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局党组办好“周五课堂”经验做法

发表时间:2017-3-20 16:23:51

办好“周五课堂”锤炼队伍素质
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今年以来,**局遵循市局党组“以人为本、务实创新”的工作要求,以“周五课堂”为突破口,创新干部教育方法,提升了干部综合能力,促进了各项工作的全盘推进。“周五课堂”开展至今,共组织进行了36期全员教育学习活动,收到了显著效果。
一、“周五课堂”的主要做法
(一)建立督导机制。今年年初,*局成立了“周五课堂”领导小组,局长任组长,主管副局长为副组长,人事教育科及各科室负责人为成员。制定下发了《**局“周五课堂”实施方案》,明确了学习内容、学习范围、学习保障和学习要求,还制定了《“每周一课”授课安排表》,由人教科牵头将全年每周主讲人、主持人、开课时间及课题进行了周密安排。领导小组办公室负责事先审阅授课内容,做好内容把关工作;人事教育科负责组织协调和日常事物管理;各科室负责人安排、协调好本科室工作与学习的关系,负责带领科室人员积极参加学习,保证到课率。
(二)创新授课机制。“周五课堂”在每周星期五下午准时开讲,为期半天,地点固定为区局大会议室。全年50多周,除法定节日外,全局52人轮流周五下午按照自选课题、自备讲义、自做PPT等为全局干部授课。一方面,全局干部按每周一人的方式轮流讲课。每堂课
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10
27.8%
社会 管理定律及运用、新疆今昔、钓鱼岛、上瘾时代 4 11.1%
文化 茶文化、李清照词赏析、岳阳楼、摄影技巧、
孔子思想心得 5 13.9%
历史 毛泽东西柏坡三个心态、毛泽东、明朝那些事 3 8.3%
体育 足球文化、太极拳 2 5.6%
法律 反铺张浪费条例、税收违法违纪处分规定、
公务员法、职务犯罪 4 11.1%

不仅如此,针对时事重点、热点问题也可以适当对年初安排表进行调整,适当插入这方面的讲课。目前,**局的“周五课堂”共开展了36期。通过对前36期的授课内容进行统计分析,可以看出讲课内容的广泛性和知识的全面性。
二是打破了部门界限。打破了此前业务部门讲业务政工部门讲理论的习惯。政治理论方面,由局党组讲授的《管理学原理及现实运用》、《新党章解读》、《苏联亡党亡国二十年祭》让干部听到了一场场不亚于专业理论水准的讲课,有极强的现实教育意义。同时,鼓励讲课人打破分工和科室工作界限,跳出本岗位工作来选题,如主管业务的副局长讲授的是《一片树叶背后的故事—中华茶道及茶文化》,财务科长讲授了《李清照诗词赏析》,一位新进公务员讲授的是《新疆,掀起你的盖头来》。这些讲课从讲课选题、标题议定、材料撰写、PPT制作等都别出心裁,独具匠心,十分吸引眼球。
(二)形式的灵活性
从表2中我们可以看出“周五课堂”的授课形式主要为使用“PPT课件”,所占比例达到了80%,“word”课件只在少数。在课件信息组合形式方面,有“视频+图片+文字”的信息组合形式,多媒体立体呈现;有“图片+文字”的形式,图文并茂。为增强学习的互动性,有的讲课人还在课前课后,就讲课内容进行知识抢答赛,征管科长在讲授《岳阳楼的前世今生》当中就岳阳楼有关的古代诗词要求背诵抢答,群教办主任在讲授完《群教活动我们同行》后开展了专题群教知识抢答赛。形式的改变带来了干部的积极参与,极大地调动了干部投身于讲课、听课的激情和热情,增强了学习效果。
表2:“周五课堂”授课形式及信息组合形式一览表

(三)参与的全员性
一是人人要参与讲课。全局干部都要上台讲课(老同志可以不做PPT),如果因为工作和家庭特殊情况请假的延后补讲。二是人人要到场听课。除极为特殊的原因且经过局长批准外,任何人不得缺席。三是每次讲课都有干部主动提供帮助支持。在每次课件撰写、PPT制作、讲课方法、主持风格创新甚至普通话的矫正上,干部都热心关注,积极提供技术支持和帮助。所以,一堂精彩讲课的背后,也凝聚了其他干部的心血。
(四)活动的持久性
在今年1月8日的全局创新争优工作恳谈会上,区局通过集思广益、反复论证和研究,决定把推行《周五课堂》作为区局创新争优的重中之重来抓好抓落实,以思想观念创新带动全局工作创新。为延伸学习活动,进一步提升干部综合素质和品位修养,区局还按照上级要求办好每季度一次的道德讲堂,加强干部道德教育。同时,由局工会牵头,全局成立了全体干部参加的球类、棋类、书法、摄影、读书写作五个兴趣小组,各小组明确了召集人,区局向各小组安排了适度经费,定期开展活动。兴趣小组和讲课活动相得益彰、相互促进,做到了活学活用,融会贯通。
三、“周五课堂”取得的效果
(一)激发了干部正能量,提升了 “软实力”。在新的时代下,个人在综合素质、能力之间的“软实力”竞争将更加紧迫和重要。“周五课堂”顺应了上级关于群教活动转作风、强素质的要求,从而激发了摒弃不健康消遣、提升能力素质的正能量。一方面,为确保讲课质量,干部不仅要用业余时间学习课件制作技巧,还广泛搜集资料,阅读大量文献书籍。另一方面,很多干部听课后深受启发,并在工作之余广泛讨论,受益匪浅。目前,全局干部学业务、懂政策、看理论书籍、读名著名篇的氛围十分浓厚。据统计,“周五课堂”开展以来,区局职工图书室、“女工书屋”图书借阅量也较去年增长了60%。全局52名在职干部中,报考“三师”、在职研究生学习及专项技能培训的就有25人,约占全局干部的50%,报名参加区局五个兴趣小组的51人,占在职干部人数的98%。
(二)激发了和睦共事氛围,提升了凝聚力。通过“周五课堂”课件制作的互相帮助,到讲课过程当中的良性互动和讲课后的交流讨论,再到兴趣小组中基于共同爱好的拓展活动,增强了干部互敬互学 ……(未完,全文共3935字,当前仅显示2303字,请阅读下面提示信息。收藏《局党组办好“周五课堂”经验做法》
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