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2017年度两学一做学习教育常态化制度化学习安排计划

发表时间:2017-7-25 10:07:37

2017年度两学一做学习教育常态化制度化学习安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化,促进机关党员自觉遵守党章党规,用系列讲话精神武装头脑、推动工作,做合格党员,根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市县各级具体实施方案及座谈会要求,**单位制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,为做好方案落实,扎实开展“两学一做一改”各项活动,现就做好2017年度两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。
一、学习内容
(一)明确学习党规讲话重点
开展党章党规、系列讲话学习时,要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会基本精神、基本内容,做到学而信、学而思、学而行。
1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。
学习篇目:深入学习《中国共产党章程》,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《党委会的工作方法》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、省
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届五中全会〈建议〉学习辅导百问》、《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《党员学习一百问》。
(二)领会争做合格党员要点
学习教育要在“做”上深化拓展,坚持学做结合、知行合一,教育引导机关党员严格落实“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝;品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头落实社会主义核心价值观;发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、真作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋,在争当合格党员中苦干实干、创先争优。
(三)掌握查找解决问题关键
开展学习教育,机关党委、全体党员要突出问题导向,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,使党的细胞健康成长。机关党委及领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,使党的基层组织越来越完善。各党支部、党小组要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,使党的组织基础愈发巩固。
二、学习方式
各支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托,参照党委《实施方案》和2017年度两学一做学习教育学习安排计划,结合各支部实际情况,制定具体学习计划,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习,坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次,网络学习交流1次,每季度专题研讨不少于1次,主题活动实践不少于1次,领导带头上党课至少1次,记录学习笔记万字以上,至少撰写1篇心得体会,用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。
(一)熟悉党规讲话学习方法
具体学习中,机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求,对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学,综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习,确保学习取得成效。
1、引导党员个人自学。学习中,支部要编制学习资料口袋书和提示卡,利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台,及时开发推送学习资源,并指导党员制定个人自学计划,列出自学清单和选学目录,说明自学时间、内容形式、标准要求,确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度,采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果,强化学习督促检查,并对薄弱环节进行解读,对后劲党员专人补课,确保学习教育不掉一人。
2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托,以支部(人多的以党小组为单位)为单位定期组织集体学习,每月至少组织2次。可采取多人分段领读,众人倾听记录,最后谈感想形式进行定期读书学习;组织党员观看新闻视频,对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习,并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片,提高直观感受;此外,还要适时邀请专家做讲座,围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读;同时结合七一、十一、春节等庆祝活动,开展红色主题教育,参观西柏坡纪念馆、沂蒙教育基地等红色基地,提高党性洗礼。
3、领导带头讲上党课。首先,制定系统上党课计划,以党支部为主阵地开展讲党课活动,对党课内容、时间和方式等进行部署;其次,党委书记带头上党课,召开党员大会,书记亲自就常态化经常化学习进行部署,并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课;随后,党委班子成员紧跟讲党课,于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在所在党支部、所分管支部掀起讲党课活动,每人至少讲2次党课;紧接着支部书记及委员讲党课,发挥基层组织书记、支部成员贴近实际、接近群众优势,到农村、事业单位、企业、项目工地等支部讲党课,运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑,增强党课吸引力;最后,探索特殊人员讲党课,组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课,组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课,组织宣讲团讲师、学习先进到一线支部讲活动开展党课、做两学一做辅导;同样也提倡普通党员讲微党课,围绕两学一做主题,在党小组开展5分钟短党课活动,党员自愿参加、自选角度,对某一主题进行简单解读,每季度开展一次。
4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上,分专题、分类别开展党员集中培训轮训,健全党员教育制度。开展课堂集中培训,每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训,以党小组为单位分期进行,每期5-6个党小组,两天内完成;开展理论下基层培训,以县、单位宣讲团为依托,采取流动课堂、送教上门等方式,深入农村、企业、、服务窗口、工地一线进行上门培训,及时学习习总书记最新讲话精神,随讲话随进行;开展菜单式培训,由支部及党员提交学习订单,然后党委成立授课小组,专门备课,针对问题进行问答式、案例式讲学,半年一次;开展现场教学培训,每年组织一次外出考察学习,发挥干部教育培训基地、革命纪念馆等场所作用,开展模拟式、体验式、互动式教学。
5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位,每月确定一天为党员活动日,制定年度学习计划,明确学习主题,开展制度化学习。开展读抄党章党规活动,组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展,展现党员风采;开展集体议事,讨论党内决策、党务工作、民情民意,并积极落实;开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活,强化身份意识;开展对标实做活动,组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动,助力社会发展;开展升国旗、唱红歌,送温暖、献爱心,缅怀先烈、 ……(未完,全文共8675字,当前仅显示3763字,请阅读下面提示信息。收藏《2017年度两学一做学习教育常态化制度化学习安排计划》
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