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学校副书记、校长2016年度述职报告

发表时间:2016/11/27 15:30:54

学校副书记、校长2016年度述职报告

现任**学校副书记、校长。下面按考核要求从思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面进行述职。请全校教职工予以评议。
一、思想政治素质
贯彻执行国家的教育方针,以办好学校、办好教育为己任。遵纪守法,有事业心、责任心、进取心。能清醒地摆正自己的位置,对教师负责,对学生负责,对事业负责。平时认真学习_的理论,用科学发展的理论指导自身的工作;不断加强业务学习,参加第6期长三角中小学名校长高级研修班、**市德育实训基地培训,不断提高自己的管理水平和能力,努力提升课程的领导力执行力;同时坚持法律法规的学
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学第一线,积极参加校本研修活动,把主要精力都放在了抓教育教学管理上,掌握教育学校教学工作的第一手资料和信息,对教育教学工作有较深入的了解。
四、工作实绩
教学工作:推进和美课堂建设,努力推行课堂转型。以提高学科考试平均分和优秀率为重点,加强教学监控;以要求教师严格把好教学常规“五环节”,提高教学的有效性;以教研组备课组的合作校本教研为抓手,提高教师的专业能力。学校各个年级的教学质量稳步提升,教学质量的可持续发展能力得到加强。学校毕业班成绩取得很大进步。
德育工作:坚持育人为本、注重实效的原则,以“立德树人”为_,以学科教学_为主渠道,以德育队伍建设和校园文化建设为重点,以“四大节”为载体,深入开展各类主题教育活动,推进两纲教育的实施。加强家校合作,共同为学生的健康成长营造良好氛围。有利于学生成长的良好的校风学风正在形成,学生的行为规范得到改观。“讲究德育的整体性、体现德育的开放性、突出德育的时代性、完善德育的制度性、坚持德育的人文性”为内容的德育工作策略正在建构。《课堂教学中提高学科育人有效性的行动研究》顺利推进。
队伍建设:以“抓学习,规范教师言行;抓活动,提高教师水准;抓考核,强化教师管理”的举措来强化师德建设,为教师的成长增添“原动力”;以教研活动制度化、课堂教学精细化、三类课程实施常态化,着眼于教师_素质的提高,为教师队伍的成长提供“大舞台”;以教育教学活动经常化、队伍结构合理化、教育手段信息化多样化,锤炼教师的基本功,为教师成长架设“立交桥”。一支以事业为先、敬业为本、奉献为荣、学生为重的掌握现代信息技术的和馨教师队伍正在形成。
总务工作:严格按照财经纪律管好教育经费,做好编制年度财务预算和教育经费结算报告并每月公示;资产管理落实到人,校园环境卫生整洁,学校办学硬件设施设备得到逐步改善。一所环境优美、人文气息浓厚的学校正在形成。
科技艺术体育工作:确保特色项目在全区保持领先,参与面和受益面逐步扩大;美育教育逐步课程化、特色化。马林巴打击乐进行专场演出,非遗进校园“顾绣”项目影响力日趋扩大。
五、廉洁自律
认真参加“两学一做”活动,严格执行_“八项”规定,深入推进党务校务公开工作。学校大修采购基建等项目严格按照程序操作;较大额支出均经上级部门报批同意、审计部门通过才实施。生活上不攀比,不铺张浪费。在社区自觉遵守社会 ……(未完,全文共2010字,当前仅显示1278字,请阅读下面提示信息。收藏《学校副书记、校长2016年度述职报告》