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“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育认识体会(共13篇)

发表时间:2017-8-16 17:32:35

“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育认识体会(共13篇)

党员干部“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育认识体会

自7月份开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动以来,我积极参加单位组织的集中学习和现场学习活动,利用闲暇时间开展自学,重温了党章党规和习近平总书记系列重要讲话,结合自己的经历见闻,有以下几点体会。
一、讲政治不是老调重弹
翻阅党的历史,就会发现“讲政治”一词频繁出现在党的语言体系中,从毛泽东同志指出的“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”,到邓小平的“到什么时候都得讲政治”,再到习近平总书记的“必须旗帜鲜明讲政治”,几代国家领导人都曾发表过讲政治的重要表述。特别十八大以来更是已经成为“热词”,也是这次省里部署“讲重作”专题警示教育的主题词。为什么要一而再再而三强调讲政治,我理解,关键在于讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。结合警示教育学习中的反面典型看,一些贪腐违纪违法的党员干部,都是在政治原则失守、理想信念滑坡后,才一步步走向深渊的。事实一再证明,什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康,我们党就风清气正、团结统一,充满生机活力,党的事业就蓬勃发展;反之,就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志,各种错误思想得不到及时纠正,给党的事业造成严重损失。
二、规矩是紧箍咒,更是护身符
十八大以来,中央先是出台“八项规定”,后又连续出台《关于新形势下下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》等,省里市里也出台了更细化的律条禁令,似乎针对党员干部的“紧箍咒”越来越多,但这些“紧箍咒”仅仅就是限制大家么?都说纪律和规矩是碰不得的高压线,那电网、高压线是让人不敢碰,但其最终目的还是要维护电网内的安全,保障人的安全。纪律和规矩也一样,既是“紧箍咒”,又是“护身符”,是维护党的执政根基,密切党和人民群众联系的护身符,又是保护个人成长,鼓励干事创业的护身符。从陈、杨、周等人的贪腐案件看,很多违法案件的开端往往是违纪事件,一些高级干部自持位高权重,不把纪律放在眼里,到最后“出事”的就是这些人。因此,我们必须要强化纪律和规矩意识,主动遵从纪律和规矩,坐到不违纪、不逾矩,让纪律和规矩保护权力规范行使,保护我们每个党员干部健康成长。
三、表率的力量何其大
一方面,领导干部要带头自省自律,坚决做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不取、不德之事不干。为大家树榜样、做表率
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1742字,正式会员可完整阅读)…… 
讲政治关乎党的前途命运,是我们党管党治党、避免犯颠覆性错误的根本保证。讲政治的目的在于统一全党意志、凝聚全党力量,为实现党的纲领和目标而共同奋斗。民心是最大的政治,讲政治就是要坚持党的群众路线、党的宗旨、党同人民群众的血肉联系。讲政治不能纸上谈兵、空喊口号,而是要落实到党的领导、党的建设、党和国家各项工作中去。任务越繁重,风险考验越严峻,政治的弦越要绷得紧一些、再紧一些。党的各级领导干部尤其是高级干部一定要注重提高政治能力,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险,掌握工作主动权。讲政治不是老调重弹,更不是“文革”中搞的极左政治,而是有很强的现实针对性。改革开放以来,党内有些同志认为政治不那么重要了,有的党员、干部由政治上模糊变成政治上糊涂,自觉不自觉犯政治错误。有的党组织政治功能弱化,个人主义、分散主义、自由主义、好人主义等不同程度滋生蔓延。“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起”。面对新的时代环境,讲政治,就要维护党中央权威、贯彻民主集中制;讲政治,就要增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;讲政治,就要敢于直面问题,勇于自我革命,不断提高自我净化能力;讲政治,就要求领导干部严格自律,担负起管党治党的政治责任。牢牢把握这些要求,善于从政治上把大局、看问题,善于从政治上谋划、部署、推动工作,我们才能锻造更加坚强的领导核心。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻党中央重大决策部署,坚决防止和克服忽视政治、淡化政治、削弱政治的倾向,我们必将汇聚起全面从严治党的强大力量,以推进改革发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。


