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两学一做四个专题党课讲稿(四讲四有共4篇)

发表时间:2016/11/11 10:34:29
目录/提纲:……
一、讲政治、有信念提出的背景
二、_员为什么要讲政治、有信念
三、讲政治、有信念的具体要求是什么
(一)增强“四种意识”
(二)补足精神之钙
(三)加强党性教育
(四)树立宗旨观念
四、我们怎样做到讲政治,有信念
(一)做思想上的清醒人
(二)做政治上的明白人
(三)做作风上的正派人
(四)做工作上的实干人
一、严明的党纪党规是我们_优良传统和独特优势
二、准确把握_纪律规矩的科学内涵和精神实质,认识讲规矩有纪律的重要性和紧迫性
三、面对新形势新要求,增强讲规矩有纪律的自觉性和坚定性
(一)法律底线
(二)纪律底线
(三)政策底线
(四)道德底线
一、为什么_员要讲道德、有品行?
二、_员应该具备的道德品行
三、_员如何做到讲道德、有品行
1、要加强党性修养⑴坚定理想信念,树立明确的政治方向
一、讲奉献有作为的内涵和要求
二、为什么要强调讲奉献、有作为
三、_员如何做到讲奉献有作为
(一)要在实践中锤炼自身的思想品德
(二)要在实践中落实_员的责任担当
……
两学一做四个专题党课讲稿(四讲四有共4篇)

两学一做专题一党课讲稿:讲政治,有信念,做对党忠诚的党员

同志们:
本月6日,我局召开了由全体党员(含退休老党员)、入党积极分子、共青团员参加的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员大会,全面部署“两学一做”工作。开展“两学一做”,这是_、省委和市委的要求。根据局党组的统一安排,我局的“两学一做”学习教育活动,将结合中心组集中学习、党课、道德大讲堂、支部党员大会、知识竞赛、征文活动等等形式进行,重点围绕 “四讲四有”4个专题开展。今天由我开始第一个专题,以“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”为题(分四个部分)来跟大家一起学习和交流。
  一、讲政治、有信念提出的背景
2016年2月,__办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,对全体党员提出,“着眼_事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。可见,“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。因为“讲政治、有信念”是一名合格的_员的首要标准,所以必须认真学习、深刻领会。必须做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆_人的先进性和纯洁性。
二、_员为什么要讲政治、有信念
(一)讲政治、有信念是爱党之源,是_人的优良传统,是取信于民的重要法宝,是应对各种考验的现实需要,也是衡量一名合格_员的首要前提。任何政党都是政治组织,党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱_具体表现,有信念是爱_力量源泉。“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否政治上合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。我们执行的是市场经济_,市场经济是竞争经济,有权力的公务员、党员领导干部成为市场经济围猎的目标,近年来查出的“老虎”“苍蝇”不少,一方面是市场围猎的结果,更是他们自身政治立场不坚定、信念缺失的结果。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。因为不管是谁,不会无缘无故地加入一个政治组织,而要加入一个政治组织,必然有自己坚固信仰,是自己经过了长时期认真考虑并经受了政治组织考验的结果。当我们站在党旗面前,庄严宣誓的时候,我们内心是对党忠诚的,是热爱的,甚至可以愿意为党付出
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们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
增强“四种意识”要与__所强调这“五个必须”有机结合起来,在思想上政治上行动上,始终与以_同志为_的_保持高度一致,这同时也是党风廉政建设的要求。
(二)补足精神之钙
