县委副书记“两学一做”第三次专题学习研讨发言材料

目录/提纲：……
一、准确把握“四讲四有”的深刻内涵
二、对照“四讲四有”标准查找自身存在的问题
三、在争做“四讲四有”合格党员上当好表率
一是强化理论武装，争做坚定理想信念的表率
二是强化党员意识，争做严守纪律规矩的表率
三是强化党性锻炼，争做提升道德修养的表率
四是强化责任担当，争做推动工作落实的表率
……
“两学一做”学习教育第三次专题学习研讨材料
坚持知行合一 做到四个合格
在建设幸福美好新**的征程中争当表率
_**县委副书记 ***

做合格党员是“两学一做”学习教育的出发点和落脚点，“四讲四有”是新形势下_对党员提出的新要求，是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，虽然只有普通的24个字，却涵盖了党员在思想上、纪律上、品德上、工作上必须坚持的标准和坚守的本色，其实质就是要做到政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格。近一段时间，本人认真学习__系列重要讲话精神，结合自身实际，就党员为何要践行“四讲四有”、如何践行“四讲四有”等问题进行了深入思考，进一步深化了对“四讲四有”本真内涵与_要义的领悟和掌握，增强了践行“四讲四有”的主动性。下面，我就践行“四讲四有”、争做合格党
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略611字，正式会员可完整阅读）……　
党员领导干部。
第二，“四讲四有”是党员领导干部正身律己的标尺标杆。__曾指出，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，时刻反思、检视和警醒自身存在的问题。“四讲四有”为新时期合格党员赋予了时代内涵、树立了标尺标杆、划出了底线雷区，也为党员领导干部正身律己提供了最高政治行为规范和准则。党员领导干部只有经常用“四讲四有”标准对照自己，从严要求，从实着力，进一步加强党性修养，坚定信仰追求，严格纪律约束，提升道德品质，增强宗旨意识，才能守住为人、做事的基准和底线，从而走好从政路和人生路；只有坚持用“四讲四有”标准时刻警醒自己、完善自己、提升自己，切实把“虚”的地方做实，把“弱”的地方做强，才能在改造自我中校准方向、在锤炼党性中砥砺前行，才能永葆党员领导干部勤政为民、清正廉洁的政治本色，始终保持昂扬向上、奋发有为的拼搏状态，创造经得起历史、人民和实践检验的实绩。
第三，“四讲四有”是党员领导干部干事创业的动力保障。“两学一做”学习教育是_建设的“细胞工程”，而党员就是“_肌体的细胞”，只有广大党员认真践行“四讲四有”，切实做到政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使每一个细胞都健康起来，才能为统筹推动经济社会各项事业健康发展提供持久动力和强大保障。广大党员特别是党员领导干部只有把做合格党员作为终身课题，弛而不息、久久为功，才能始终保持绝对忠诚的政治定力、遵规守纪的政治本色、品德高尚的政治操守、干事创业的政治担当，不断增强领导能力、干事本领和创业活力；只有把“四讲四有”标准体现到具体行动上、落实到事业发展中，勇于担当、敢于担责、善于担难，自加压力、积极作为，才能把各项工作抓常、抓细、抓长，做实、做好、做出成效，才能真正做到“关键时刻站得出来，危急关头豁得出去”，才能在全心全意为人民服务的具体实践中发挥先锋模范作用、实现人生价值。
二、对照“四讲四有”标准查找自身存在的问题
在学习思考的基础上，我个人深深认识到，践行“四讲四有”，既要从政治的高度加强学习，理解深刻内涵和精神实质，更要从务实的角度对照检查，突出问题导向，把争做合格党员这一落点抓实抓细。对照_和省市委的要求，对标新时期优秀党员领导干部风范，个人在践行“四讲四有”上存在以下2个方面的不足：
一是在坚定理想信念方面，个人认为自己作为一名县级党员领导干部做得还是比较到位的，但随着近年来工作的调整和变化，感觉在落实工作方面抓得紧，在学习方面投入的精力相对不足，对__理政的最新理论成果，特别对__系列重要讲话和分管范围内的业务、法律法规等知识的学习还不够全面系统，未能做到在第一时间学习掌握。这些情况表面上看是学习方面的问题，但实质上是践行“四讲四有”不够积极主动的问题，这与新时期党对领导干部的要求相比还有差距。
二是在加强党性修养方面，虽然自己能够严格遵守_政治纪律和政治规矩，但在经常检查自身不足方面不够经常，在面对社会上一些信谣传谣、哗众取宠的行为时，感觉无能为力，未能及时义正辞严地反驳，有时还有听之任之的现象。对分管联系部门单位的领导班子和领导干部管理有时不太严格，对部分同志慢作为、低效率、作风不实、相互推诿等问题批 ……（未完，全文共3397字，当前仅显示1716字，请阅读下面提示信息。收藏《县委副书记“两学一做”第三次专题学习研讨发言材料》）