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县2016年度教育精准扶贫实施情况总结

发表时间:2017/3/30 12:45:40
目录/提纲:……
一、建立健全教育扶贫工作机制,确保教育扶贫工作顺利推进
二、大力实施贫困家庭学生资助工作,保障贫困
1、建立了各学段建档立卡贫困家庭学生信息台账
2、切实落实好各项政府助学项目
3、搭建社会助学平台,积极争取社会扶贫助学
三、实施农村义务教育学生营养改善计划,改善农村义务教育学生营养状况
四、实施农村学校基础设施建设项目,改善农村学校办学条件
1、实施学前教育项目
2、实施“全面改薄”项目
3、实施农村中小学校舍维修改造项目
4、实施教育信息化项目
五、加强农村中小学教师队伍建设,提升农村中小学教师综合素质
1、有序开展校长教师交流轮岗工作
2、如数完成“特岗教师”招聘计划
3、出台了乡村教师支持计划实施办法
4、积极组织教师参加“国培计划”
六、提高农村中小学教师待遇,改善农村中小学教师生活条件
1、按时足额发放艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴
2、按时足额发放集中连片特困地区县乡村教师生活补助
七、加强职业和特殊教育建设,提升贫困家庭的自我发展能力
1、加强中职职业教育
2、办好特殊教育
……
**县2016年度教育精准扶贫实施情况总结

为实现__“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育”教育扶贫工作要求,帮助每一个孩子实现梦想,**县教育精准扶贫工作紧紧围绕县委、县政府“发展大教育”的战略部署,大力改善学校办学条件,强化师资队伍建设,全面落实各项贫困学生政府资助项目,基本实现了全县贫困家庭学生“义务教育不负担、中职教育不花钱、普通高中不发愁、考上大学不担心”的工作目标,取得良好成效。现将具体实施情况总结如下:
一、建立健全教育扶贫工作机制,确保教育扶贫工作顺利推进。
1、为做好教育精准扶贫工作,县委、县政府制定、印发了《**县2016年教育精准扶贫攻坚工作方案》(安办字[2016]68号),明确了教育精准扶贫工作任务、目标和工作措施,使我县教育扶贫工作有序推进。
2、为落实好教育精准扶贫工作,县教育局印发了《关于分解落实**县2016年教育精准扶贫攻坚工作方案的通知》(安教字〔2016〕137号),成立了教育局精准扶贫攻坚工作领导小组,明确了教育局各股室和有关学校的责任分工。
二、大力实施贫困家庭学生资助工作,保障贫困
家庭子女都能上
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略781字,正式会员可完整阅读)…… 
覆盖时,我县财政追加资金保证建档立卡贫困家庭学生得到资助。
①县政府追加资金197.15万元,让所有建档立卡贫困幼儿全部享受每人1500元的学前教育资助。2016年补助建档立卡贫困幼儿1983名,发放补助金297.45万元。
②我县在每年生均小学1000元、初中1250元标准补助家庭经济困难寄宿生的基础上,针对建档立卡贫困家庭寄宿生,增加生活补助费每生每年500元。2016年补助建档立卡贫困家庭寄宿生1991人,发放补助金99.55万元。
③县政府增设普通高中建档立卡贫困家庭学生资助项目。从2016年开始,我县对建档立卡普通高中贫困生在享受原有国家助学金的基础上,按每生每年2000元的标准再进行资助。2016年补助建档立卡普通高中学生1462人次,发放资助金146.2万元。
④县政府追加资金53.1万元,让所有建档立卡贫困家庭学生全部享受高考入学政府资助,超额完成上级下达的245名资助计划指标。2016年有260名建档立卡贫困家庭学生享受到了每人6000元的高考入学政府资助,发放资助金156万元。
⑤县政府增设中职学生资助项目,实施建档立卡贫困户子女在中职学校就读享受“一免六补”的特惠政策(即“免学费,补书费、服装费、杂费、住宿费、伙食费和助学金”),住校生每人每年补助3530元,走读生每人每年补助3130元。2016年,全县就读中职学校的建档立卡贫困家庭学生688人次享受了该特惠政策,发放资助金119.072万元。
(3)实行全县孤儿免费集中就读政策。我县实行全县义务教育阶段孤儿免费集中就读政策。2016年,全县共有35名孤儿统一集中在城区思源实验学校随班就读。县政府设立专项资金,按每人每月700元的标准给予免费集中就读孤儿补助生活费。
3、搭建社会助学平台,积极争取社会扶贫助学。
我县设立了专门的教育扶贫办公场所,搭建了社会助学信息平台,激发社会各界捐资助学热情。社会爱心人士可以通过“心连心”爱心资助平台了解贫困学生情况和受助学生信息,实现社会助学动态互动。2016年,社会各界资助我县在校学生达1180人次,捐赠资金68.975万元。
三、实施农村义务教育学生营养改善计划,改善农村义务教育学生营养状况。
2016年,全县实施农村义务教育学生营养改善计划学校161所,享受营养改善计划膳食补助学生38584人。全年拨付供餐资金2832.71万元。
四、实施农村学校基础设施建设项目,改善农村学校办学条件。
1、实施学前教育项目。
2016年我县规划改扩建村小附属园20所,其中贫困村12所,现已全部完工。
2、实施“全面改薄”项目。
(1)2014年我县全面改薄_资金项目学校12所。其中校舍改造类项目学校6所,目前已全面完工;设备采购类项目学校12所,现已全部采购完成,并已下发到各项目学校投入使用。
(2)2015年我县第一批全面改薄_资金项目学校4所。其中校舍类项目4所学校项目已全面完工;设备采购类项目4所学校现已全部采购完成,并已下发到各项目学校投入使用。
3、实施农村中小学校舍维修改造项目。
2015年,我县农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目(第一批)学校共20所,项目总投资817.6万元,其中_专款616万元,省级资金82.4万元,县级资金119.2万元,用于20所项目学校C、B级危房改造。目前,20所学校项目均已全面完工,并已投入使用。
4、实施教育信息化项目。
2016年我县完成了教育信息化专项资金162万元的采购项目,其中采购班班通一体机43套,录播设备3套(其中无线录播1套)。同时县财政投资630万元用于采购农村学校教师办公电脑,共采购电脑一体机1800台。
五、加强农村中小学教师队伍建设,提升农村中小学教师综合素质。
1、有序开展校长教师交流轮岗工作。
为促进义务教育学校教师资源合理配置,切实做好义务教育学校校长教师交流轮岗工作,我县采取定期交流、支教、挂职锻炼、跟班学习、结对帮扶、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动,推动 ……(未完,全文共4342字,当前仅显示2193字,请阅读下面提示信息。收藏《县2016年度教育精准扶贫实施情况总结》
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