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在县委党校调研会上的讲话

发表时间:2017/1/18 8:51:14
目录/提纲:……
二是想就如何进一步做好党校工作、发挥党校作用,听一听大家的意见和建议
一、关于党校姓_问题
三是怎么样更好地推动和巩固全面从严治党新常态?党校是_学校
二、关于党校教学的问题
一是着力用党章党规、系列讲话“补钙强骨”
二是着力用红色文化锤炼党性
三是着力用身边事教身边人
三、关于教师队伍的问题
四、关于加强和改善党委对党校工作领导的问题
……
坚持把党校姓党全面贯穿党校工作始终
——在_**县委党校调研会上的讲话

同志们:
今天到党校来,一是看望大家,二是想就如何进一步做好党校工作、发挥党校作用,听一听大家的意见和建议。刚才,**同志汇报了党校工作情况和下一步工作思路,其他同志也都讲了很好的意见建议,讲得都很好,听后很受启发。
近年来,县委党校坚持党校姓党、从严治校方针,基础设施、办学条件、队伍素质、培训水平都有了一个新的提高,对你们的工作,县委是充分肯定的。下面,我讲几点意见,供大家在工作中参考。
一、关于党校姓_问题
党校的性质、地位和作用,决定党校必须紧跟_步伐、唱响__。在2015年12月召开的_党校工作会议上,__再次对党校姓_根本原则作了精辟论述,指出“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则”,并且强调,“党校姓党就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循_政治路线”。__以来,以_同志为核
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略711字,正式会员可完整阅读)…… 
党校把_理论教育和党性教育这个主业主课放松了、甚至荒废了,搞了很多其他方面知识、技能、兴趣的东西,那就会喧宾夺主,甚至会在政治方向上发生偏差。结合**的实际,我感到,为避免这种倾向,我们要突出抓好“三个着力”:
一是着力用党章党规、系列讲话“补钙强骨”。今年以来,县委从严从实开展“两学一做”学习教育,县委中心学习组先后组织9次集中学习,在昨天的第9次集中学习会上,我又主持学习了__全会精神,目的就是推动县委中心学习组同志对党章党规、系列讲话有更全面的了解,也促进全县党员干部重视学习和崇尚学习。党校要加强学员对党章党规、系列讲话的学习研究,开出基本书目,引导学员读原著、学原文、悟原理,特别是要理解其中包含的_立场、观点、方法,不要浅尝辄止。
二是着力用红色文化锤炼党性。**是“_双拥模范县”,是革命老区,要充分挖掘利用我们丰富的红色资源,实施特色红色教育。我了解到,加鸠、加勉等西部乡镇,部分县直机关单位组织到光辉长牛“重走长征路”,这就很好,要确定这条线路为红色教学路线,加上县里的廉政基地,县人武部的陈列室,我们的党性教育也就更加丰富了。
三是着力用身边事教身边人。从_各地办学比较成功的党校来看,人家都有自己的本土教材,那些具有鲜明地域特征和实践经验的案例,就是最好的宣传,就是道路自信、理论自信、制度自信。应该说,我们身边不是缺乏这样的案例,尤其是双拥工作、“农家恳谈”、“1+N”致富联合体等党建扶贫创新载体,就是具有**特色、凝聚**智慧的鲜活教学案例,要做好挖掘、提炼、整理、编辑工作,形成我们具有可比优势的本土教材。另外,全县19个乡镇均设有业余党校,从我了解的情况,大多只是为了应付检查而下了一份文件、挂了一块牌子、定了几个制度,真正发挥作用的没有几个。我们在老百姓那里反复强调实事求是,从严从实,老百姓会怎样评价党校的工作、评价_工作。当然,也有做的比较好的,安春同志到**工作以后,主动争取资金、对接项目,在洛香四联、斗里马安、高增占里建成3个高规格的党员教育基地,但综合利用率不高,县委党校要多与这3个基地联合办学,安春同志要继续督促三个乡镇党委、政府抓好食宿等配套设施建设,把3个基地建成县委党校“分校”、教学点。
三、关于教师队伍的问题
在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中,优秀教师和优秀人才是最急需的资源。为什么这样说?就是因为党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。
对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党。应该在为人师表、行为世范上有更高标准。时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,坚持对_、__、_的执着和坚守,坚持对党和人民的忠诚,带着光荣感和使命感去传道授业。
现在党员干部的文化水平普遍较高,眼界和思路也比较宽,到党校学习期望能让人醍醐灌顶、茅塞顿开。但是,有的教师讲理论讲得不深不透,讲实践不着边际,让人不想听,影响了大家学习的积极性。特别是理论教育、党性教育,宣讲式课程多、体验式课程少,让人激动一阵子多、铭记一辈子少,浮在表面多、入脑入心少。大家试想,这方面是否还有差距。有同志跟我反映,党校教师经历和阅历等方面不如学员,“没当过领导的在给领导干部讲领导艺术,没外出考察的在给经常外出考察的人讲外地经验,没经历复杂环境考验的在帮助每天同各类矛盾打交道的人出主意解难题”。大家有没有想过,来党校学习的领导干部,无论什么身份、什么职务,都是普通学员。在这方面,是否有所顾忌,是否怕得罪人。
_强调,党校不是一般学校,党校教育培训对象不是一般学生,这样的“不一般”,对党校师资的要求 ……(未完,全文共3955字,当前仅显示1998字,请阅读下面提示信息。收藏《在县委党校调研会上的讲话》
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