村“两学一做”学习教育情况汇报

目录/提纲：……
一、总体进度
二、主要做法
（一）强力推进“一落实、二把关、三推进”工作措施
一是严格落实“两学一做”学习教育规定动作
二是严把“两学一做”学习教育引导关
三是严把“两学一做”学习教育考核量化关
四是推进“学抄党章一百天”、“百面红旗示范引领工程”和“脱贫攻坚党旗红”活动
3、将“脱贫攻坚党旗红”活动落到实处
三、存在问题和下步工作安排
一是农村党员总体学习效率低下
二是组织学习活动阻力大
三是不少党员缺乏致富本领，_大
一是抓实“脱贫攻坚党旗红”活动
……
村“两学一做”学习教育情况汇报

首先，我代表**村党支部，欢迎省委督导组各位领导以及市、区、镇相关领导到我村检查指导工作。学习教育开展以来，我村积极响应**区委倡导的“以学促做、以做践学、学做结合”的学教思路，通过“一落实、二把关、三推进”（即严格落实 “两学一做”学习教育规定动作，严把学习教育引导关、考核量化关，推进“学抄党章一百天”、“百面红旗示范引领工程”和“脱贫攻坚党旗红”活动）工作措施，推动“两学一做”学习教育有效开展。下面，我从三方面，就近段时间以来“两学一做”学习教育开展情况作简要汇报：
一、总体进度
区、镇召开“两学一做”学习教育动员会后，我村于4月30日相应召开了学习教育动员会，我代表村党支部做了动员讲话，并制订了《 “两学一做”学习教育实施方案》以及学习计划，成立了 “
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做到一个星期一次支委会，一个月一次党员大会，一个季度一次专题研讨，并做好学习笔记和会议记录。4、村里有两名流动党员，长期在外工作，无法及时返村参加党组织活动，针对这一问题，我们电话号召他们利用电视、报刊、网络等媒体进行自主学习，并定期与他们进行联系，及时了解他们的学习情况和思想动态。5、对五名年老体弱、文化程度偏低的党员，我们以党员结对送学、帮学的方式组织他们参加学习教育，确保每名党员都纳入党组织有效学习，学习教育不落一人。
二是严把“两学一做”学习教育引导关。针对村里党员普遍文化程度不高以及部分党员认识缺失、理想信念动摇的问题，我们采取镇包村领导集中辅导、座谈交流、对标先进、收看警示教育片等灵活多样的形式开展学习教育引导工作。截至目前，镇包村干部曹凯同志参加我村党员集中学习座谈3次，积极与党员互动交流，收看了警示片《作风建设永远在路上》以及电教片《张雅琴》，计划还要学习李保国、范振喜等先进模范事迹，使每名党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，让党员从根本上搞清楚_纪律规矩、党员的权利义务，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记宗旨认识，提高党性修养，增强学习的紧迫感和责任感。
三是严把“两学一做”学习教育考核量化关。
在我村原有的党员星级管理制度的基础上，强化落实区委组织部推行的“党员先锋指数积分制管理考核办法”以及“两学一做”专项考核量化制度，明确我村支委李翠慧为量化考核登记员，将每名党员参加集体学习、党课培训、民主生活会、志愿服务、查找问题及整改情况等个性指标逐一登记，一个季度公示一次，年底进行汇总考核打分，少于60分的将被确定为不合格党员上报组织。使“党员评价有标准、评优树模有尺度、干部选任有依据、处置不合格党员有途径”，推进了党员队伍管理的精细化和科学化。
四是推进“学抄党章一百天”、“百面红旗示范引领工程”和“脱贫攻坚党旗红”活动。
1、要求有抄写能力的党员，参加区委组织部组织的“学抄党章一百天”活动，平均每天抄150字，利用100天抄写党章全文。逐字、逐句、逐条学习党章，并在“**党员之家”、“**微社区”两个微信公众平台定期展示，形成了“学抄党章、晒手抄作品”的浓厚氛围。
2、积极参加“百面红旗”示范引领工程评选活动，目前已结合我村实际，向上级申报了十佳基层党组织、十佳党建示范点、十佳基层党组织书记、十佳党务工作者等先进典型。通过典型的申报，已在我村营造了一个对标先进，比学赶超的浓厚氛围。
3、将“脱贫攻坚党旗红”活动落到实处。目前已经做好了党员摸底调查和分类定级工作。通过2两天的入户调查走访，切实摸清我村党员的家庭成员情况、本人特长特点、生产生活状况、家庭收入情况、创业致富愿望以及存在困难问题。并填写了党员分类定级与结对帮扶台账，将党员划分为带头致富党员、中等收入党员和收入偏低党员三个类别，围绕脱贫攻坚目标，制定党员创业致富和带富脱贫了计 ……（未完，全文共3115字，当前仅显示1573字，请阅读下面提示信息。收藏《村“两学一做”学习教育情况汇报》）