维护教育系统安全稳定工作实施意见

目录/提纲：……
一、充分认识维护教育系统安全稳定工作的重要意义
二、指导思想和总体目标
三、主要任务及完成时限、落实责任分解
（一）实现党组织全覆盖（2017年2月23-3月10日）
（二）持续推进“去极端化”工作
（三）持续深化师德师风建设，切实转变干部作风
（四）持续开展“十四清”专项行动
（五）建立健全情报信息收集、分析、报送制度
（六）切实加强校园网络安全管理
（七）继续抓好教育系统“十项工程”建设
（八）推行学校层级管理制度
（九）抓实“三进两联一交友”活动
四、工作要求
（一）加强组织领导
（二）建立销号制度
（三）强化督导检查
……
乡教育系统维护安全稳定工作实施意见

为深入贯彻落实自治区党委、地委和县委关于维护_相关会议精神，进一步提高广大师生抵御_、明辨是非的能力，落实好各项维稳措施，增强维护_的责任感，确保喀尔苏乡教育系统大事不出、中事不出、小事不出，确保“一年稳住、两年巩固、三年常态”三年规划目标顺利实现，特提出如下实施意见。
一、充分认识维护教育系统安全稳定工作的重要意义
__反复强调，维护**_、实现长治久安，根本在人，关键在教育。当前，**正处在“三期叠加”的特殊时期，反分裂斗争形势尖锐复杂，学校更是境内外“三股_”与我争夺青少年、争夺下一代的主战场。特别是目前涉恐涉暴案件当事人，很多是初中以下文化程度和无业人员，并呈现低龄化特点。对此，必须从教育服务_和长治久安总目标的高度正确认识和理性分析。实现长治久安，很关键的一条就是从娃娃抓起、从“双语”教育抓起，让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校，在幼小的心灵里播撒“五个认同”的种子。强化反分裂斗争教育，坚决抵御民族分裂主义和z-教极端思想向学校_、向教师_、向学生_、向娃娃_，为实现_和长治久安奠定坚实基础。
二、指导思想和总体目标
以__、__全会精神为指导，深入贯彻落实__系列重要讲话、第二次_**工作座谈会、视察**工作时的重
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略931字，正式会员可完整阅读）……　
库尔班尼莎·纳尤普担任；10村幼儿园由10村村级小学校长麦麦提·艾麦尔担任；1村、5村、9村、10村幼儿园挂靠中心幼儿园党组织并开展_工作。（2月25日完成）
责任领导：乡教育总支书记朱强（党委副书记）
具体责任人：各校（园）长
3.各学校党支部书记由教育党工委、教育局党组选好配强学校（幼儿园）党组织书记，积极推进思想政治建设，强化党对教育的领导。（教育党工委负责）
（二）持续推进“去极端化”工作
4.持续深入推进、落实好县委《关于在教育系统深入开展“去极端化”工作实施方案》 ，按照步骤落实各项要求。
5.进一步明确职责。乡党委成立专班工作组，每周或每月组织分析研判会，将结果反馈县委政法委。
6.强化警示教育。一是对近年来教育系统违纪违法案件进行梳理，择其典型案例（如：原一中教师塔依尔?吐尔孙、原一中学生艾孜买提?吐尔孙等人）制成警示教育宣传片，对广大师生进行警示教育；二是与政法、司法部门对接，利用牌楼监狱、县拘留所，组织教育系统领导干部、教职工接受现场警示教育；三是派出所教导员、司法所所长，每月至少一次走进校园、走近师生，开展法律知识培训、讲座等，加强法治教育，提高师生法治意识。
7.学校对“不放心教师”、“不放心学生”、“不放心家长”进行排查梳理，列为重点关注人员、重点监控，逐人建立台账。校每周召开会议分析研判、结果上报乡教育总支（同时报教育局），学校定期收集信息，了解_思想、行为动态。
8.加强对退休教师的教育管理。建立原单位与乡镇（管委会、社区、街道办）共同管理的机制，严肃处理退休教师中影响稳定的“两面人” 。
一是原学校负责每月组织退休教师召开一次座谈会，了解退休教师生活情况、思想状况。
二是原学校党组织负责，每月到退休教师家长上门走访一次（不在本地的，通过书信、电话、视频等方式了解，做到走访、谈话有记录）。
责任领导：校（园）长
具体责任人：各校（园）党建干部
（三）持续深化师德师风建设，切实转变干部作风。
9.以问题为导向，突出重点，分片区开展；在巩固以往师德师风基础之上，以片区为单位，针对教育教学管理混乱、干部作风漂浮的学校，精准发力、重点督导。
10.全面贯彻落实《莎车县中小学层级管理方案》，将师德师风建设及干部作风建设贯穿到学校层级管理中，贯穿到日常教育教学行为中。
11.坚持师德师风建设及干部作风建设常态化，构建长效机制；将教师师德师风及干部作风表现纳入教育工作者日常行为规范、纳入年度考核指标、纳入评价监督体系。
12.建立巡查工作制度。加强对师德师风建设及干部作风建设的常规巡查和重点巡查，充分运用明察暗访、受理效能投诉、日常督察、专项效能监察等手段，开展监督检查，形成责任追究机制。
13.在校区外设立举报箱，充分发挥人民群众和y论监督作用，建立健全群众评议评价干部机制，形成促进师德师风建设及干部作风建设的监督合力，确保各项政策措施落实到位。
14.严格落实问责制度。各级学校书记、校长要以身作则，履行师德师风建设、干部作风建设第一责任人职责。对工作不力、作风不实、玩忽职守、以权谋私、索拿卡要等行为严查严办，严厉追责。
责任领导：乡教育总支书记朱强（党委副书记）
具体责任人：各校（园）长
（四）持续开展“十四清”专项行动。
15.清维稳措施。严格落实“三到” （人到、物到、监控到） ；“三清楚”（职责清楚、时段清楚、人员清楚）；“两熟练”（人人熟练使用监控设备、人人熟练记忆应知应会内容）维稳措施。
16.清师生人数。严格规范教育系统教职工请销假制度，对经常无故请事假、探亲假或不请假外出的教职工，要严肃处理；严格规范学生转学手续，对学生中不办理转学手续私自转学、长期或短期辍学、经常旷课逃课的学生，要掌握其动态，并进行教育转化。
17.清图书。定期组织清查学校现存图书（画册）。学校、幼儿园自行组织教职工、分组对各类书籍进行清查，重点清查图书内容是否涉及z-教思想，如发现问题，由学校书面上报乡教育总支，坚决杜绝有不良思想、不健康内容的书籍进入校园。
18.清校园文化。对校园内所有展板、宣传栏、宣传口号、黑板报等进行清查，核实国家方针、政策法规是否准确，有无错别字等。另外，要严格根据上级部门的要求规范校园宣传标语。各学校、幼儿园要安排专人负责，查缺补漏，纠错纠别。做到校园文化积极向上、育人氛围健康有序。
19.清电子设备。主要清查教职工、学生的手机、电脑、网盘、U盘、硬盘及其他移动存储设备。各学校、幼儿园要对在校师生的电子设备进行集中排查，重点排查其中是否有关“三非”的音、视频以及文字资料，如有问题，及时上报。做到校园“三非”清理到位，筑牢_教育阵地的铜墙铁壁。
20.清校园环境。对校园内部进行地毯式大扫除，清理校内垃圾、清除校园杂草，确保校园环境整洁、无卫生死角。 ……（未完，全文共7448字，当前仅显示2616字，请阅读下面提示信息。收藏《维护教育系统安全稳定工作实施意见》）