通过学党章党规、学系列讲话,强化理论武装,提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领。要把“讲政治,有信念”铭刻在思想上,不断深化__系列讲话精神的学习,自觉用讲话精神更新思想“存储”,经常“补钙”、“加油”,真正把__以来的新理念新思想新战略融化在血液里。通过不断学习和积累,帮助_员树立正确的世界观、人生观和价值观。__指出,理想信念是_员的精神之钙,理想信念教育也向来是_建设面临的首要问题。坚定理想信念、树立_远大理想,一定要与__和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。世界观决定着一个人的人生态度和价值追求。同时,世界观也决定着人生观和价值观。中国是_国家,我们信仰_,所以只有牢固树立_的世界观和方法论,才能够始终代表最广大人民的根本利益;在大是大非面前能够旗帜鲜明、毫不含糊、敢于亮剑;从诸多的矛盾当中把握主要矛盾和矛盾的主要方面,自觉地按客观规律办事。在树立世界观方面,_历届领导人也为我们树立了光辉的榜样。_在把_基本原理同中国具体的革命实践相结合的过程中,就通过唯物主义的方法论成功指导了中国的革命实践,夺取了_。周恩来还在读小学的时候,就坚定地表达了“为中华崛起而读书”的人生观和价值观。正是在这种人生观、价值观的引导下,周恩来后来义无反顾地投入到了中国_领导的波澜壮阔的革命中。这种爱国主义情怀是我们_人学习的榜样。同样,_同志也正是在领会和把握了历史辩证法的精神基础上开创了__理论,推动了我国经济社会的繁荣发展。
在中国_执政时期,这样的例子不胜枚举。任长霞始终将人民群众的根本利益当作自己言行的出发点和归宿,在看似平凡的岗位上实现了崇高的价值追求。孔繁森为人民而活着,为人民而奋斗,在他看来,一个人爱的最高精神是爱别人,一个_员爱的最高境界是爱人民。孔繁森始终把人民群众的利益和疾苦放在心上,坚持深入基层,深入群众,真心实意地为群众解决实际困难和实际问题。在他身上就体现出来了_人的这种爱,这种爱人民的人生观和价值观。同样,焦裕禄、杨善洲,牛玉儒等一大批模范人物也都是在人生观、价值观上是_人的楷模。相反,_、徐才厚、郭伯雄、_、令计划、苏荣等人,因为经不起腐朽的人生观、价值观的考验,经不起诱惑,最终堕落为腐败分子,给国家和社会带来了深重的危害。从这些不同的事例当中可以看到,不同的世界观、人生观和价值观给个人和社会带来的影响是完全不同的,也带给了他们不一样的命运。
作为一名_员,尤其是领导干部而言,树立正确的世界观、人生观和价值观,首先就要做到对党忠诚。必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己_员的身份,铭记自己是_人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。要自觉同_保持一致,坚决维护_的权威,坚决响应_的号召,坚决杜绝_所禁止的行为。
(三)加强党性教育
__指出,党性教育是_人的必修课。_中纪委六次全会上指出:“党性教育是党员正心修身的必修课。”周恩来同志曾经说过,每一个党员从加入_起就应该准备改造思想,一直改造到老。这从中国_从革命到建设再到改革这样的历程中都是有所体现的。
革命战争时期,中国_把加强思想教育和思想领导放在_建设的突出地位,成功地解决了中国_遇到的一系列难题。(如三次“左倾”错误:1927年11月-1928年4月的瞿秋白盲动主义,1930年6月—9月的李立三冒险主义,1931年1月—遵义会议前的王明教条主义。三次左倾错误发生的最根本的原因是不善于将_的理论与中国革命的实际结合起来,严重地脱离了中国革命的实际。左倾错误对中国社会性质、革命性质、革命任务、革命形势等的分析,都完全照搬了苏联的模式和马克思、列宁、斯大林的个别论断,与中国革命的具体实际相去甚远)《古田会议决议》的第一部分“关于纠正党内的错误思想”中就明确提出,教育党员,使党员思想和党内的生活都政治化、科学化,强调党员不但要在组织上入了党,还要在思想上入党。要经常用_理论来教育党员,注意用无产阶级思想来改造和克服各种非无产阶级的思想。试想,如果我们的党不能加强政治思想教育,没有强大的自我修复功能,我们怎么能够取得革命的胜利。
