您的位置:新文秘网>>社会实践/作风/道德/文明/宣传讲话/调研报告/>>正文

县社会风气和道德文明建设调研报告

发表时间:2017/5/18 8:23:34
目录/提纲:……
一、对当前全县社会风气和道德文明的总体评价
二、当前社会风气和道德文明建设存在的突出问题
三、社会风气和道德文明建设突出问题的原因分析
四、对策和建议
……
**县社会风气和道德文明建设调研报告

为进一步深化_群众路线教育实践活动调研成果,3月17日至3月21日县委宣传部、县文明办调研组深入乡村、社区、学校、机关,组织召开机关党员干部、乡镇村社干部、农村党员群众、社区居民群众、城乡师生家长调研座谈会5场次,发放调查问卷140份,在***公务网设立网络调查问卷,参与网络问卷136人次,广泛了解广大干部群众和社会各界对当前社会风气、道德文明的看法和意见建议。
一、对当前全县社会风气和道德文明的总体评价
近年来,全县各级党政组织坚持把培育和践行__价值观贯穿于思想道德建设全过程,在引领社会道德建设、弘扬社会新风正气、传播社会正能量方面取得了显著成效,为全县经济社会转型跨越发展,实现幸福美好家园梦提供了有力的精神动力。一是主流价值得到大力弘扬。深入开展学习型党组织建设,扎实推进__理论进乡村、进机关、进企业、进社区、进学校,坚持用__价值观引领社会思潮、凝聚社会共识,坚定了广大党员干部全面深化改革、加快转型跨越的信心和决心,增强了广大干部群众建设幸福美好家园的责任感和使命感。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,大力宣传广大干部群众“稳增长惠民生、转方式调结构、提质量增效益、激活力创平安”的伟大创造和生动实践,以舆论引导凝聚发展力量、激发干事热情、促进社会和谐、展示良好形象,弘扬主旋律,传播正能量,为全县改革发展稳
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略955字,正式会员可完整阅读)…… 
奉献,心理脆弱、思想偏激,缺乏爱心、以自我为中心”等是当前未成年人中普遍存在的问题。
二、当前社会风气和道德文明建设存在的突出问题
近年来,全县深入持久地开展道德文明建设,公民道德素质和城乡文明程度得到了显著提升。但通过座谈了解和问卷调查,也反映出在社会风气和道德文明建设方面还存在与经济社会快速发展不相适应的突出问题。
1.社会公德缺失,社会责任感弱化。一是缺乏仁爱之心。当前社会大众大部分以一种冷漠、_、无所谓的“局外人”的态度看待社会,对待周围的人和事;对弱势_和困难群众,没有怜悯之心,不愿意伸援助之手;见死不救、老人摔倒无人搀扶的现象不在少数。一些人冷眼看待社会公益事业,真正发自内心自愿参与慈善救助、捐款献血等志愿服务活动的人寥寥无几。二是正义感缺失,对社会上一些赌博、偷盗、忤逆不孝等人和事不愿管,不敢管,见义“不为”,当看到有人遭遇危难、遭受迫害之时,总是抱一种“事不关己高高挂起”的态度,畏缩不前,充当冷漠的旁观者。有的看到邻里或街头发生纠纷,不但不上前劝阻制止,反而围观起哄、“喝倒彩”,为反面_摇旗助威。三是公德意识缺乏,不遵守公共秩序。一些人故意损坏公物,户外公益广告牌、景观灯、音箱、公共绿地、座椅、旅游景点设施,甚至连垃圾箱都成为被破坏的对象。一些人不遵守公共秩序,乱停乱放、乱搭乱建、乱贴乱画,占道经营,办事、购物插队挤队,行车、乘车不文明,公共场所大声喧哗。假冒伪劣、坑蒙拐骗等现象层出不穷。一些人在公共场合随地吐痰便溺,随手乱扔垃圾废料。
