在全区党政机关“两学一做”学习教育交流推进会上的讲话在全区党政机关“两学一做”学习教育交流推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、深入学习贯彻__“七一”重要讲话精神
二、结合党员积分制管理，切实解决党员队伍中存在的突出问题
三、切实发挥党支部在经常性教育中的主体作用
四、要切实抓好基层党建工作七项重点任务落实
五、要压紧压实责任主体，切实抓好“两学一做”学习教育
……
在全区党政机关“两学一做”学习教育交流推进会上的讲话

同志们：

8月24日,呼伦贝尔市召开了全市党政机关“两学一做”学习教育交流推进会,白继荣部长在会上做了重要讲话，对全市党政机关引领学习教育开展提出了更深入的要求。今天，我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻__“七一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育重要指示精神，深入学习贯彻上级党委和区委关于“两学一做”学习教育的新部署新要求，总结交流我区机关党组织学习教育经验，研究解决问题，安排部署下步工作。

刚才，6家单位作了交流发言，从不同层面和角度介绍了开展学习教育的好做法，希望各单位学习借鉴。学习教育启动4个月以来，在区委的领导下，全区各级党政机关党组织认真贯彻落实上级党委和区委部署要求，精心组织、狠抓落实、进展有序，学习教育总体态势较好、成效初显。主要体现在五个方面：一是各级党组织高度重视，压实了党组织的主体责任、书记的第一责任以及基层支部的直接责任，完善“三级示范抓引领”机制，各级领导带头抓学习讲党课、带头参加支部活动、带头深入基层调研指导，推动机关学习教育扎实有序健康开展。二是把“学”和“做”结合起来，注重解决实际问题，做到知行合一。组织机关党员干部对照党章党规、对照“四讲四有”标准、对照先进典型找差距、明不足，落实
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略881字，正式会员可完整阅读）……　
是学做脱节，没有把“做”这个关键落地，解决突出问题不够。四是“四个排查”落实不到位。“四个排查”工作是今年基层党建工作7项重点任务中的重要内容，在前段时间的检查中发现，部分机关党组织没有开展此项工作或只开展了“党组织关系集中排查”工作，甚至个别机关党组织不知道“四个排查”工作。五是党员积分制管理与学习教育结合不够。党员积分制管理工作是我区去年起开展的创新工作，也是新形势下加强党员教育管理的一个有效抓手，今年我们要求各级党组织把党员积分制管理与学习教育相结合，但在检查中发现，部分党组织结合不到位，个别党组织甚至只把积分制管理作为去年的一项工作，今年没有继续开展此项工作。六是学习教育载体创新不够。部分机关单位习惯于上级安排部署、机械执行，没有积极结合单位部门和党员队伍实际，创新学习教育载体，导致上下一般粗，学习教育没有特色、效果不突出等等。这些问题，既是机关学习教育的薄弱环节，也是下步改进工作的切入点。大家要结合自身实际，认真研究加以解决，真正把每一项工作都抓到位，确保学习教育达到预期目标。

下面，我就抓好全区党政机关学习教育，推动学习教育取得实效，讲5点意见：

一、深入学习贯彻__“七一”重要讲话精神

当前，深化学习教育的一个重要的内容，就是深入学习__在庆祝中国_成立95 周年大会上的重要讲话。全区党政机关党组织一定要把学习贯彻_“七一”重要讲话精神作为一项重要政治任务,抓好学习贯彻，把学习贯彻_“ 七一”重要讲话的要求,落实到每一个支部，每一名党员，切实做到“四个结合两个转化”。要同“两学一做”结合起来，与学习党章党规、学习系列讲话相贯通;要同学习中国近代史、党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来,加深对讲话精神的理解,拓展学习教育的广度深度;要同思想政治建设结合起来，各基层支部要开展专题学习研讨，区委党校要把讲话精神列为党员干部教育培训的必学内容，教育系统要把讲话精神体现到学校思想政治教育之中;要把理论和实践结合起来，推动党员干部联系思想和工作实际,把讲话精神转化为提升党性修养的强大动力,转化为推动各方面工作的实际成果。

二、结合党员积分制管理，切实解决党员队伍中存在的突出问题

“两学一做”学习教育，虽然没有专门的对照检查和整改落实环节,但边学边查边改仍然是一个基本的要求，必须落实好。要把解决机关党员中存在的突出问题贯穿始终，以解决问题为动力来推进学习教育，以解决问题的成效来检验学习教育的效果。
一是要始终坚持问题导向。对于党员干部需要解决的突出问题，_印发的学习教育方案,提出了“五个着力解决”的具体要求;区委按照市委要求分层制定了普通党员和科级以上党员领导干部学习教育两个指导意见，同时要求全区各基层党组织和党员积极对照“五个着力解决”“三个一批”和5大类110条问题具体表现认真查摆，全区党员共查摆出问题356条，并逐一建立了问题清单、整改台帐，明确了整改措施、责任人和整改时限。根据我们掌握的情况看，一些基层党支部问题找的不准，找到的问题不痛不痒。各基层党支部要全面开展“回头看”，进一步查找梳理存在的突出问题，上级党组织要对基层党支部实行问题清单、整改清单和责任清单的“三单制”管理，建好问题台帐，督促整改落实，做到不整改不销号。问题找的不准的，整改不好的，责任落实不到位的，要进行通报批评。总的要求是，对于以上问题清单,都要逐条对照落实,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,大问题、小问题一起解决。
二是要有针对性地解决党员队伍中存在的突出问题。要解决党员队伍中存在的党性观念不强的问题，重点是解决好信仰缺失、信念动摇，宗旨意识淡化、群众感情淡漠，世界观、人生观、价值观偏差等问题。要解决党内政治生活不够严格的问题，重点是解决好有些党员不像党员、不在组织、不起作用和政治纪律松弛、政治生活散漫、_主义严重的问题,更好规范党内政治生活,严肃政治纪律和政治规矩。要解决干部干事创业精气神不足的问题，重点是解决好一些党员干部安于现状、不思进取、做事没激情；机关党员干部本领恐慌、不学习，能力不足、不能为，动力不足、不想为，担当不足、不敢为；服务效率不高、服务质量差；先锋模范作用不明显等问题。
三是深入推进党员积分制管理。去年10月起，我区分领域开展了党员积分制管理工作，针对机关党员区委组织部下发了《扎赉诺尔区机关事业单位党员“积分制”管理办法》（扎组字【2015】58号）。各级党组织要继续深入推进党员积分制管理工作，把此项工作与“两学一做”学习教育相结合，根据本单位部门实际进一步细化 ……（未完，全文共7048字，当前仅显示2475字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区党政机关“两学一做”学习教育交流推进会上的讲话在全区党政机关“两学一做”学习教育交流推进会上的讲话》）