您的位置:新文秘网>>教育/机关/作风/计划规划/>>正文

教育局机关作风整顿实施方案

发表时间:2017/6/30 8:15:12
目录/提纲:……
一、目标与原则
(一)指导思想
(二)主要目标:提升思想观念,提升精神状态,提升工作效能,提升工作业绩
二、问题与不足
(一)着力解决能力不足的问题
(二)着力解决担当不够的问题
(三)着力解决效率不高精神不佳的问题
(四)着力解决纪律不严的问题
(五)着力解决服务不优的问题
三、内容与措施
(二)加快建立重大决策督考督查机制
(三)加速推进机关职能转变
(六)建立健全科学的选人用人机制
(七)严肃查处机关作风纪律问题
四、保障措施
五、领导小组
……
教育局机关作风整顿实施方案

为深入贯彻全面从严治党要求,深化“两学一做”专题教育成果,持续深入推进机关作风建设,严格工作纪律,提高工作效能,进一步提升社会满意度,促进全区文教事业又好又快发展,按党工委、管委会统一部署,利用一年的时间,在文教系统开展作风整顿活动,实施方案如下:
一、目标与原则
(一)指导思想
深入学习贯彻__系列重要讲话精神,按照***关于机关作风整顿的部署要求,切实强化政治意识、大局意识、_意识、看齐意识,进一步解放思想,振奋精神,改进作风,优化环境,提高效能,有效调动干部队伍积极性,确保全系统教育干部和教职员工精神面貌有新变化,政治业务素质有新提高,各项工作有新突破,从而建设一支素质高、能力强、守纪律、形象好、工作优的队伍,促进全区文教事业和谐、健康、协调发展。
(二)主要目标:提升思想观念,提升精神状态,提升工作效能,提升工作业绩。
(三)把握原则:突出服务大局,突出
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略653字,正式会员可完整阅读)…… 
不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感干事创业。
(四)着力解决纪律不严的问题。主要表现为_散漫,组织观念淡薄,做事情不讲程序,不讲原则,有令不行、不禁不止;滥用职权,执法不公;对下属单位监管不规范,不到位,本位思想严重,缺乏大局意识,不按照民主集中制办事,摆不正自己的位置,把分工当作分家,事不关己高高挂起。通过整顿,严肃工作纪律,引导广大干部讲规矩、守纪律,努力营造优良的党风政风。
(五)着力解决服务不优的问题。主要表现为:对服务对象“生冷硬横推”,服务水平低,存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象。通过整顿,进一步增强广大干部的宗旨意识、服务意识,进一步提升服务水平,切实维护当和政府全心全意为民服务的良好形象。
三、内容与措施
(一)扎实开展作风评议与监督。征求服务对象和社会公众意见、第三方评议、组织基层广大干部群众及教师进行满意度评价的方式,评议机关在精神状态、工作作风、任务落实方面的优劣。开设投诉专栏,设立作风问题举报电话、举报邮箱或网上举报平台,强化内部监督和群众监督。面向社会聘请作风监督员,建立作风问题举报电话、举报邮箱,强化内部监督和群众监督。
(二)加快建立重大决策督考督查机制。实行干部包校制度,局机关领导班子成员按照分包的单位年度任务和目标要求,盯住不放、一抓到底,一项一项帮助解决问题,一件一件持续跟踪督查。实施责任倒查追究,对落实不力、进展缓慢的通报批评;对造成工作被动、影响工作开展的严肃问责。
(三)加速推进机关职能转变。机关服务窗口实施“四零”承诺服务,即,服务受理零推诿,服务方式零距离,服务质量零差错,服务结果零投诉,统一服务标准,简化办事流程,明确办结时限,提高工作效率。
(四)积极推进素质能力提升工程。学习对标先进单位、先进县区,采取切实措施,推进工作争先进位。组织开展“岗位练兵”活动,评选业务工作能手,引领广大干部、教师学本领、长才干。
(五)切实抓好正反两方面典型。一方面根据全系统党员干部和教职员工在思想纪律作风整顿活动中的表现情况,发现和树立先进典型,通过学习典型事迹,营造学典型、争先进的浓厚氛围。另一方面坚决查处反面典型。对群众反映大、管理混乱、违法违纪案件多的单位严肃追究单位领导班子和主要负责人的领导责任。
(六)建立健全科学的选人用人机制。落实_和省市关于干部“能上能下”和“五个重用、五个不用、五个调整”的具体要求,把忠诚干净担当实干的好干部选出来、用起来。定性分析干部队伍状况,对心思精力不集中,工作不在状态,作风问题严重,工作实绩差的负责人,要坚决调整。
(七)严肃查处机关作风纪律问题。针对违反政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等问题,严肃查处,坚决整治,狠刹纪律松弛、_散漫之风。重点整治工作不出力、长期不上班、贻误工作的问题,重点整治热衷潜规则,损害群众观利益、吃拿卡要等问题。针对各类突出问题,做出刚性规定,加大处理问责力度,扭转一些单位精神懈怠、纪律涣散不良风气。
四、保障措施
(一)加强组织领导。成立文教系统思想作风整顿活动领导小组。各单位实行“一把手”负责制,班子成员要明确责任分工,带头开展学习,带头调查研究,带头分析检查,带头创新实践,为广大教师做出表率。
(二)创新活动方式。坚持把改革创新精神贯穿思想作风整顿活动始终,进一步解放思想,精心设计和组织各具特色的活动。各学校幼儿园要把思想作风 ……(未完,全文共2885字,当前仅显示1834字,请阅读下面提示信息。收藏《教育局机关作风整顿实施方案》