“两学一做”党课辅导讲稿：_员要努力做“知行合一”的表率

目录/提纲：……
一、“两学一做”，学是基础，就是解决思想上的问题
二、做是目的，就是用言行做表率，体现先进性
（一）用党章党规来规范日常工作生活言行
（二）继承和发扬_优良传统和工作惯例，以提升我们的修养和言行
1、理论联系实际2、密切联系群众3、批评与自我批评
10、不准借春节之机，大办喜事，做寿吃喜，大放鞭炮，挥霍浪费
三、当前应该注意的几个问题
（一）学习方面
（二）实干方面
（三）责任感方面
（四）日常言行方面
……
“两学一做”党课辅导讲稿：_员要努力做“知行合一”的表率

同志们：
按照《关于落实党风廉政建设主体责任实施办法》要求和市局（公司）党组安排，今天主要围绕“两学一做”，跟大家一起学习交流一点体会。既是任务，也是探讨。不对之处请批评指正。
“两学一做”学习教育活动，学是做的基础，做是学的目的和关键，党员干部需努力做到知行合一、学以致用，提高党性修养，才能不断巩固拓展_群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展_先进性和纯洁性。
一、 “两学一做”，学是基础，就是解决思想上的问题。
开展“两学一做”学习教育，针对的是解决什么问题呢，“五个着力”：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；（一是部分党员领导不能够正确看待改革开放和市场化进程中出现的新问题、新成果、新成效，不能够正确认清形势、分析形势、判断形势。 二是对_、_基本理论、_信仰、_前进方向和_奋斗目标产生了怀疑，认为遥不可及，对己无关，只从个人利益着想，只要实惠好处，不要什么这主义那主义了。 三是忘记和淡化了自己党员意识，把自己混同于一般群众，甚至利用党员作为护身符，作为与民争利的头衔或者光环，放松对自己的严格要求，搞起了个人主义，产生了严重的_主义、享乐主义、官僚主义。 四是个别党员信仰灵魂发生了质的变化，变质了、发霉了、信利益、信_、什么都信，就是不信马列。）
着力解决一
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1012字，正式会员可完整阅读）……　
规，学系列讲话。首先要学习党章党规，党章党规是_从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。试问同志们真正从对至尾学完的党员有多少？比如党章总纲
（1）规定了中国_的性质，最终目标。
（2）行动指南——_、_思想、_理论、“_”_想和_。
（3）概括和总结了社会发展规律、中国的发展经验及其基本要求（五个方面问题）：
①人类社会发展的普通规律（普通性与特殊性）和选择适合中国国情的发展道路。
②_理论同中国革命具体实践相结合，创立了_思想、_理论，形成了“_”_想。
③我国当前所处的发展阶段及其特征。
④规定了初级阶段的基本路线（一个中心、二个基本点）、任务和基本政策。
⑤加强和改进_领导，提出四项基本要求。）
其次要学习_系列讲话精神。__强调指出，理想信念是_人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习_系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向_看齐，向_理论和路线方针政策看齐，向_发展理念和奋斗目标看齐，做政治上的明白人。（《__系列重要讲话读本》就收录了12大类60多篇讲话，易懂。_讲话是_理论的集大成，客观地全面地深刻回答了新的历史条件下_发展的一系列重大理论和现实问题，新时期统一思想和推进工作的科学指南。哪一方面都讲到了，做为党员不学行不行。）
二、做是目的 ，就是用言行做表率，体现先进性
“两学一做”，做是目的，就是践行。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为_党员。
以上的话如果离开我们自身、离开企业和岗位，必然有失于空洞。对我们白银烟草党员同志来说，两学一做要紧紧围绕企业、单位的实际工作来理解和落实。
（一）用党章党规来规范日常工作生活言行。
总体来讲，在用准则这个高标准（共八条，党员4条，党员干部4条，既继承传统，又与时俱进，体现在充满中国传统文化精髓和_推陈出新的理论光辉的结合）要求自己的同时，以处分条例中的六大纪律红线、底线（负面清单，《条例》分为总则、分则、附则3编、11章、133条）约束自己的言行。
一是遵守政治纪律。政治纪律是_各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护_团结统一的根本保证，是_组织、宣传、群众、财经、外事、b_m等各方面纪律的政治基础，是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。政治纪律严明，_才能在政治上高度统一、行动上步调一致，才能团结带领_各族人民全面建成小康社会、夺取__新胜利。__强调，严明_纪律，首要的就是严明政治纪律。
要清醒看到违反政治纪律和政治规矩的各种表现。一是政治立场不坚定。有的党员干部缺乏_远大理想，_观念不强，党性修养不够，对_政治理论和路线、方针、政策不学习、不研究、不领会，理想信念的根基不牢，在事关重大原则问题上立场不坚定，在大是大非面前旗帜不鲜明，丧失了基本的政治立场和党性原则。二是重大决策不执行。_有党员8600万，但_只有一个，我们讲与_保持高度一致，就是要与以_同志为_的_保持高度一致。但在贯彻执行_决策部署上，有的党员干部精于搞上有政策、下有对策，耍“小聪明”、拨“小算盘”、打“擦边球”，对自己有利的政策就贯彻落实，不利的就搞搪塞变通，有令不行、有禁不止。三是组织原则不遵循。有的党员干部热衷于拉帮结派，以地域、同学、战友以及出身、经历划界，立山头、搞宗派、编“关系网”，搞团团伙伙、亲亲疏疏、利益输送，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系，甚至搞“私人俱乐部”。四是言辞论调与_不一致。有的党员干部在一些重大问题，特别是在一些涉及_路线、方针、政策和决议的重大问题上，信口开河、妄加评论，散布一些与_不一致的论调，把听来的小道消息当做“新闻”传播，对社会舆论产生了错误导向。有的党员干部工作中“爱国爱党”，网络发帖却随意制造、传播政治谣言及丑化_形象的言论，人格分裂，做“两面人”。
要深刻认识违反政治纪律和政治规矩的现实危害。政治纪律和政治规矩是根本的纪律与规范，违反政治纪律和政治规矩，对党和人民事业的危害是全局性的、根本性的，绝不可轻视小觑。一是损害_形象。党员干部的一举一动，特别是关系到_政治形象的言行，群众都会看在眼里、记在心中。党员干部中存在的诋毁_形象、曲解_政策、丑化歪曲_历史的言论和行为，势必给_威信带来影响，削弱_感召力。领导干部违反政治纪律和政治规矩，搞团团伙伙、亲亲疏疏、利益输送，必然导致不正之风和腐败现象的滋生蔓延，败坏党风政 ……（未完，全文共11946字，当前仅显示2842字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”党课辅导讲稿：_员要努力做“知行合一”的表率》）