动性。年龄不到就要求到县政协工作,到政协后认为自己已从一线退到二线,该歇歇脚了,工作缺乏激情。
第二,有好人主义思想,开展批评少。对违犯机关工作纪律的人,批评少,处理更少,导致制度落实不到位。
2.对A同志所提意见
第一,有到站思想,工作标准降低了。工作热情淡化,标准降低,只求过得去,不求过得硬,不再注重学习提高,也不再对工作深入研究,工作主要凭经验去干。
第二,机关管理不到位,制度不落实。机关工作纪律制订了,但落实不到位,对违犯纪律的人处理不到位。
3.对D同志所提意见
第一,忙于县委中心工作多,参与政协活动少。整天忙着抓社区建设,而自己分管的农业委工作主动过问少,研究少,督促落实少。
第二,作风不够深入。与干部接触多,与群众接触少。在分管农村社区建设中,围绕完成工作任务与乡村干部接触多,而直接与群众接触、了解社区建设的困难和问题少,因而,不能向市、县领导反映社区建设存在的问题。
4.对G同志所提意见
第一,精神不振,缺乏工作激情。干事创业精神不强,尤其是晚上爱熬夜,白天打瞌睡,精神萎靡不振。
第二,有好人主义思想,不敢开展批评。分管部门不能按时任务,也不敢开展批评。如经科委工作,没有按年初工作计划推进,半年过去了,专委会只开展一次调研活动,对负责人也不督促、不批评。
5.对J同志所提意见
第一,有到站思想,而且经常溢于言表。讲话经常流露到站情绪,经常说到政协就是该歇了,把身体锻炼好啥都有了。第二,对重点工作督查多,对单位分管工作关注少。整天忙于县里重点工作督查,对分管的政协农业委的工作,过问少,考虑少,管得少。

三、产生问题原因分析

(一)理想信念不坚定。自认为从小受的是传统教育,从懂事起就从内心深处拥护中国_,热爱毛主席,走上工作岗位后,教的就是_理论课,自认为自己对党、对_,不仅有纯朴的感情,更是从理论的自觉上比较坚定。调回**转行行政后,自认为理论功底深厚,干行政用不完的东西。特别是在改革开放和深刻的社会变革面前,在国际_运动遭受严重挫折的大环境下,自己放松了_理论武装,放松了对主观世界的改造和完善,世界观、人生观、价值观发生了动摇,对中国_领导人民走__道路能否成功产生了怀疑。由于理念信念的动摇,导致在执行_政治纪律方面,虽然能够在政治上、行动上同_保持一致,但在思想深处存在着不自觉、不坚定问题。

(二)党性观念不够强。过去自己总认为自己党性观念是比较强的,因为自己从内心深处认为,中国_是全世界最好的党,她最大公无私,立党宗旨是全心全意为人民服务,建设目标是自立于世界民族之林,为_而奋斗。但是,到政协后,由于“到站”思想作怪,自己放松了党性修养,放松了在政治、思想、道德、品质和能力等方面的自我教育、自我改造、自我完善,放松了对保持_先进性和纯洁性的追求,导致进取意识、责任意识、奋斗精神有所消减,发挥先锋模范作用的意识逐步淡化。

(三)“四风”认识不深刻。“四风”问题,是关系党同人民群众的联系、关系人心向背、关系_生死存亡问题。而自己对“四风”问题却有着种种糊涂认识。在形式主义方面,工作的指导思想有问题,即不是以解决问题、为民谋利为目的,而是把工作当任务去做,支差应付了事,必然导致不深入、不具体、有形式、无效果。结果,过场有了,群众的反感也有了。在官僚主义方面,主要是自己的宗旨意识不牢固,对群众的感情不深厚,密切联系群众的自觉性不够,没有树立起正确的权力观、地位观、利益观,没有解决好“为了谁、依靠谁”的根本问题。在享乐主义方面,对“两个务必”的要求,说在口上,没有记到心上,更没有落实到行动上,丢掉了_人吃苦在前、享乐在后的优良传统作风,没有践行好共产 ……(未完,全文共4803字,当前仅显示2426字,请阅读下面提示信息。收藏《政协人大领导两学一做党风党纪民主生活会发言提纲(附批评意见)》
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