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在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话

发表时间:2017/5/30 9:00:32
目录/提纲:……
一、讲政治,充分认识“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
二、抓关键,扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化
(一)突出真“学”实“做”,持续深化拓展,注重抓常抓细抓长
(二)坚持问题导向,深入查摆不足、完善长效机制、深化问题整改
(四)抓实基层支部,强化基层基础建设,切实发挥战斗堡垒作用
三、重结合,着力推动学习教育成果转化为经济社会实效
(一)要与推进脱贫攻坚相结合
(二)要与夯实基层基础相结合
(三)要与加强党内政治文化建设相结合
(四)要与转作风、抓落实相结合
四、强保障,推动“两学一做”学习教育常态化制度化落地生根
(一)层层压实责任
(二)加强分类指导
(三)严格督查考核
(四)注重典型引路
……
在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话
(2017年5月15日)

同志们:
3月份,__办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,之后_和省委先后召开座谈会,就推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行了周密部署、提出了明确要求。今天的座谈会,主要任务就是深入学习贯彻落实__对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出的重要指示和_、省委座谈会议精神,对我市推进学习教育常态化制度化进行安排部署,以“两学一做”新成效为造福信阳、添彩中原提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育开展一年来,全市各级党组织认真履行主体责任,将“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,坚持领导带头,突出问题导向,注重融入日常,引导广大党员学在深处、做在实处,取得了明显成果。一是把“学”这个基础打得更牢,切实增强了党员干部“四个意识”。各级党组织紧紧围绕学党章党规、学系列讲话,通过党委(党组)中心组学习、党支部、党小组集体学习和党校、大别山干部学院集中轮训等形式,组织党员干部分专题、带问题开展学习研讨,党员干部政治意识、大局意识、_意识、看齐意识明显增强。普遍开展领导干部讲党课、宣讲团送课到基层等教育辅导,丰富拓展了“微信公众号”、手机APP、“指尖课堂”等网络学习交流平台,多途径多渠道全面强化思想理论武装
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略923字,正式会员可完整阅读)…… 
好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证_组织履行职能、发挥_作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。在省委座谈会上,谢伏瞻书记指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以_同志为_的_作出的重大决策。尤其是__的重要指示,深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务、关键举措、科学方法、责任主体和基本要求,为抓好这项工作提供了根本遵循。要坚决贯彻__重要指示和_部署,把“两学一做”学习教育常态化制度化作为重大政治任务,持续用力、久久为功、务求实效。全市各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治的高度,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,切实把思想和行动统一到_和省委、市委的部署要求上来,真正使学习教育融入日常、抓在经常、取得常效。
(一)要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是增强“四个意识”,坚定维护___地位、确保_和省委决策部署落地见效的必然要求。__以来,在以_同志为_的_的坚强领导下,在___理政新理念新思想新战略的正确指引下,_事业发生了鼓舞人心、全面深刻、影响深远的变化,在改革发展稳定、内政外交国防、治党_治军等方面取得了一系列具有重大现实意义和深远历史意义的成就。坚定维护__的_地位,事关_前途命运,事关_各族人民根本利益。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对用__系列重要讲话精神武装_,确保_更加紧密地团结在以_同志为_的_周围,不断开创__事业新局面,具有重大而深远的意义。通过一年多的学习教育,全市各级党组织和广大党员干部进一步树立了“四个意识”,增强了向以_同志为_的_看齐、坚决维护_权威的自觉性坚定性。但也要清醒地看到,目前仍有一些党员干部政治敏锐性还不够强,“四个意识”说在嘴上,还没有完全落实到行动上、体现到工作成效上。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要持续加强思想政治建设,坚持不懈地用_理论创新成果武装党员干部,进一步夯实同以_同志为_的_保持高度一致的思想根基,推动全市党员干部把维护_的要求转变为思想自觉和行动自觉,确保_路线方针政策和_、省委各项决策部署在信阳落地生根、开花结果。
(二)要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是推动全面从严治党向纵深发展、营造绿水青山政治生态的重要举措。近年来,全市上下深入贯彻落实_和省委、市委决策部署,打出管党治党组合拳,有力整饬党风政风,净化党内政治生态,党员干部队伍整体素质不断提升。但是,仍有一些深层次的问题尚未从根本上解决,_领导弱化、_建设缺失、全面从严治党不力的问题在一些地方和单位还不同程度存在,一些基层党组织软弱涣散、组织生活流于形式,一些党员干部理想信念不坚定、担当精神不足,一些地方和领域腐败问题易发多发、“四风”问题时有发生,等等,这些都需要持续用力加以解决。全面从严治党没有休止符,永远在路上,必须坚持标本兼治、突出治本,做到敢管敢严、真管真严、长管长严。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力,在推进全面从严治党上不断取得新成效,切实做到管党有方、治党有力、建党有效,持续推动全面从严治党向纵深发展、大力营造绿水青山的政治生态。
(三)要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是切实转变作风、建设“五个信阳”的有力保障。__多次强调,讲政治不能纸上谈兵、空喊口号,而是要落实到_领导、_建设、_各项工作中去。抓学习教育的最终目的,就是要通过把我们的党和执政骨干队伍建设好、建设强,更好地推动_事业发展。当前,我市干部队伍主流是好的,绝大多数干部想干事、能干事,也能干成事,但也有少数干部政治站位不高、思想不够端正、工作作风不实,抓工作大而化之、敷衍了事,导致一些工作推进疲软、缺乏实效。市五次党代会提出了建设“五个信阳”的奋斗目标,实现这一目标关键在于打造一支忠诚干净担当的干部队伍。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要推动广大党员干部在思想上、政治上、作风上强起来,切实转变作风,主动提高站位,自觉担当作为,为造福信阳、添彩中原提供有力保障。
二、抓关键,扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,关键是要深刻领会__重要指示和_、省委座谈会议精神,准确把握目标要求、重点任务和实践要领,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,确保_组织充分 ……(未完,全文共10895字,当前仅显示2592字,请阅读下面提示信息。收藏《在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话》