全区“两学一做”学习教育工作情况汇报

目录/提纲：……
一、前段工作开展情况
（一）领导重视有高度
一是谋划部署实
二是宣传引导快
三是组织保障强
（二）学习研讨有深度
1、坚持分类组织学
二是下发《五个分类指导意见》
三是召开2个座谈会推动薄弱领域学习教育
2、坚持形式多样学
二是开展全区“两学一做”电视知识竞赛
四是推行支部主题党日活动
3、坚持范围全覆盖学
一是开展督导不留“死角”
二是组织_不留“盲区”
三是落实组织生活不搞例外
（三）示范引领有热度
（四）推动工作有力度
一是在做好征地拆迁工作中检验党员干部
二是在做好安置小区、断头路“歼灭战”工作中检验党员干部
三是在做好供给侧结构性改革工作中检验党员干部
四是在做好精准扶贫工作中检验党员干部
五是在做好“三创一保”工作中检验党员干部
六是在惩治腐败工作中检验党员干部
七是在做好领导班子换届工作中检验党员干部
二、存在的主要问题
一是思想认识存在误区
二是活动进展不够平衡
三是文件资料不规范
三、下段工作打算及建议
一是抓好学习
二是搞好结合
三是强化督导
……
全区“两学一做”学习教育工作情况汇报
_*区委组织部

**区有**个党组织（党支部**个）、**名党员。**月**日全市“两学一做”学习教育工作会议后，我区立即安排部署，迅速贯彻落实，并取得初步成效。现将我区“两学一做”学习教育工作有关情况汇报如下：

一、前段工作开展情况
前一阶段的工作主要有以下四个特点：

（一）领导重视有高度。区委以高度的政治自觉抓好“两学一做”学习教育工作。一是谋划部署实。*月*日，区委常委会议认真学习、传达了_和省、市委精神，特别是对*书记的讲话、*部长的报告，进行了深入学习；对如何结合*实际抓好学习教育工作，进行了专题研究讨论。区委常委会认真审定《关于在全区党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，成立了以区委书记为组长的学习教育协调小组，区长、区委副书记为副组长，其他常委会组成人员为成员。下设办公室，由区委组织部长兼任办公室主任，具体负责抓。*月*日，区委召开了全区“两学一做”学习教育工作会议。会前，*书记亲自主持起草会议讲话稿，利用半天时间到区委组织部与起草材料的同志研究讨论。*部长也亲自起草、修改本人的工作报告。二是宣传引导快。*月16日下午，我区召开“两学一做”学习教育党务骨干培训会，要求在*月20日前，各党委、党组必须一个
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略869字，正式会员可完整阅读）……　
管办和下岗职工党员较多的部分街道、社区党组织负责同志参加的工作座谈会，推进下岗失业党员_开展学习教育工作。
2.坚持形式多样学。在抓好读原著、学原文，个人自学与集中学习相结合，搞好规定学习动作的基础上，创新学习方式，开展形式多样的学习活动。一是在全区开展“两学一做”学习教育“好党课、微故事、微体会”征集活动，评选奖项若干，引导全区党员干部学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章，加强系列讲话精神学习，坚定理想信念，弘扬党风正气。二是开展全区“两学一做”电视知识竞赛。采取各单位呈报、基层党委推荐、区委审核的方式，分行业系统筛选出7支代表队，于6月3日上午进行了“两学一做”电视知识竞赛，区委常委会组成人员和全区各单位共300多名党员代表现场观摩比赛。为了检验学习教育效果，各单位采取发放知识竞赛试卷、组织党员考试方式，通过以赛促学，加深所学内容的理解。三是组织全区党员干部开展“红旗颂”大型合唱比赛活动，讴歌_光辉业绩和伟大成就，拟在6月25－26日进行比赛，各单位正在组织队伍利用休息时间紧张有序的排练。四是推行支部主题党日活动。以党支部为单位，规定每月相对固定一天（原则上为每月最后一个周五）为“主题党日”，明确开展学习讨论、主题党课、业务培训、岗位竞赛、参观实践、义务劳动、包村帮扶、志愿服务等17种形式为活动主要内容，作为落实组织生活制度的有效载体，推动“两学一做”学习教育深入开展。
3.坚持范围全覆盖学。一是开展督导不留“死角”。区委抽调18名政治强、业务精、作风实的党务干部组成三个督导小组，科学制定督导方案，对全区*个正科级单位及其下属机构开展横向到边、纵向到底的全方位、立体式督查指导。已完成第一轮督导工作，对在学习教育工作中存在的问题和不足提出了整改要求。二是组织_不留“盲区”。结合机构改革单位的撤并和党组（党委）规范清理工作，进一步理顺区直机关事业单位的党组织隶属关系。同时，开展党员组织关系集中排查，摸清流动党员、“口袋”党员、失联党员底数，理顺党员组织关系，确保党员参加“两学一做”全覆盖、零遗漏。乡镇、街道共建立党员档案室20个，并完善相关制度，区委组织部统一配发党员档案专柜42组、档案袋10800个，印制下发《党员身份鉴定书》，对党员档案遗失的，组织填写相关材料，重新建立档案。三是落实组织生活不搞例外。重点督促落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等制度，结合实行党员执行力卡考核，在发放给党员的“党员一本通”中设置参加党内生活的内容，由所在党组织对党员交纳党费、参加民主评议、年度考核、参加组织生活、组织关系流转情况等详细记载，作为年终党员执行力考核的重要依据，使每一名党员都纳入党组织的有效管理。

（三）示范引领有热度。区委要求，普通党员争做合格党员，党员领导干部要带头争做优秀党员。全体党员处级领导特别是区委常委，以“我当标杆、向我看齐、对我监督”的责任意识和使命担当，在学习教育中要走在前列、当好表率，在工作中带头攻坚克难、狠抓落实，在生活中带头恪守廉洁自律，切实发挥好示范引领作用和模范表率作用。区委常委会组成人员建立学习教育联系点13个。5月26日下午，区委中心组率先召开“讲政治，有信念”专题集中学习研讨会，安排了区纪委书记*，区委办主任*，区委组织部长、统战部长*等3名常委领学，并作中心发言，区委书记*作总结讲话。*月25日，区委书记*以一名普通党员的身份参加了区委办党总支第一、二支部召开的“讲政治、有信念”专题学习研讨会，并以“理想信念高于天”为主题，为支部党员上了一堂生动的党课。5月31日，*书记又到联系指导的*党支部参加组织生活会，为全村党员讲党课。其他区常委和党员处级领导干部，均在所在的支部参加了集中学习研讨或主讲党课。领导机关和党员处级领导干部的带头示范，为全区各级党组织和党员开展“两学一做”学习教育树立了标杆，迅速在全区掀起了学习教育热潮，形成了“一级带着一级干，一级干给一级看”，下级班子向上级班子看齐、领导班子成员向“一把手”看齐、广大党员干部向班子成员看齐、全区党员向区委常委看齐学习教育氛围。

（四）推动工作有力度。“两学一做”学是基础，做是关键。区委要求各级党组织和党员干部在抓好学习教育“规定动作”的基础上，结合全区当前中心任务、立足岗位实际“创先争优”，以此来检验广大党员干部的“精气神”振不振、担当意识强不强、工作作风实不实，来检验开展学习教育的成效。着力在七个方面对党员干部进行“扫描”、“检修”：一是在做好征地拆迁工作中检验党员干部。今年要完成市里交给 ……（未完，全文共4831字，当前仅显示2440字，请阅读下面提示信息。收藏《全区“两学一做”学习教育工作情况汇报》）