您的位置:新文秘网>>干部/组织讲话/党会报告/培训/纪委/>>正文

干部培训讲稿:与新常态同行,锤炼四有党性,做守纪律讲规矩的表率

发表时间:2017/7/2 20:51:10
目录/提纲:……
一、新常态下加强党性教育的重大意义
二、深刻把握党性与党性的时代特征
三、准确理解党性修养的涵义和主要内容
四、增强党性修养的自觉性,重塑_人的精神坐标
五、做_要求的“四有”干部,夯实党性修养之基
六、做守纪律讲规矩的表率,绷紧纪律之弦
……
干部培训讲稿:与新常态同行,锤炼四有党性,做守纪律讲规矩的表率

各位领导、各位教职员工:
上午好!
我们今天共同学习研究的专题是:《与新常态同行,锤炼四有党性,做守纪律讲规矩的表率》。(投影)
_以来,以_为_的_高度重视_建设,以抓作风建设为切入点,以零容忍态度惩治腐败,推动形成全面从严治党新常态,这是我们加强党性修养的时代背景。
1月12日,_在同县委书记研修班座谈时强调,要始终坚持党校性党,不断提高_理论教育和党性教育水平。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。“四有”是新常态下党性的集中体现。
依据从严治党新常态和_讲话精神,今天的专题课分六个问题展开:
第一个问题:新常态下加强党性教育的重大意义。新常态像一幅日新月异的画卷展现在我们面前。全面小康曙光初现,改革的高铁飞驰向前,以法_利剑高悬,反腐风暴打虎拍蝇十八万。新常态下加强党性教育,迫在眉睫、刻不容缓。
第二个问题:深刻把握党性与党性的时代特征。主要分析一下党性的涵义与党性在不同时代所具有的不同特点。党校诞生于烽火连天的革命战争年代,从诞生之日起,党性教育就是党校的主课和灵魂。
第三个问题:准确理解党性修养的涵义和主要内容。加强党性修养是推进四个全面战略布局,落实全面从严治党战略举措,加强领导干部队伍建设的_理念和关键措施。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”只有从党性修养这个源头抓起,才能永葆_人的政治本色,筑牢“不想腐”的思想防线。
第四个问题:增强党性修养的自觉性,重塑_人的精神坐标。党性修养是自觉性和终生性的统一。漫漫人生路,悠悠岁月情。党性修养贵在持之以恒,久久为功。
第五个问题:做_要求的“四有”干部,夯实党性修养之基。“四有”是党员干部必须始终坚持的政治生命线,是丝毫不能逾越的纪律红线,是矢志不渝追求的工作标线,是须臾不能忘记的道德底线。
第六个问题:做守纪律讲规矩的表率,绷紧纪律之弦。讲规矩是兴党之要立身之本。要把政治纪律和
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略1384字,正式会员可完整阅读)…… 
包1.3亿元,他们说,“交了红包,便交了烦恼。”在山西省,一些有问题、犯了错误的干部幡然醒悟,主动找组织交代问题。政治生态明显好转。
二、深刻把握党性与党性的时代特征
党性是_员的立身之本,是党员政治生命的精髓。有没有经得起考验的无产阶级党性,是衡量一个党员是否合格的重要标准。
1.党性概念的历史溯源及其内涵
什么是党性?党性是指一个政党固有的区别于其他政_本质属性。党性对于党员干部来说,并不陌生,因为从入党这一天开始,就经常讲加强党性修养,增强党性。加强党性修养对于党员干部来说,是伴随其一生的必修课。
下面我们具体来分析一下:
第一,列宁首次提出党性概念。关于什么是党性?马克思恩格斯没有明确提出过这个概念。党性的概念最早是由列宁提出来的,1906年,列宁在《“非党”抵制分子的错误讨论》一文中,第一次对党性作了科学的概括。他指出:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”①(《列宁全集》第11卷,第63页)在这段概述里,我们看到列宁已接触到党性的两个最本质的问题:党性具有鲜明的阶级性,党性是一个政治范畴。
第二,刘少奇对党性的新概括。刘少奇在党性和党性修养问题上,有一系列重要论述。一九三九年七月八日,在抗日战争的艰苦岁月中,刘少奇在延安马列学院发表了《论_员的修养》的著名演说,系统阐述了_员为什么要进行和怎样进行修养的问题。该演说集结成书后,总印数达千万册,整整培育了几代_人。《论_员的修养》是思想建_里程碑,对_建设起了不可磨灭的重要作用。这一经典之作,贮藏着永不贬值的文明瑰宝。它像一柄火炬,辉映历史的天空,照亮_人前进的长路。
对于什么是党性,刘少奇作了一个比较经典的概括:“党性是无产者阶级性最高而集中的表现,是无产者本质的最高而集中的表现,是无产阶级利益最高而集中的表现。”这就是党性的经典含义。过去我们经常把这三句话概括为一句话,即党性是无产阶级阶级性及其利益最高而集中的表现。
第三,_对党性的新发展。_提出“_”以后,应该说,在_性质问题上实现了重大的理论突破。这个新概括把传统的_工人阶级先锋队,转变为_两个先锋队(也有的文章称之为三个先锋队),而且把“_”引伸到_性质中,这样,党性的内涵已经发生了一系列重大变化,实现了_阶级性、群众性和先进性的有机统一。_党章重申了十六大党章关于_性质的论述,一个字也没有改。
