局“讲重作”专题警示教育动员会讲话

目录/提纲：……
一、统一思想，深刻领会，开展警示教育势在必行
二、聚焦重点、强化举措，推进警示教育有序开展
一是突出学有“新收获”
二是突出查有“新举措”
三是突出改有“新风貌”
三、强化领导，压实责任，确保警示教育取得实效
一要加强组织领导，坚持以上率下
二要严格督促检查、注重统筹兼顾
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城管执法局“讲重作”专题警示教育动员讲话发言

同志们：
根据县委的统一安排，从即日起，利用3个月左右的时间，在全局党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育。刚才张组长宣读了我局“讲重作”专题警示教育实施方案，通报了近年来我县查处的部分党员干部违法违纪典型问题、典型案例，结合我局实际对专题警示教育作出了具体安排，希望抓好贯彻落实。下面，我再强调三点意见：
一、统一思想，深刻领会，开展警示教育势在必行
这是一项必须完成的政治任务。__以来，以_同志为_的_高度重视严肃党内政治生活，加强政治文化和政治生态建设。以陈树隆、杨振超、周春雨案为反面教材，在各级党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，是深入学习贯
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、对照反思、集中研讨、专题民主生活会、建章立制”等关键步骤，扎实开展警醒、警觉、警戒教育,把教育警示的成果体现在领导和推动城市发展能力的不断提升上来。
一是突出学有“新收获”。 要紧紧扭住“学”这个环节，把理论武装贯穿专题警示教育全过程，深入学习党章党规党纪，深入学习__系列讲话特别是视察安徽重要讲话精神和关于政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《党内政治生活准则》《党内监督条例》，确保“学得全”。要增强学习的针对性和实效性，着力推进学习制度化常态化，组织个人自学、集中学习、领导讲课、专家辅导等，确保“学得实”。要创新形式，注重发挥正面典型的激励和反面典型的警示作用，采取专题研讨、现场教育等灵活多样、行之有效的方式，充分运用网络、微信等手段，让广大党员干部常学常新、学思践悟，确保“学得活”，真正发挥警示、震慑和教育作用。
二是突出查有“新举措”。要紧紧扣住“查”这个环节，坚持问题导向。在学习教育的基础上，联系身边的反面典型，联系思想、工作、生活和作风实际，突出“六查六看”，通过批评与自我批评，深入查找自身在组织纪律、政治纪律和工作作风等方面存在的问题，要聚焦当前城管队伍中存在的突出问题、聚焦新形势下对党员干部提出的新要求，深入持久地检视和整改，把专题教育查摆出来的问题、与谈话函询的问题、与巡视巡察反馈的问题、与领导班子和领导干部综合考核反馈的问题结合起来，列出问题清单，认真分析不足。
三是突出改有“新风貌”。要紧紧抓住“改”这个环节，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，直面问题，立行立改。针对警示教育中查找出来的问题，逐条研究制定整改方案，逐项建立问题清单、任务清单，深入抓好整改。加强对干部的教育管理，加强对重点岗位的监管监督，着力防范类似问题再发生。要坚持查处与整改并重，纠正问题与完善制度并重，有针对性地建章立制，堵塞漏洞、扎紧篱笆，提高全局干部职工的廉洁自律意识，做到依法行政，依规办事。同时通过落实开展“争创先进党支部、争当优秀_员”活动，教育引导党员干部铭记党员身份，始终保持_员的先进性和纯洁性。
三、强化领导，压实责任，确保警示教育取得实效。
一要加强组织领导，坚持以上率下。要加强谋划、调度和指导，按照方案要求，各司其职、各负其责，从即日起迅速行动起来，层层发动、层层动员，共同抓好专题警示教育各项工作。要坚持领导带头、以上率下，各单位、各支部“一把手”要切实担负起“第一责任人”职责，率先垂范、靠前指挥、亲自部署，从严从实抓好警示教育，带头参加学习讨论和组织生活会，带头开展批评与自我批评，抓实抓好基层支部建设，形成上行下效、整体联动的总体效应。
二要严格督促检查、注重统筹兼顾。要将专 ……（未完，全文共2307字，当前仅显示1467字，请阅读下面提示信息。收藏《局“讲重作”专题警示教育动员会讲话》）