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乡镇两学一做学习教育常态化制度化工作情况自查报告

发表时间:2017/8/17 21:46:48
目录/提纲:……
一、主要工作
二、存在不足
一是普通党员学习不深入
二是党员送学不及时
三是部分党员没有发挥好先锋模范作用
四是对照“四个合格”党员要求不够标准
三、改进措施
1、强化保障投入
2、创新学习平台
3、组织一次党章知识竞赛
4、开展主题实践活动
……
乡镇两学一做学习教育常态化制度化工作情况自查报告

7月19日至20日,省委组织部专题督导检查组针对我市“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党建重点工作推进落实情况进行了全方位的督导检查。根据市委组织部《关于做好“两学一做”学习教育常态化制度化自查督查的通知》的要求,镇党委就现阶段我镇两学一做常态化制度化的情况进行自查自纠,现将落实情况报告如下:
  一、主要工作
(1)迅速传达学习,精心研究部署
  市委“两学一做”学习教育方案印发后,镇党委高度重视,迅速行动,于5月12日、23日先后召开常委会议、全体党员大
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织书记带头,认真履行第一责任,结合“三会一课”、专题研讨、集体学习等,以党支部为单位组织党员开展学习。
(3)坚持三个结合,加强党性教育
坚持个人自学与集体学习相结合,镇党委组织部下发了《2017年兴华镇个人“两学一做”学习教育计划安排表》,不断丰富学习内容,引导广大党员自觉加强学习。
坚持理论学习与研讨交流相结合,镇党委于6月份开展了第一次专题研讨,对照“四个合格”各党支部、党员开展了存在问题对照检查,列出问题清单,累计开展专题研讨15次,征求意见77条,查找本级党组织存在的表象问题、本质问题以及共性问题62条,有针对性地制定整改措施62项。
  坚持日常学习和网络学习相结合,拓宽普通党员学习手段和途径,在公众号“和谐兴华”开设专栏,先后发布两学一做学习计划、两学一做应知应会内容等信息32条;同时,认真组织开展“长白山先锋”应用的使用、学习。
  二、存在不足
一是普通党员学习不深入。一些党员学习过程中,学习形式、手段过于传统,主要的学习手段还停留在记笔记上,不能创新学习形式;不能科学的将学习内容和实际工作结合起来,学深悟透上还存在差距,不能达到学习的目的。
二是党员送学不及时。由于党员老龄化严重、外出务工人员较多,加之部分退休党员居住分散在各地,想要把最新的学习内容送到所有党员手上,难度很大。导致部分党员学习内容更新迟滞、学习效率降低。
三是部分党员没有发挥好先锋模范作用。在履行无职党员设岗定责方面,个别同志思想觉悟还有待提高,积极性、主动性还不强,个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位,对“两学一做”活动开展思想认识不足,在“专题研讨”、“主题党日”中存在敷衍塞责,学习消极怠慢,态度不端正。
四是对照“四个合格”党员要求不够标准。部分党员不能扎实的开展自查和问题挖掘,专题活动中存在应付现象。自查中没有深刻剖析自己,学习中没有严格要求自己,参加活动中没有按时完成任务,学习效果不明显。
三、改进措施
1. 强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力,给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材,不断丰富党员学习的知识范围,接触更多新资讯、新内容,扩大党 ……(未完,全文共1844字,当前仅显示1173字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇两学一做学习教育常态化制度化工作情况自查报告》
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