第四,_对党性的新贡献。_系列讲话中,蕴念着丰富的党性思想,深刻概括了党性的_和外在表现。其一,党性的_是坚定正确的政治立场和政治方向。在_宣传思想工作会议上,_强调:“坚持党性,_就是坚持正确政治方向,站稳政治立场。”其二,_作风是党性修养的外在表现。_强调:“作风问题本质上是党性问题,”“在作风问题上,起决定作用的是党性。”
第五,党性概念的广义和狭义之分。党性是一个具有深刻内涵的政治概念。一般来说,它具有广义和狭义之分。从广义上说,党性是指_性质,是_阶级性、群众性和先进性最高而集中的表现。用一句简单的话来概括,就是两个先锋队、一个_、“_”。从狭义上说,党性是指_员的党性,它是_性质在党员思想、言论和行动中的综合反映,是_员应具备的特性。我们经常讲的加强党性修养都是指党员的党性。
2.党性的时代特征
我们党对党员的党性要求,从来都是同党在各个时期的目标和任务紧密联系在一起的,随着_目标和任务发生的一系列重大变化,党性的内涵也随之发生变化,体现出鲜明的时代特点。
第一,在民主革命时期,党性最鲜明的时代特点是牺牲精神。当时,_始终处于白色_之下,流血牺牲随时可能发生,正如_所说:“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”作为_员,是不是有_理想,是不是能够坚持为人民服务的宗旨,集中体现在是否有一种牺牲精神。在民主革命时期,党内杰出的_员,都是具有牺牲精神的,如李大钊、张思德等等。
视频影片之一:李大钊、张思德
第二,在计划经济时代,党性的时代特征,集中表现为一种奉献精神。雷锋、焦裕禄、王进喜,都是无私奉献的时代典范。__在回顾自己的成长历程时说:“我当知青、上大学、参军入伍、当干部,我心中一直有焦裕禄同志的形象,见贤思齐,总是把他当作榜样对照自己。”
视频影片之二:王进喜、焦裕禄
第三,在改革开放时期,党建新常态条件下,党性的时代特征是敢于担当。作为_员,要勇于开拓创新,在贯彻落实四个全面战略布局的波澜壮阔实践中勇往直前,奋勇拼搏,沈浩、王瑛、邹碧华就是这一时期的先进人物。
__近日对邹碧华同志先进事迹作出重要批示:“邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。广大党员干部要以邹碧华为榜样,作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩”。邹碧华是上海高院副院长,去年12月10日,在去徐汇区法院调研途中突发心脏病因公殉职。他用生命迸发出的光和热,温暖曲折险途,照亮理想彼岸。
日前,中组部追授邹碧华同志“_优秀_员”称号,并发出关于开展向邹碧华学习的通知。
视频影片之三:司法改革的“行船者”邹碧华
从以上三点可以看出,党性是同党在各个历史时期的目标任务紧密联系在一起的,所以党性具有鲜明的时代特点。
三、准确理解党性修养的涵义和主要内容。
注重修养是中国传统文化的精华。“修养”二字,出自孟子的“修身以养性”,二千多年来,人们对于修养的追求从未停滞。《诗经》中的“高山仰止,景行景止”诠释了人们心中修养的尺度,诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”道出了修养是实现自我完善的必由之路。
党性修养就是把党性要求同传统修养方式紧密结合起来的党员自我提高的方法。每一个党员,从入党那天起,就应把党性修养作为自己终生的必修课。
下面分三个问题来讲一下:
1.党性修养的涵义
党性修养是党员自我教育、自我改造、自我提高的过程,是把_先进性内化的途径,也是不断以党员的标准严格要求自已的过程。
第一,党性修养就是_人自觉进行本质改造。这是刘少奇概括的。党性修养是指党员在自己的思想和行为的全部过程中自觉地按照党性原则办事。它是党员的自我教育、自我改造和自我完善的一种方式,是永远保持党员先进性,做合格_员的必由之路。
第二,党性修养又是党性教育和党性锻炼二者的统一、表现和结果。党性教育是党组织按党性原则要求对党员进行思想灌输和规范其行为的活动,是党组织上一项重要任务,组织部、宣传部为此专设一个处室:党员教育处。去年开展的群众路线教育实践活动,就是一次_范围的党性教育。党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。实践是锻造党性的熔炉,党性在实践中生成、凝聚、升华。
大数据链接之一:党性教育培训
2014年,中组部举办以中青年干部为重点对象的党性教育培训班346期,培训1.9万人次。
第三,加强党性修养是由中国国情决定的。中国_建党时,产业工人只有200多万,只占_人口的一个零头。我们党是在一个农民占大多数的国家进行革命的,走的是农村包围城市的道路。建党初期,大多数成员是农民,建军初期,多数成员也是农民,在某种意义上说是“农民党”、“农民军”。(三 ……(未完,全文共21606字,当前仅显示3886字,请阅读下面提示信息。收藏《干部培训讲稿:与新常态同行,锤炼四有党性,做守纪律讲规矩的表率》
文章搜索
相关文章