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构建新常态下党建引领可持续发展的新格局——“两学一做”党课讲话

发表时间:2017/6/13 21:20:10
目录/提纲:……
一、全面掌握“两学一做”的重大意义和深刻内涵
(一)深刻认识“两学一做”的重大意义
(二)认真领会“两学一做”的本质内涵
(三)充分认识领导干部在“两学一做”中的引领作用
二、坚持问题导向,深刻认识“两学一做”需聚焦的关键领域
(一)看齐意识不够强,执行力有待提升
(二)责任意识不够强,战斗力有待提升
(三)先锋意识不够强,_力有待提升
三、坚持学做结合,确保“两学一做”落到实处
(一)重党性、讲政治,打造敢于担当的党员队伍
(二)履责任、守规矩,发挥机关以上率下带动作用
(三)明方向、出实招,开辟持续发展新局面
(四)严治行、强基础,切实管好资产管好人
……
构建新常态下党建引领可持续发展的新格局——“两学一做”党课讲话

按照“两学一做”学习教育工作的统一要求,结合这段时间的学习体会,今天我给大家上一节党课。主要讲三个方面的内容:一是全面掌握“两学一做”学习教育工作的意义和内涵;二是深刻认识“两学一做”学习教育工作需聚焦的关键领域;三是谈谈如何坚持学用结合,推进学习教育工作和业务发展融合互通。
一、全面掌握“两学一做”的重大意义和深刻内涵
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继_群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,_深化党员教育管理的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。对全面加强_建设,充分发挥“两个作用”,推动全行可持续发展,具有十分重要的现实意义。
(一)深刻认识“两学一做”的重大意义。
开展“两学一做”学习教育是实现从严治_治本之举,通过整肃党员思想、组织、作风和纪律,从根子上解决_员的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,可以说十分契合我们加强党建特别是思想政治建设的实际。我们亟需以更高的视角、更宽的视野来认识全面从严治_重要性、紧迫性,以更加负责的态度、更加有力的措施推进_建设和组织工作。
目前,我们的党建工作还存在不少问题。去年_巡视指出,党建工作力度层层递减、重业务重拓展、轻党建轻监管现象比较突出,党建工作虚化、弱化、边缘化;个别基层党组织软弱涣散、组织生活不严肃不认真不经常,难以发挥作用;一些党员理想信念动摇、党员意识缺失、宗旨观念淡化;少数党员干部不严不实,不担当、不作为,不守纪律和规矩,极个别甚至走上了违法犯罪的道
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位作贡献,带头查摆剖析,带头整改落实。
今天在座的既有中层骨干,也有优秀员工代表,广东分行能否把“两学一做”要求落实到位,学习教育工作能否真正取得实效,关键在于你们的观念转变和要求执行是否到位。你们一定要发挥省行机关的模范带头作用,以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应,推动学习教育扎实有效开展。
二、坚持问题导向,深刻认识“两学一做”需聚焦的关键领域
强化问题导向,是以_同志为_的__理政新理念、新思想、新战略的一个鲜明特征。_强调,“两学一做”学习教育重在解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场,各级党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育,要对我行党员队伍存在的问题进行认真查摆,做到对症下药。结合当前全行党建工作和经营管理实践,需重点关注以下几个方面的问题。
(一)看齐意识不够强,执行力有待提升。
看齐意识是任何工作的基础。作为一名_员,更要时时向_看齐、向_理论看齐、向_路线方针政策看齐,在方向和步调上始终与_保持一致。随着党员队伍不断壮大,思想观念、价值取向更加多元,形成共识的难度不断加大,目前还有个别党员干部缺少看齐意识,在思想上存在偏离,在行动上消极应对,甚至与上级行党委的要求渐行渐远。
