县教育局履职尽责管理实施办法（附工作项目清单样表）

目录/提纲：……
1、目标导向
2、职能职责导向
3、问题导向
1、加强领导班子思想建设方面的有关要求
2、加强领导班子组织建设方面的有关要求
3、加强领导班子作风建设方面的有关要求
4、加强领导班子反腐倡廉建设方面的有关要求
5、加强领导班子制度建设方面的有关要求
1、承担的领导班子年度履职尽责工作项目
2、承担的领导班子年度党建设工作项目
3、根据岗位职责和分工承担的其他工作任务
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县教育局履职尽责管理实施办法（附工作项目清单样表）

第一章 总 则

第一条 为认真落实全面从严治党、从严管理干部的要求，推动领导班子和领导干部依法履职尽责、廉洁从政，干事创业,服务大局，办人民满意教育。根据《**县乡镇和县直部门领导班子和领导干部履职尽责管理实施办法(试行)》等规定，制定本办法。
第二条 实施履职尽责管理，坚持党要管党、从严治党，坚持注重实绩、群众公认，坚持实事求是、客观公正，坚持以实干论实绩、从实绩看德才、凭德才用干部。
第三条 实施履职尽责管理，必须以事业发展、单位职能、领导班子职能职责和领导干部岗位职责为依据，以年度工作项目为载体，通过实干实事实绩的考核评价，强化责任担当，加强激励约束，促进领导班子和领导干部“清廉为官、事业有为”。
第四条 本办法适用于直属教育单位领导班子和领导干部履职尽责管理。直属教育单位指乡镇中心学校、县直学校和局直属二级事
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修改完善基础上，由局履职办汇总报有关领导审定。其中，乡镇中心学校、县直学校班子年度履职尽责工作项目清单报局主要领导审定，局直属二级事业单位领导班子年度履职尽责工作项目清单报局分管领导审定。领导班子年度党建工作项目清单，由局党办、履职办审定。领导干部年度履职尽责工作项目清单，由各单位党委、总支(支部)集体研究审定。
第九条 公示承诺备案。党委、总支(支部)将“三个清单”以适当形式在本单位进行公示和承诺，接受干部群众监督。同时，将“三个清单”与本单位年度工作计划或工作要点，一并报局履职办备案。
年度工作项目“三个清单”作为领导班子和领导干部履职尽责管理过程中项目跟踪管理、年度考核的重要依据。
工作项目在实施过程中，遇有特殊情况需要调整或领导干部岗位变动、分工调整，应重新研究确定年度工作项目清单，报局履职办审核备案。

第三章 工作项目跟踪管理

第十条 节点监管。各直属单位党委、总支(支部)根据领导班子和领导干部年度工作项目“三个清单”，坚持一月一小结、一季一检查，同时，对照工作项目推进的关键节点、阶段目标和完成时限，采取专题调研、专项督查等形式，及时了解工作进度、落实情况和实际效果，及时纠正出现的问题，督促加大工作力度。
第十一条 半年自评。领导班子和领导干部对照年度工作项目“三个清单”，就工作项目的推进落实、实际效果进行半年评价，并提出下一步工作打算，书面报局履职办。局履职办对了解的情况进行认真分析，向各直属单位党委、总支(支部)反馈存在的突出问题，必要时进行谈话提醒。
第十二条 重点督察。局履职办会同相关股室，对教育局重大工作的部署落实情况集中督察或专门督察，对发现的问题和不足等提出意见和建议，督促整改落实。
第十三条 日常研判。局履职办根据工作项目推进进度、完成质量和实际效果，结合动态管理和平时了解掌握的情况，对领导班子和领导干部履职尽责情况进行经常性研判，有针对性地提出相关意见建议，重要情况及时向局党组有关领导报告。

第四章 年度履职尽责考核

第十四条 组织集中考核。每年底，局党组组织考核组，对领导班子和领导干部年度履职尽责情况进行考核评价。一般采取下列方式进行：
(一)述职述廉。被考核单位召开干部大会，领导班子和领导干部对照“三个清单”进行述职述廉。其中，领导班子述职述廉应报告工作项目完成情况和履行党建工作主体责任情况，领导干部述职述廉应报告工作项目完成情况和个人思想情况、履行“一岗双责”情况。同时，对领导班子和领导干部履职尽责、干事创业的总体情况进行测评。
(三)查阅资料。对照领导班子和领导干部年度工作项目“三个清单”，查核反映工作项目推进落实过程和实际成效的资料，对照每个项目逐一列出正、反向评价意见。
(三)个别访谈。组织工作项目的组织者、参与者及其他相关人员，对照工作项目清单逐项进行评议。重点对照工作项目实施过程和相关评价要素，对领导干部工作能力、担当精神、实干作风等情况进行评议；对照工作项目完成情况和相关评价要素，对领导干部政治品德和干事创业等情况进行评议，分别客观梳理正、反向评价意见。
(四)实地查核。组织相关股室，到重要工作一线，对相关工作项目的进度、质量和效果进行实地查核、走访调查、会审评价，客观梳理正、反向评价意见。
(五)群 ……（未完，全文共5038字，当前仅显示1769字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局履职尽责管理实施办法（附工作项目清单样表）》）