新中国成立之后,党性教育始终是_建设的一个重要支撑。1985年11月,__整党工作指导委员会就发出了关于整_一个部署通知,首次提出了从严治_论述。_十三大报告指出,必须从严治党,严肃执行_纪律。1989年6月,_在同_几位负责同志谈话时强调,要聚精会神抓_建设。1992年南巡谈话时,_再次提醒_要强调把_员教育好。从历届的整党、整风运动中,我们看到,党性教育在中国_的建设中始终处于首要地位和作用。_以来,我们从八项规定到群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,_非常重视党性教育。无论是“三严三实”专题教育,还是“两学一做”学习教育,最重要的一点就是_员要树立坚强的政治意识,要树立坚定的理想信念,要加强党性锤炼。从严治党两手抓,一是抓党员、党员领导干部的教育学习,二是抓巡视抓案件的查处,从_群众路线教育到“三严三实”到今年的“两学一做”,体现了_对党员干部教育学习的重视。学如逆水行舟不进则退,学习是一个长期的过程,只有坚持学习,才能有所收益;只有长期坚持,才能积小成而大成,积大成而升华。
(四)树立宗旨观念
全心全意为人民服务是中国_的根本宗旨,也是每一名_员毕生追求的信念。2013年1月,__在新进_委员会的委员、候补委员学习_的_精神研讨班开班式上发表重要讲话,他强调,衡量一名_员、一名领导干部是否具有_远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。
举个例子,我们不太熟悉的好村官沈浩,安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。两任村官,六载离家,非常有责任感,有事业心,一心想改变小岗村的落后面貌。带领村民办工业、兴商贸、科学种田,以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业,发展农家乐生态旅游。6年时间,为小岗村做了不少事,也耗尽了他的全部心血:筹集资金为村民修路;修建“大包干纪念馆”; 修通“小岗快速通道”;新建四幢楼房;122户小岗村民,全部翻建了新房;依法收回了20间集体办公房;探索土地流转,实现规模经营;调整产业结构、发展现代农业;加快设施建设、发展旅游业;跳出小岗求发展、着力办好工业园;2009年1月,小岗村与美国GLG集团、瑶海、天下一碗、从玉菜业签下四份投资大单,项目全部建成后,将形成60亿元的年产值。在他的带领下,2006年,小岗村跻身 “_十大名村”。2007年,小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。2009年,他牺牲在工作一线。_同志号召广大党员干部要以沈浩同志为榜样,加强党性锻炼,把人民群众的宗旨意识、党性意识、群众观念和优良作风转化为密切联系群众的实际行动,在改革发展稳定各项工作中充分发挥先锋模范和骨干带头作用。其实我们身边也不乏象沈浩这样扎根基层的“小人物”,但他们平凡的岗位上作出了不平凡的贡献,是值得我们学习的。
正如_同志在_群众路线教育实践活动总结大会上所指出的那样,人民是历史的创造者,我们党来自人民、植根人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。失去了人民的拥护和支持,_事业和工作就无从谈起。这既是要求,也是警示,要求我们紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性;警示我们应当从巩固_执政地位、执政基础出发,来实现中国_确定的奋斗目标。
  四、我们怎样做到讲政治,有信念
(一)做思想上的清醒人。理想信念是_人精神上的“钙”。“求木之长者,必固其根本”。没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,政治上就靠不住。我们可能觉得这些比较“虚”,甚至不以为然。其实,信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。矢志不移忠诚于_信仰,这是对信念的塑造。_日报曾刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过_”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,_有目的,他相信_。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——_。信仰就是力量啊。”少帅的一番话,充分说明了信仰的力量。为什么美式装备的国民党败在了“小米加步枪”的_手里,是有深层次原因的。有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。没有清醒的思想认识,就会缺乏目标和追求,就会今朝有酒今朝醉,就会过度注重物质利益,见“利”忘“义”,甚至舍“义”取“利”,象胡长清、成克杰、李直真等的堕 ……(未完,全文共29346字,当前仅显示5279字,请阅读下面提示信息。收藏《两学一做四个专题党课讲稿(四讲四有共4篇)》