支教教师分配工作会议上的讲话

带着信任　带着期盼　带着责任开展支教工作
支教教师分配工作会议上的讲话

为贯彻落实国家、省实施边远贫困地区和革命老区人才支持计划教师专项计划有关精神，我县教育系统于今年暑期在县城学校选派了46名教师参加“两区”支教工作。今天给大家请来，主要任务就是针对这项工作的具体实施进行部署。刚才**股长就支教教师分配等有关工作做了具体安排，接下来，我简单从大家最关注关心的方面强调四点意见：
一、支教有政策。根据教育部等五部门要求，从2013年起至2020年，我省每年选派一定数量优秀幼儿园、
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通差旅费用以及购买意外保险等。按照我省城镇中小学教师晋升中学高级教师或小学高级教师职务，应有1年以上在农村中小学或薄弱学校任教或支教经历的有关规定，选派到“两区”的支教教师，其支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历。对符合规定条件的支教教师，在工资、职务（职称）晋升、计算基层工作经历、解决住房困难问题等方面，按现有倾斜政策执行，同等条件下要优先考虑。对于选派工作期间业绩突出、基层欢迎的特别优秀人员，将按照有关规定予以表彰奖励。
三、支教有责任。教师是教育工作的_，教育发展的不均衡实质上是教师水平的不均衡。国家、省、市高度重视教师队伍建设。此次实施“两区”教师专项计划，是促进均衡发展、实现教育公平的重要举措。此次支教工程，既是促进我县教育均衡发展的需要，也是教师事业发展及个人成长的需要。这次选派的教师，有的是自己自愿报名的，有的是学校推荐的，据我了解，这些教师大部分都是我们各学校的骨干教师，有的是学科带头人。我们到支教学校，要担任相应课程或专业的教学任务，要通过集体备课、举办讲座、讲公开课等形式，帮助当地教师提高教学水平、业务能力。可以说我们是带着期待而去，带着嘱托而去，更是带着责任而去，希望大家尽快适应新岗位，融入新环境，努力提高自己胜任农村学校教育教学的工作能力，不断完善自我，以优良的素质、过硬的作风、出色的业绩，树立新教师的良好形象。相信大家最终会带着收获而归，带着好评而归，带着挽留而归。
四、支教很光荣。对于偏远农村教师来说，他们可能很羡慕城里教师；对于农村的孩子来说，他们可能更崇敬支教教师。大家放弃县城优越便利的工作、生活条件到边远山区，这本身就是一种舍弃，一种胸怀，一种精神，更是一种光荣。我知道，大家在城里基本都有房子，可能也上有老，下有小，都有牵挂，但我相信大家既然做出了选择，做出了牺牲，肯定会努力扮演好这份支教的角色。一年的时间说长也短，这一年的经历，些许是大家一生中难得的回忆，些许会成为大家一生中难得的财富。我们要为农村学校带去我们好的方法，展示我 ……（未完，全文共1724字，当前仅显示1096字，请阅读下面提示信息。收藏《支教教师分配工作会议上的讲话》）