“两学一做”典型发言稿：推行“五亮三清单一承诺”工作机制

目录/提纲：……
一、坚持问题导向，找准开展学习教育的载体
二、狠抓责任落实，稳步推行“五亮三清单一承诺”工作
（一）开展“五亮”活动，亮出党员自信
一是亮身份
二是亮岗位
三是亮任务
四是亮实绩
五是亮评议
（二）建清单作承诺，激活党员动力
（三）评清单议承诺，接受社会监督
三、做好结合文章，确保学习教育取得实效
一是农村党员精神面貌更好了、自信心更足了、笑容更灿烂了
二是农村基层党组织的向心力增强了
三是党委政府的中心工作落实更高效了
四是不良社会风气明显改善了
……
“两学一做”典型发言稿
推行“五亮三清单一承诺”工作机制
扎实开展“两学一做”学习教育
2016年9月13日

**镇党委开展“两学一做”学习教育以来，为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位，推行党员亮身份、亮岗位、亮任务、亮实绩、亮评议，建立党员问题清单、整改清单、责任清单、整改承诺的“五亮三清单一承诺”工作机制，不断激发广大党员干部不忘初心、继续前进的精神动力，争当合格党员，推动脱贫攻坚工作。我们的主要做法是：
一、坚持问题导向，找准开展学习教育的载体
**镇党委下辖26个村级党（总）支部，970名党员，其中农村党员773名，70岁以上老党员155人，女性党员235人，外出党员 157人，中专及高中以上文化470人。全镇农村党员年龄老化、致富能力弱化、党员意识淡化，以及党员发挥作用平台缺失、党员教育管
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略577字，正式会员可完整阅读）……　
党员标准具体化，引导广大党员认真践行“四讲四有”，争做合格党员。组织全体党员认真学习“七一”讲话精神，带头示范做标杆，紧紧围绕“不忘初心”，紧密联系自身实际，对照“四风”及隐形变异“四风”、干部不作为、乱作为、慢作为和基层干部损害群众利益等方面，开展问题排查梳理工作。通过走进群众找、个人对照找、相互提醒找等方式，查摆党员在思想、组织、作风、纪律等6个方面存在的突出问题。根据征求到的意见和建议，每名党员结合党员类别择岗，制定个人问题清单、整改清单、责任清单，并作出承诺，并向群众公开。通过推行“五三一”工作机制，让党员找到了自己位置，为更好地履行职责奠定了基础。目前，全镇773名农村党员完成了个人“三清单一承诺”事项，其中有215名党员选择了2种以上的岗位，列出问题清单、整改措施、责任清单共计800多条，向群众承诺事项780多件，所承诺事项都在党务公开栏进行公开，接受群众监督。为树立典型，让广大党员学有榜样，起有目标，镇党委还将15名在各岗位上表现突出的党员事迹拍摄成专题片，在全镇范围内进行播放。让群众切实感受得到党员的先锋模范作用在发挥，激发党员干事创业内在动力。
（三）评清单议承诺，接受社会监督。根据党员的不同类型，设置不同要素，制定党员评价评分标准，结合开展党员“分类管理评分定星”工作，由镇党委、村党组织根据评分标准开展评分活动，前三季度考评由村党支部负责日常考评，第四季度考评结合年度民主评议党员、群众评议或年度考核进行考核评分。根据考评结果，推进党员星级化管理和积分评级登记工作。通过考评机制，推动问题整改到实处，特别是针对普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成管根本、管长远的长效机制。
三、做好结合文章，确保学习教育取得实效
通过推行“五亮三清单一承诺”工作机制，有力推进党委政府中心工作、强化农村党员教育管理、加强基层党组织建设有机结合起来，既做到在开展学习教育中高质量完成规定动作，又做到在开展学习教育中激活党员内在动力、增强党组织凝聚力、高效推进中心工作落实。一是农村党员精神面貌更好了、自信心更足了、笑容更灿烂了。党员从中找到自己发挥作用的平台，在其中也力所能及地做了些工作，这让他们有荣誉感和获得感。同时，他们感觉到肩担责任有一种压力感，因为他们已经向组织、向群众交了清单、做了承诺、亮了责任，这些都是公开的，是接受监督的，是要全部兑现的。二是农村基层党组织的向心力增强了。推行“五亮三清单一承诺”工作，对农村党员在教育管理、履行义务、发挥作用上不搞一刀切，让党员根据自身情况选择责任清单得到党员的认同，党员愿意参与其中；同时党组织还根据党员应尽责任为他们搭建发挥作用平台，无疑也增强了党员履职尽责的信心和决心。比如，党员**投资400多万元成立了龟鳖养殖专业合作社，通过提供龟苗、传授养殖技术等方式，带动本村及周边50多户群众养殖特种龟鳖，覆盖贫困户7户。三是党委政府的中心工作落实更高效了。广大农村党员把推动党委政府的 ……（未完，全文共2548字，当前仅显示1620字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”典型发言稿：推行“五亮三清单一承诺”工作机制》）