局“两学一做”学习教育工作措施

目录/提纲：……
一是针对三个环节制定详细工作计划
二是制定活动重点工作表
三是详细制定学习日程安排表
四是建立领导班子成员联系点制度
五是建立“四本”工作台帐
一是日常工作台账
二是学习台账
三是专项问题整改台账
四是制度建设台账
……
局“两学一做”学习教育工作措施

为确保“两学一做”活动不虚、不空、不偏、不走过场，市**局紧密结合部门实际，从大处着眼、小事做起，细心谋划各个环节，精心安排各项活动，做到统筹兼顾、高效运转，推动活动有章有法，有序开展。

一是针对三个环节制定详细工作计划。按照活动总体安排部署，为确保每个环节有效衔
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进行了合理安排。为发挥领导班子作表率立标杆的作用，该局着力突出领导班子带头学习，结合**工作特点，安排了所有党组成员讲党课。目前，已经有三名党组成员分别围绕作风建设、生态建设、发展升级三个主题，给全体党员干部上了主题党课。组织了一场以“开放创新实干”为主题的大讨论，要求班子成员带头发言，副科级以上干部轮流发言，为深化作风建设、推动**赶超发展积极建言献策。

四是建立领导班子成员联系点制度。为确保“两学一做“活动与中心工作两手抓、两不误、两促进，该局把联系走访服务对象作为落实“两学一做”的重要举措，由部门主要领导负总责，联系走访重点**和企业，每位局领导班子成员联系1-2个科室，2个县市区**局作为联系点，每个县市区走访联系10家企业，深入县市区**局、**和企业，广泛开展调查研究，倾听群众呼声，为活动开展奠定扎实基础。

五是建立“四本”工作台帐。一是日常工作台账。活动一开始就从细处着手，详细记录活动开展过程的情况，将每日工作记录在案。二是学习台账。围绕学党章、学_重要讲话，将学习活动逐次安排落实，做到自学与集中学习相结合，党课与业务学习相结合，外出学习与请专家教授讲课相结合，详细分类和规范整理，建立学习档案，每个人的学习情况都登记 ……（未完，全文共1081字，当前仅显示687字，请阅读下面提示信息。收藏《局“两学一做”学习教育工作措施》）