关于讲政治重规矩作表率专题教育心得体会

没有规矩不成方圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。中国共产党是一个有着严密组织和严明纪律的马克思主义政党,守纪律、讲规矩是党的优良传统。从党的一大纲领定下管党治党的初步框架,到党的六届六中全会明确提出“四个服从”基本原则;从“加强纪律性,革命无不胜”的提出,到西柏坡“进京赶考”前定下的六条“规矩”;从关于党内政治生活十二条准则的确立,到新的赶考路上“八项规定”等一系列新规矩的出台,党纪党规不断健全,刚性约束不断强化,党的凝聚力战斗力不断提升,为党的事业不断从胜利走向新的胜利提供了可靠保证。风成于上,俗化于下。守纪律、讲规矩要蔚然成风,领导干部带头是关键。孔子说,“政者,正也”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。毛泽东同志指出,只要我们党的作风好了,全国人民就会跟我们学,就能影响全民族。翻阅党的历史不难发现,正是众多的共产党人特别是领导干部以身作则守纪律、讲规矩,才使我们党团结统一,更具凝聚力战斗力;才使我们党得到人民认可、受到人民拥戴。毛泽东从不为三亲六故推荐工作,刘少奇从不让公车接送孩子上学,周恩来把“遵守纪律”作为自己的一条重要修养要则。广大党员干部特别是领导干部要切实提高对党的纪律和规矩的认识,努力作守纪律、讲规矩的表率。不可否认,当下一些干部思想中依然存在对党的纪律和规矩不那么当回事的误区。比如,有人认为,自己没有腐败问题就行了,其他问题都“不算个事”。“不矜细行,终累大德”。殊不知,针眼大的窟窿能透进斗大的风。小节失守和贪污腐败、违反党纪国法,其实是一条藤上的两个瓜,往往是相伴而生的。漠视纪律、不讲规矩,长此下去就会言行失当、失范、失控、失节,就会堕入违法犯罪的深渊。因此,各级领导干部要紧绷纪律和规矩这根弦,任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不触雷、不踩线,做政治上的“明白人”。作守纪律、讲规矩的表率,首先要知纪律、懂规矩。党的纪律和规矩内涵丰富、体系严密,既包括党章这个全党必须遵循的总规矩,也包括党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等刚性约束,还包括国家法律法规、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。各级领导干部只有加强对纪律和规矩的学习,准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,做到心中有数,才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。作守纪律、讲规矩的表率,关键要落实在行动中。看一个党员干部是不是遵守了党的纪律和规矩,最终的也是唯一的标尺就是行动和实践。各级领导干部都要用实践这面镜子认真照一照自己,看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩。特别是在严格遵守政治纪律和政治规矩上是否做到了习近平总书记强调的“五个必须”,即必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。作守纪律、讲规矩的表率,不仅要求领导干部自身模范地守纪律、讲规矩,还要坚决维护党的纪律和规矩。这些年来,有的党员干部为私心所扰、人情所困、关系所累、利益所惑,“自我保护”意识严重,对一些违反党纪党规的人和事“事不关己高高挂起”,甚至听之任之。这是党性不强、对党忠诚度不高的表现,不利于党的事业发展。作为党员干部特别是领导干部,一定要强化责任意识,在党言党、在党忧党、在党为党,遇到违反党的纪律和规矩的行为,必须挺身而出,与之进行坚决斗争,维护党的纪律和规矩的威严。如此,守纪律、讲规矩才能蔚然成风,我们的事业发展才更有保证。“打铁还需自身硬”。领导先行一步,改进作风就有了强劲动力;干部带头示范,开展群众路线教育实践活动就会有巨大号召力。坚持领导带头,是做好工作的基本方法,也是开展教育实践活动的重要原则。各级各部门主要领导同志要带头参加学习、带头听取意见、带头做好整改,一级做给一级看,一级带着一级改。各级领导干部不仅是这次活动的组织者、推动者,更是活动的参与者。其一言一行、一举一动,具有重要的示范导向作用。领导干部带头躬身践行,是一种无声的力量,是无声的命令,也是教育实践活动最生动、最有说服力的教材。应当看到,当前脱离群众的种种问题,表现在基层,但根子往往在上层。教育实践活动开展以来,我市绝大多数地方和部门的领导干部,都能带头加强理论学习、带头改造主观世界,带头开展调查研究,带头查摆剖析问题,带头开展批评自我批评。但也有一些领导干部,把灯光总聚焦到别人身上,谈及自己时,避重就轻、无关痛痒;说到别人时,口若悬河、滔滔不绝。像这样的“灯下黑”,如何能真正找出问题,触及自身灵魂?又如何能取信于人,产生强大的引领力量?树起领导带头这个标杆,就要有自我革新、自我剖析的勇气。作为领导干部,要敢于担当、敢于坚持原则,努力做到立党为公、执政为民,谦虚谨慎、戒骄戒躁,自觉遵守党章,主动接受监督,带头约束自己行为,大力清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”,努力实现自我净化、自我革新,对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,防微杜渐。与此同时,还要把自己摆进去,进行深刻自我剖析,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。这样,才能取得群众的信任,也才能树立领导干部的威信。领导干部要带头转作风。好的作风是抓出来的,也是带出来的。“善禁者,先禁其身而后人;不善禁者,先禁人而后身。”中央八项规定之所以能够在全党全社会引起广泛好评,产生上行下效的强大正能量,关键一条就是中央给我们带了好头、做出了榜样。从我市作风建设成效明显的地方和部门来看,其都有一个共同点,那就是领导率先垂范,从活动一开始就以普通党员的身份把自己摆进去,要求别人做到的、自己首先做到,要求别人不做的、自己首先不做。正所谓上有所率,下有所进;上有所行,下有所仿。领导带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,将教育实践活动的目标、原则和要求真正落到实处。领导干部要带头深入基层,深入群众。开展群众路线教育实践活动,领导干部不仅是组织者,更是参与者,要既挂帅,又出征,既当指挥员,又当战斗员。“以令率人,不若身先。”只有“面对面”,才能“心贴心”,只有找准问题,才能解决问题。全市各级党员领导干部,要真正沉下身子,深入基层和群众之中,敞开心扉,与群众谈心交心,听取真话、实话,从群众中汲取智慧和力量,如此,才能带动广大党员干部深入基层,认真查改问题、整改落实。



讲政治重规矩作表率心得体会

根据中央和省委、市委统一部署,按照习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神,近期,**局在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育和“敢担当、有作为”集中教育活动。随着学习教育扎实有效的开展,在集中学习和个人自觉的过程中,本人对学习教育活动有如下体会:

一要把“强信念”作为一种任务,补精神之“钙”。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时讲话指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”。 ……(未完,全文共18579字,当前仅显示4893字,请阅读下面提示信息。收藏《“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育认识体会(共13篇)》
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