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教育督导办年度工作总结

发表时间:2017/1/5 7:26:28
目录/提纲:……
(一)加强学习,统一思想,凝聚共识
二、督导工作中,抓住两个重点
(一)加强青年教师课堂教学的指导,帮助青年教师不断提高教学水平
(二)强化教学质量监控,做好教学过程监控各项工作
三、督导工作中,坚持三个原则
(一)准确定位,和谐督导
(二)坚持原则,公平公正
(三)精通业务,方法科学
四、督导工作中,注重四个结合、采取五种工作方法,起到了教学督导应有的作用
(一)开学初教学检查
(二)期中教学检查
(三)期末阶段教学检查及考试巡考相关工作
(五)教研活动检查
(六)教案检查
(七)其他工作
……
教育局督导办年度工作总结

2016年,督导办不断创新工作理念,遵循科学原则,拓展督导内涵,完善规章制度,理清职能定位,优化人员结构,并“围绕一个_、抓住两个重点、坚持三个原则、注重四个结合、采取五种方法”,不断提高督导工作科学化水平,为提升学校整体教学水平提供了有力保障。现将2016年工作情况总结如下:
一、围绕“有效提高人才培养质量,促进学校内涵发展”的_,完善各项教学督导制度,规范督导工作标准
(一)加强学习,统一思想,凝聚共识
每两周召开一次督导组例会,认真学习贯彻国家关于教学督导工作的相关文件精神,并及时传达学习学校关于人才培养方面的最新政策、规定等,为做好教学督导各项工作打下坚实的理论基础。同时,研究部署督导工作重点及有效提高教学质量的办法和举措,对
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对促进青年教师成长均起到良好的效果。
(二)强化教学质量监控,做好教学过程监控各项工作
深入课堂教学第一线,对全校开设的理论课以及实验、实践环节进行教学检查,在教学现场对教师进行指导,填写教学质量评估表,给出评价意见,帮助教师提高教学水平。全年对全校范围内的*名教师进行了授课检查,累计听课达*节,每学期听课检查都确定重点,如对*名近2年进校新教师以及中德班任课教师和本年度申报中、高级职称教师的授课情况进行检查并给出评价等。
通过对两校区本、专科教学工作督促检查,比较全面地掌握了学校教学工作的状况,并对教学和管理工作中出现的带有普遍性的问题,提出了相应的改进意见,为稳定教学秩序,不断提高教学质量起到积极作用。
三、督导工作中,坚持三个原则
(一)准确定位,和谐督导
树立以人为本的督导理念,督导与被督导者是矛盾的统一体,我们在统一方面多做文章,要从被督导者的角度出发,换位思考,尊重他们,平等待人,与人为善。抱着向教师和教学管理人员学习的态度,怀着发现他们的亮点和总结他们的成功经验的欲望,去了解他们在教学中的好经验、好方法、好典型,与他们一起探讨教学中存在的问题和原因,并提出改进意见和措施。以此为原则开展督导工作,收到了事半功倍的效果。
(二)坚持原则,公平公正
严格按照教学督导制度体系中的各项制度开展各类工作,如依据《**办法》开展各项督导工作,督促各院(部)做好教师授课、同行听课、教学管理、教研活动,并遵守各项教学制度,减少教学事故的发生。根据各项量化评价,期末对院(部)进行公平公正地量化考核。
依据《听课制度》,督促各类听课人员按时听课;依据《教研活动指导意见》,对教研活动进行检查;依据《“教学质量优秀奖”评选实施细则》评选出2015年度“教学质量优秀奖”;依据《本科毕业(论文)撰写规范》、《本科毕业设计(论文)评分标准》和《本科毕业实习与毕业设计(论文)工作管理规定》开展2016届本科毕业设计(论文)检查工作;依据《试卷管理及成绩评定管理办法》开展学期补考试卷检查工作等。
(三)精通业务,方法科学
坚持实地调研,加强自身学习与交流,熟悉和掌握先进的科学方法和工具。本年度共派教学专家及督导办人员参加专题研讨班共*人次,了解和学习教学质量监控先进理念和经验,与_同行进行研讨交流,对研究督导工作新思路产生了积极的作用。
四、督导工作中,注重四个结合、采取五种工作方法,起到了教学督导应有的作用
注重常规检查和专项检查相结合,日常督导和重点督导相结合,督教、督学和督管相结合,检查和指导相结合。工作中,主要采用巡视、听课、座谈、问卷、资料检查等5种方法,保证工作有方法,督导有重点,教学督导作用较为显著。
(一)开学初教学检查
每学期开学第一天及第一周,均对两校区的教学秩序、教学环境及教学 ……(未完,全文共3005字,当前仅显示1518字,请阅读下面提示信息。收藏《教育督导办年度工作总结》