在“两学一做”学习教育中抓严抓实领导机关党员干部学习教育的汇报

目录/提纲：……
一、基本情况
1、机关干部学习教育情况
2、开展“两学一做”学习教育情况
一是带头自学理论
二是带头讲授党课
3、落实“三会一课”等组织生活制度情况
一是规范程序，确保质量
二是规矩前移、明确职责
三是操作简便、多方互动
4、党员领导干部参加所在党支部组织生活情况
5、机关党组织书记选配、考核和教育培训情况
三是强化培训，对机关党组织书记每年开展一次集中培训，提升其政治素质和业务能力
二、存在的主要问题
三、下一步工作措施
一是进一步在加强领导上下功夫
二是进一步在深化学习上下功夫
三是进一步在创新载体上下功夫
四是进一步在问题导向上下功夫
五是进一步在统筹结合上下功夫
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关于在“两学一做”学习教育中抓严抓实领导机关党员干部学习教育的汇报

**市委以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，坚持将领导机关作为学习教育的“前沿阵地”，将机关党员干部作为学习教育的“排头兵”，通过严格落实领导干部“双重组织生活”和机关支部“三会一课”制度，不断解放思想，开拓创新，确保机关学习教育顺利有效开展。现将相关工作情况汇报如下。
一、基本情况
1、机关干部学习教育情况。**充分发挥机关党员干部在学习教育中的示范带头作用，建立了以“有学习计划、有备课教案、有签到名册、有笔记心得，上级党组织审批”为主要内容的“四有一审”制度，发挥党支部在学习教育中的主体作用。今年“两学一做”学习教育以来
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“两学一做”学习教育的实践要求，发挥带学帮学促学作用。全市所有机关支部都严格按照要求每月至少组织一次集中学习讨论，同时及时召开专题会议，对_系列讲话重要讲话精神进行研究讨论、思考学习。各级党员领导干部以身作则，带头学习、带头宣讲，对重点内容进行重点学习，形成一级抓一级、层层抓落实的机制；积极结合学习研讨，组织党员查摆各方面存在的问题和不足，同时，坚持边查边改、立行立改，建立了问题整改台账，明确整改时限和整改措施，实施消号管理。
3、落实“三会一课”等组织生活制度情况。一是规范程序，确保质量。统一印发《党支部工作手册》，下发到每个党支部，每次会议和党课都做好会前准备，规范会议程序，会议相关内容记入《党支部工作手册》。二是规矩前移、明确职责。结合“两学一做”学习教育，把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守，党员领导干部带头参加组织生活，各基层党支部根据具体党员人数，分编为多个党小组，由党务骨干担任组长，负责做好会前提醒、会议记录、纪要整理等工作。三是操作简便、多方互动。将讲党课和党小组会议作为交流学习心得、分享工作经验的重要手段，强化党员责任意识和主体意识，组织部指导督导各级基层党组织确定年度计划、季度主题、每月安排和每次党课内容，通过组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题教育片、分享读书心得等方式，组织学习交流活动。
4、党员领导干部参加所在党支部组织生活情况。党员领导干部全部参加党支部组织生活，坚持以普通党员身份摆进去，认真参加支部组织生活。在自我批评中，每位党员领导干部都能正确地对待自己存在的问题和不足，客观地开展自我批评;在相互批评中，都本着相互帮助、共同提高和团结友爱的原则，认真诚恳地为对方指出了存在主要问题和不足。
5、机关党组织书记选配、考核和教育培训情况。机关党组织书记一般由本单位党组成员担任，支部副书记由负责组织人事工作的同志担任。在选配机关党组织书记过程中，一是严把政治素质，要求党组织书记人选要要具有较高的政治素质，热爱_工作，作风正派，乐于奉献，在党员队伍中有较高威信；二是严格程序，采取组织推荐与党支部推荐相结合的方式，对推荐人选进行严格考核；三是强化培训，对机关党组织书记每年开展一次集中培训，提升其政治素质和业务能力。
二、存在的主要问题
在抓严抓实机关党员干部学习教育上虽然取得了一定成效，但仍存在一定问题：一是个别党员对于学习教育的认识程度不够，需进一步强化教育引导；二是个别机关单位开展学习活动的形式较为单一，需进一步创新载体，搭建学习教育平台。
三、下一步工作措施
下一步，我们将严格按照省委要求，进一步加大工作力度，真正把领导机关党员干部的学习教育抓实、抓活、抓出成效。一是进一步在加强领导上下功夫。将坚持发挥牵头抓总作用，认真做好组织协调、督导落实 ……（未完，全文共2377字，当前仅显示1511字，请阅读下面提示信息。收藏《在“两学一做”学习教育中抓严抓实领导机关党员干部学习教育的汇报》）