一是“钉钉子”精神不强,执行不深入。我们常说:一分部署、九分落实。任何工作都要靠落实,否则工作就抓不好、永远停留在面上。我们有很多“钉钉子”精神的杰出代表,像去年CCTV“十大三农人物”之一的王东彬,他心系“三农”,20年如一日到县域、到基层抓落实,每年走村入户不少于200天,累计发放3亿多元农牧户贷款无一不良,带动5700多户农牧民增收致富,值得大家学习。但我们也有一些党员干部缺乏“钉钉子”精神,对工作只满足于布置了、安排了,没有进一步研究如何将工作做得更好、更深入、更细致,对工作跟踪落实不够,对结果考证不够。比如,省行党委一直强调“扩户提质”工作,但层层落实不到位,导致推行效果不理想,个别行出现了乱作为、不作为现象:要么搞运动式营销,为完成任务降低准入门槛、放松信贷条件;要么对风险产生畏惧情绪,盲目退出客户,导致优质客户严重流失,使原有客户基础更加薄弱。
二是工作不积极主动,执行有偏差。有的党员干部在政策执行过程中,存在简单执行、消极执行,甚至对抗性执行的思想,导致制度流于形式或政策走样。如省行在2013年就把“控风险”作为全行的“一个重心”,要求各级行、各条线高度重视风险防控尤其是信贷风险防控,加快化解问题贷款、清收核销不良贷款,确保资产质量稳定。部分行对省行决策执行比较到位,取得了明显的成效,如佛山分行在经历了瑞丰不良贷款风险后,痛定思痛、积极应对,在资产管理上勇于创新,信贷真实性核查工作受到总行表扬;东莞分行在不良_巨大压力下,通过引进战略投资者,帮助企业卖酒、卖地回笼资金等措施,成功化解了不少问题贷款。但也有个别行不听指挥,对省行决策层层不落实。个别人员在业务营销中没有深入了解市场、了解客户,为完成考核指标搞变通、打擦边球,甚至盲目放贷,最终酿成重大风险。通过正反两方面的例子,充分说明了对工作积极做和消极做完全不一样,对政策制度真执行和不执行更是完全不一样。
三是联动协同不够,执行不全面。_强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”目前在工作中,仍发现部分党员领导干部存在“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的想法,官本位意识较浓,服务基层意识欠缺;个别地区部门银行痕迹较重,尤其在营销方面未能转变以产品为_的传统经营思路,条线之间、上下级行之间没有拧成一股绳,客户价值没有得到最大化挖掘,一定程度上影响了市场竞争力;机关一些部门团队协作意识较弱,一方面存在推诿塞责的现象,另一方面前后台对具体业务的营销拓展未能形成共识和合力,影响了项目进展和工作效率。
(二)责任意识不够强,战斗力有待提升。
__以来,_在系列重要讲话中多次强调,责任担当是领导干部必备的基本素质,是中国_先进性的具体体现,是中国_人的鲜明政治品格。我们的领导干部应当自觉把_领导落实到经营管理各个环节,忠诚履职、勇于担当、尽心尽力。大部分领导干部在这方面是合格的,也不乏先进党员代表,但仍有一部分干部怕担责任、安于现状、得过且过,缺乏拼搏进取的干劲和魄力。主要体现在三个方面:
一是攻坚克难的干劲不足。广东特别是珠三角地区是金融资源富集地,也是各大银行的桥头堡,只有发扬党员干部敢打硬仗、能打胜仗的“亮剑”精神,才能带领队伍迎难而上,在激烈的市场竞争中杀出一条血路。这方面我们有成功经验,如我行的国际业务曾经一度被边缘化,四行市场份额不足11%,经过近几年“全行办外汇”战略的全面推进,集中力量、主动出击,短短3年实现了质的飞跃,2015年对公国际业务收入同比增量居系统和同业“双第一”,今年5月末,市场份额已提升至25.2%。这就说明,只要有决心、肯拼搏、敢攻坚,再大的差距也能缩小、再难的问题也能解决。但是也要看到,有些干部缺乏迎难而上、急起直追的决心,奋发有为、拼抢市场的能力不足、办法有限。特别是在经济“新常态”下,发展中遇到了一些新问题、新困难,比如信贷投放,5月末我行的贷款余额被建行超越,降至四行末位,市场份额比年初下降0.39个百分点,可持续发展面临巨大压力。为什么在同一经济环境和市场条件下,我们比不过同业?相关条线、各级行一定要深入分析原因,不畏难、不气馁,找到突破口。
二是应对变化的办法不多。干银行必须有前瞻性,保持灵敏的嗅觉,捕捉市场变化,及时做出应对,才能赢得先机。特别是在经济新常态下,供给侧结构性改革中存在许多新要素和新动能,特别是“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大任务将创造许多新机遇。越是在这种形势下,越考验党员领导干部的前瞻眼光和应对能力,只有踩准节 ……(未完,全文共13447字,当前仅显示3199字,请阅读下面提示信息。收藏《构建新常态下党建引领可持续发展的新格局——“两学一做”党课讲话》