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党支部开展“两学一做”学习教育开展情况汇报

发表时间:2017/2/20 21:58:21
目录/提纲:……
一、“两学一做”学习教育开展情况
(一)加强组织,广泛发动,夯实学习教育思想基础
(二)加强舆论导向,营造“两学一做”良好学习氛围
(三)坚持联系实际,抓住实践关键推动学习教育落到实处
二、“两学一做”学习教育工作存在的主要问题
三是部分党员态度不端正、学习不积极
三、持续推进“两学一做”学习教育工作思路和措施
(一)强化责任落实
(二)持续有序推进
(三)推动形成常态
(四)抓好整改落实
……
党支部开展“两学一做”学习教育开展情况汇报

**党委:
按照**“两学一做”学习教育工作会议的安排和部署,自5月份以来,公司公司党支部紧密结合自身特点和实际情况,认真制定学习教育方案,注意强化问题导向,合理确定学习内容,创新学习方式方法,使学习教育更接地气并收到了预期成效。
一、“两学一做”学习教育开展情况
(一)加强组织,广泛发动,夯实学习教育思想基础
按照《集团在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》的统一部署,公司党支部成立了“两学一做”学习教育领导小组,及时制定适应支部特点的学习教育实施方案和计划安排,细化分解学习教育任务。党支部坚持以“三会一课”制度为主要形式,第一时间召开“两学一做”学习动员会,传达**党委关于“两学一做”学习教育的总体要求,统一思想,明确目标,为学习教育顺利开展奠定良好的思想基础。启动阶段,党支部组织全体党员按计划、有步骤的集中学习了《党章》、《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》
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,编印“两学一做”宣传简报4期;为全体党员和积极分子建立“******党建工作微信交流群”,充分利用新媒体的高交互性、高便捷性等特点,定期发布“两学一做”最新动态、自学内容和学习会议通知,并要求群内所有成员通过微信阅读文件精神;为引导党员自觉按照党员标准规范言行,增强“四个意识”,党支部还为每一名党员购置“两学一做”学习笔记本,加强入耳宣传的同时,将学习教育落笔入心,有效引导党员主动参与学习和实践,为开展“两学一做”学习教育营造了积极向上的学习氛围。
(三)坚持联系实际,抓住实践关键推动学习教育落到实处
突出中心工作,强化问题导向,确保“两学一做”学习教育见实效。今年以来,公司公司的整体服务品质出现波动,影响了公司服务质量和业主满意度。为了确保公司改革按路线计划顺利推进并实现更好发展,在党支部的倡导和推动下,公司相继组织了“弘扬工匠精神,立足岗位做贡献”的员工演讲,激发了广大基层员工爱岗敬业的奉献精神鼓舞了士气;组织开展了“服务品质提升月”活动,以项目为重点,在提升月活动期间,公司各职能部门同项目一起会诊梳理问题,分析问题成因,落实责任人和整改措施。经过一个月的集中整治,在管项目的团队面貌焕然一新,整体服务意识、服务品质和管理水平得到了不同程度的提升。
二、“两学一做”学习教育工作存在的主要问题
在**党委正确领导下,公司公司党支部紧紧围绕经营管理中心,立足服务大局,坚持把“两学一做”学习教育与年度经营指标和重点工作任务一起部署,一同落实并取得了一定的成绩。但客观上总结公司“两学一做”学习教育工作,也存在一定的难点问题,在推进过程中还存在部分党员对学习教育认识不充分,运用微信等新媒体开展学习效果不佳,公司经营任务较重、支部在推进学习教育上精力不足等实际困难,其主要表现为以下几个方面:
一是面对政治新生态和经济新常态形势下党建工作的新方法探索得还不够,尤其对围绕中心工作开展“两学一做”学习教育,实现两者互融共促,达到“两手抓,两不误”的目标缺乏深入研究;二是学习教育的载体不够丰富,开展学习教育缺少创新意识和创新形式,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一缺乏活力,偶尔还存在流于形式的倾向,导致学习的吸引力和凝聚力不够;三是部分党员态度不端正、学习不积极。还有少数党员认为学习就是抄笔记、写心得,走形式,有的甚至以工作忙、时间少为理由逃避学习,以工作笔记代替学习笔记的问题还不同程度存在;四是公司行业从业人员的高流动性特点,流动党员的管理问题始终没有得到解决,也无法保证基层流动党员按要求参加“两学一做”学习教育和日常组织生活。
三、 持续推进“两学一做”学习教育工作思路和措施
为推进全面从严治党,将“两学一做”学习教育不断引向深入,下一步,我们将严格按照集团党委的安排部署,继续夯实学习基础,深入查找薄弱环节和差距不足,坚持问题导向,突出整改提升重点,真正把阶段任务、每个环节做细、做实、做到位,确保学习教育取得实效。
(一)强化责任落实。党支部书记切实承担起学习教育工作的第一责任人的责任,扎实做好组织领导、审核把关、提供保障等工作。班子成员作为普通党员进行学习的同时,要对支部学习教育工作的开展进行监督和指导,带头参与讲党课,带头发挥先锋模范作用。党支部每月进行一次学习教育工作小结,对任务落实不到位,学习未按计划推进等问题及时进行提示和督促。
(二)持续有序推进。严格按照学习教育方案和学习计划表的推进步骤,坚持“专、真、实”的原则,即在组织上做到“专项工作、专人负责”,过 ……(未完,全文共2994字,当前仅显示1903字,请阅读下面提示信息。收藏《党支部开展“两学一做”学习教育开展情况汇报》