干部学习讲稿：《中国_问责条例》：全面从严治党、依规治_新举措

目录/提纲：……
一、《中国_问责条例》顺应了党和人民事业的需要，体现了党建保证的时代性
二、《中国_问责条例》反映了全面从严治党、依规治_新成果
（一）实践创新
（二）理论创新
（三）依规治党创新
（四）党性教育创新
三、认真学习贯彻《中国_问责条例》将对全面从严治党产生深远的历史影响
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干部学习讲稿：《中国_问责条例》：全面从严治党、依规治_新举措
张希贤
__党校教授、博士生导师

同志们好，我们今天就《中国_问责条例》做专题讲座解读，总的题目叫《中国_问责条例》，全面从严治_，依规治党新举措。这个2016年7月18日，《中国_问责条例》开始正式在网络上，在出版领域颁布并开始实施。《中国_问责条例》一共是两千字，十三条，借鉴了中国_廉洁自律准则的好经验。简单、明练、方便、易行，体现了在党严党、党法分开、党言党语这样一个制度特色。对于一个2000字、13条的《中国_问责条例》，在2016年庆祝建党95周年之际颁布，它有什么重要的历史意义和时代意义，这是我们第一讲要说的问题。我们从这样几点来掌握它的意义：
一、《中国_问责条例》顺应了党和人民事业的需要，体现了党建保证的时代性
第一点，实施“四个全面”战略和五大发展理念，把问责摆在了更加突出的位置，《问责条例》顺应了党和人民事业的需要，体现了党建保证的时代性，这是它的意义的第一点。问责条例是适应_今天政治路线贯彻执行的需要，为_政治路线的贯彻执行提供党建保证
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略783字，正式会员可完整阅读）……　
。第二方面，有的干部和领导班子，_建设缺失，思想上工作上，工作模式和党建模式上还停留在粗放型发展阶段。面对着四个五大发展不知道咋干，显示出不作为，有一种不作为是不知道咋干，显示出的不作为。有一种是面对新的能力不足，知识不足，乱干乱作为，不作为，乱作为。这是，走不出粗放型发展阶段的固有的思维方式和工作方式。面临着全面的新要求新的政治主张，显示出不作为还有的乱作为，那么全面从严治党，我们党以守纪律，讲规矩作为切入点，在守纪律，讲规矩这个问题上，还有一些党员干部，也走不出粗放型年代所形成的工作方式，思维模式，陷得太深。在_的政治路线当中，在决胜全面小康的战略大决战当中，吃拿卡要现象，粗野的工作作风和工作态度，违反八项规定的新表现都存在。
所以，为了把建党一百年决胜全面建成小康社会，为了把全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法_，全面从严治党，四个全面的战略布局推向深入。为了把创新发展，协调发展，绿色发展，开发发展，共享发展的五大发展理念开始贯彻实施。我们就围绕着党在新时期这条政治路线，我们就得做好两方面工作。
一、领导班子和_干部应当加强学习、加强研究，解决面对四个全面、五大发展，这场历史转变中，我们_能力不足问题，知识不足问题，准备不足问题，这是能力、知识准备方面。
另一方面，那就得把问责摆在突出位置，用问责来督促检查党组织和党员领导干部。在_的全面建成小康社会新的政治路线，在贯彻四个全面五大发展理念，这个新时期的政治主张中，要加强问责，对不作为的要问责，对乱作为要问责。对在_的政治路线当中出现的重大损失，人民反映强烈的问题必须问责。这是今天出台问责条例，是贯彻四个全面五大发展理念的党建保证，以问责为抓手，督促各级党组织和各级党员领导干部，第一，加强学习，深入研究、思考怎么去创造性的_的政治路线，解决能力不足，知识不足的问题。第二，以问责为抓手，激发我们各级党组织的担当精神，激发各级党员领导干部的担当精神。有权利就有责任，有责任就得问责，有则必问，问则必严。它第一个就是保证党和人民的事业顺利推向前进，保证全面建成小康社会的大决战，到建党一百年顺利完成。这就是，第一是知识能力准备。第二党建问责，不作为、乱作为，贯彻路线出现大事，老百姓反映强烈，就得问责，就得让各级党组织和各级党员领导干部激发起担当精神，唤起党建意识。这是我们第一点，它首先是对_的政治路线，对全面决胜小康社会起到党建保证，这是第一。
二、《中国_问责条例》反映了全面从严治党、依规治_新成果
第二点，问责条例反映了全面从严治党、依规治_新成果。问责条例是_以来，全面从严治党中、依规治_新成果。我们这里要说，_十八以来，我们党推进全面从严治党，是四大创新齐头并进，四大创新齐头并进，依规治党创新的新成果。2016年7月就是《中国_问责条例》。
_十八以来，我们中国_要用9年的时间，全力以赴的推进全面从严治党。2012年_，到2021年这9年的时间，9年的时间党建问题全面从严治党问题，是我们_政治生活中的重大工程建设问题。它将结出丰硕的党建成果。_之后，以_同志为代表的_从四个方面推进党建创新，推进全面从严治党创新。
（一）实践创新
四个创新，第一是实践创新，十八以来先是开展群众路线教育实践活动，接着是三严三实专题教育。2016年是“两学一做”学习教育，在实践方面，政风肃纪，反腐风暴，正面建设可以说三年多的实践创新证明了正义是最大的力量。人民群众的支持是我们党最大的根基，这是推进实践创新。
（二）理论创新
第二是推进理论创新，从_群众路线教育实践活动开始，_的群众路线，没有休止符，作风建设永远在路上，服务群众最后一公里，_根基在人民，_力量在人民。全面从严治党，坚决反对四风，建党95周年又提出不忘初心，继续前进八方面新要求。__以来，全面从严治_实践创新，全面从严的理论创新，开拓了全面从严治_新局面，这是实践创新，理论创新。
（三）依规治党创新
第三个创新是依规治党创新。 ……（未完，全文共6262字，当前仅显示2199字，请阅读下面提示信息。收藏《干部学习讲稿：《中国_问责条例》：全面从严治党、依规治_新举措》）