__全会党课讲稿：如何增强监督意识

目录/提纲：……
一是不了解监督
二是不会监督
三是不敢监督
一、分析监督特点、了解监督
二、增强制度意识，善于监督
五是信访处理，党组织要及时处理好党员所检举的问题，维护好党员的合法权益
三、正确看待权力，敢于监督
一是要避免唯权是从
二是不能把所有权力都看成是坏的
……
__全会党课授课——如何增强监督意识

《中国_第__委员会第六次全体会议》于10月24日至27日在_召开。这是我党既_、_全会后，又一次十分重要的会议。__全会审议通过了《中国_党内监督条例》，把__关于“制度治党”的论述落到实处，为强化党内监督提供了“利器”，标志着全面从严治_顶层制度设计已经完成，成为推进_建设新的伟大工程的重要里程碑。
监督是权力正常行使的保证。古人云“外疾之害，轻于秋毫，人知避之；内疾之害，重于泰山，而莫之避。”对于中国_来说，外部监督是必要的，但从根本上讲，更重要的还在于强化党内监督。“老百姓是天，老百姓是地”，在_的心中，人民有着至高无上的地位，保证权力来自人民、服务人民是我党一贯的宗旨，在部队里，官兵就如同老百姓，而要保证权力服务官兵，则必须强化对权力的监督。
__全会提出，监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力，也不允许有不受监督的特殊党员。由此可以看出，监督，对于持续推进全面从严治党，共同营造风清气正政治生态具有十分重要的意义。
所以今天，我主要给大家讲讲如何增强官兵们的监督意识，我将从以下三方面为同志
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略849字，正式会员可完整阅读）……　
普通党员，普通党员也可以监督正、副书记。但是，只有监督，没有制度，那么监督工作将无章可循、无法可依，这就需要把监督权利制度化。___全会审议通过的《中国_党内监督条例》，很好的确立了新时期符合我国从严治党要求的监督体系。该《条例》明确了党内监督的主要内容分为4部分：__组织的监督、党委(党组)的监督、_纪律检查委员会的监督、_基层组织和党员的监督。为党内监督工作提供了根本遵循。
接下来，我们谈一谈增强党员监督意识的紧迫性
增强党员监督意识之所以紧迫，是因为在我们的组织生活中，监督权力还没能有效履行，党员的监督能力、监督效果还不尽如人意。广大官兵在权力监督中主要存在以下几个问题：
一是不了解监督。主要是有的同志没有充分认识到党内监督的重要性和必要性，认为监督可有可无。
从普通党员的角度来说，认为监督是无权的管有权的，管不了；监督是软招，解决不了实际问题；监督要得罪人，影响关系等等。就被监督者方面来看，有的同志认为监督是对自己不信任，是挑个人毛病；监督麻烦，妨碍决断，影响效率；监督是看的盯着干的，会涣散干劲，束缚手脚；监督会出乱子，影响安定等等。这些都是典型的监督意识薄弱的表现。
二是不会监督。很多同志对_监督理论缺乏学习和研究，对监督的基本内容模糊不清，这本身就导致了忽视监督和不会监督的现象。监督是《党章》和法律赋予我们的权利，所以每名官兵都是监督者和被监督者。如果不能理解和认识监督法规，导致的问题便是不会监督，便是在监督中抓不住重点，舍本逐末，计较小事，闹一些无原则的纠纷，反而影响集体的团结。
三是不敢监督。主要是指普通党员和官兵。举一个分瓜的例子，如果班长分瓜，分的不公平，那么你是否会提出意见，指出他的错误行为？这在平时工作生活中是一个困扰大家的实际问题。如果提了，班长可能会在以后的工作中为难自己；如果不提，那么自己的权利就被侵犯了，并且在以后工作中的方方面面，自己的权益都无法保障，那么，该如何解决这个问题呢？目前，咱们每个人都知道党内平等的原则，但大多数人还是态度不够坚决，认为提意见，争监督权“其害无穷”。有些人认为对上级的错误言行进行监督和批评，很容易惹是生非，即使领导再“宽宏大量”，久而久之也会对自己产生看法；有些人认为对同事进行监督和批评，也会得罪他人，引起不满，影响今后的同志关系；即使是批评犯了错误的同志，别人也会认为是有意抬高自己、贬低别人。这些都是广大官兵们在监督中存在的错误认识，这种认识时刻影响着集体和组织的团结统一，极易诱发各种矛盾。我们必须摒弃这种错误认识，增强监督职能履行，通过自身努力，切实营造一个风清气正的和谐政治环境。

最后，我们重点谈一谈如何增强党员的监督意识
一、分析监督特点、了解监督。监督有两个特点，第一个特点，监督是个体的权利与义务。每一位党员不但都要接受群众和组织的监督，而且也要去监督组织和其他党员。这不但是每名官兵的权利，更是广大官兵应负的义务。所以，每个人都要认识到这一权利义务，在监督中找到自身的角色定位。《党章》中明确规定，党员在党内政治上是平等的，没有高低贵贱之分，都平等的享有各项权利，也共同履行相应的平等的义务。因此，党员之间、组织与党员之间，党员与群众之间虽然是相对独立的，但彼此却都可以监督对方。
第二个特点，监督是一个长效机制。有些同志在谈到监督时，常常和“查找问题”联系起来，其实这是片面的。监督按照时间划分，可以分为事前监督、事中监督和事后监督，“只盯问题”是典型的事后监督，即使有理，也难免有事后诸葛亮之嫌，所以为了杜绝不公平的现象出现，重要的是把注意力放在事前、事中监督上，把问题解决在发现之初、成风之前。拿我们的党支部为例，如果党支部要做一个重要决定，不能不跟大家商量，擅自形成决议，这是违反党规党纪的，必须在决议之前充分征求民主，做到“听”与“辩”两个字，要让党员听到党支部的通报，了解实情，同时党支部应该听取党员意见，了解民情，并且召开支委会或党员大会，通过民主投票等方式形成决议，这才是正规的程序。
二、增强制度意识，善于监督。制度，是产生监督效果最有效的方式，它是经过长期实践确定下来的，通过一定的_和机制，使人必须做出合乎规范的行为。增强监督意识，最重要的是让大家看到监督的效果，感到自己的监督行为是有意义的，通过切身的实践，来增强监督意识。如果制度制订的合理，便会起到十分积极的效果。
_电视台热播的《贞观长歌》，说的 ……（未完，全文共4720字，当前仅显示2384字，请阅读下面提示信息。收藏《__全会党课讲稿：如何增强监督意识》）