2.职业道德淡化,服务意识不强。一是个别党员领导干部不守官德,利用职务之便假公肥私,贪污腐败,影响机关形象,公众对此深恶痛绝,给社会风气起了“示范”效应。二是一些部门的领导干部履职不到位,部门利益思想严重,遇到有利可图的事争着管,无利可图的事绕着走,对一些本来该管的事却不管,推诿扯皮。三是一些干部职工作作风差,服务不热情、不周到,对待办事群众冷言冷语、指手画脚,甚至有看人下菜、吃拿卡要的情况。四是一些职能部门和执法单位的个别工作人员在落实惠民政策、处理利益纠纷当中处事不公,有的甚至借助职务便利,与民争利。
3.家庭美德缺失,伦理观念扭曲。一是不孝不养的问题凸显。一些儿女把赡养老人当作负担,对父母薄养厚葬,对子女溺爱有加,甚至有打骂父母的现象。特别是在农村,兄弟之间互相推诿、借口自己困难等原因不赡养老人的现象较为突出。还有的儿女,为了让老人吃低保、使救济,与老人分家另过。对于这些现象,很多老人都抱着“家丑不外扬”的想法,忍气吞声,不愿张扬,更不愿诉诸于法律维护自己正当权益。二是讲排场,比面子,盲目攀比。特别在农村里,一些农民有了一定积累后,就比吃穿、比住房、比享受,有的甚至贷款买车、贷款修房屋,为了攀比欠下大笔债务。三是婚丧嫁娶大操大办,比聘金、比彩礼。有的人家甚至大小事情一律搞席宴庆贺,大范围下帖收礼,致使一些村干部人情礼节不堪负重。
4.个人品德下滑,利己主义泛滥。一是无理缠访闹访增多,影响恶劣。一些人心思用不到发展生产、增收致富上,而是游手好闲,寻衅zhi事,一有困难或问题就找政府,解决不满意就上访,信奉“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的歪理。二是唯利是图,个人利益至上。一些人“一切向钱看”的利己主义思想严重,诸如见利忘义、不讲诚信、欠债不还、拖欠税费、占小便宜等等。有的甚至制假造假、坑蒙拐骗。三是是非、善恶、美丑界限混淆,荣辱观念颠倒。一些人以贪钻法律和政策的空子、占集体便宜为荣,守法经营、照章纳税反而成了笑柄;一些城乡居民还存在以享受政府救济、吃低保为荣的心理。四是丑恶现象滋生。非法传教、赌博、传销等活动有所抬头和蔓延,甚至极个别人沉迷于赌局不能自拔,不惜输掉房屋、借银行贷款和高利贷参与豪赌。五是不劳而获的思想严重。农村一些青年人眼高手低,好吃懒做,啃爹啃老。90后的姑娘找对象大都看重男方家的经济条件,以有车、有楼房、有存款作为谈婚论嫁的先决条件。一些老年人坐等救助,年底领不到救济面粉就要找村上、找乡镇。
5.青少年思想多元,教育难度加大。一是一些青少年以自我为中心,贪图享受,只讲索取,不讲奉献。二是一些青少年心理脆弱,思想偏激,承受挫折和打击的能力弱。三是农村儿童、特别是留守儿童家长溺爱过度。由于农村里的部分年轻夫妇常年在外打工,把孩子交给爷爷奶奶管理,而爷爷奶奶万事都顺着孩子,对孩子的道德教育失之于宽。四是学校、家庭、社会教育脱节。一方面,一些家长只注重满足孩子物质方面的需求,而忽视了孩子精神上的需求。过多的是关心孩子的学业成绩,而很少关心孩子做人方面的教育。另一方面,社会文化环境监管存在漏洞盲区,学校周边的个体户给学生卖烟、卖酒,一些酒馆、酒吧、KTV、宾馆等娱乐休闲场所违规接纳未成年人的现象时有发生,存在“5+27”的问题(“5+27”意即:学校教育的5天与周末2天孩子在家里和社会上受到的影响相抵触,影响了实际教育效果),周末和节假日放假、返校当中成了青少年违法犯罪的高发时段。五是学校教 ……(未完,全文共11277字,当前仅显示2683字,请阅读下面提示信息。收藏《县社会风气和道德文明建设调研报告》